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人教部编版七年级道德与法治下册测试第二单元检测卷
一、单选题
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1. 难度:简单

我国有许多描写情统的同句,其中“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”“风声鹤眼,草木皆兵”表达的情绪分别是

A. 喜、怒、哀、惧    B. 喜、惧、哀、怒

C. 怒、俱、哀、喜    D. 惧、怒、哀、喜

 

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2. 难度:中等

中学生小平在日记中写道:“我这个人情绪高涨起来像火山爆发,情绪低落时像泄了气的气球。有时上午还兴高采烈,下午就闷闷不乐。”小平的日记从一个侧面说明(    )

①青春期的情绪特点体现了青春的活力,带给我们不同的感受

②青春期的情绪也包括烦恼和担忧

③青春期的情绪特点不利于青少年健康成长

④青春期的情绪反应强烈

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

 

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3. 难度:中等

“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的是

A.情绪有喜怒哀惧之分

B.不同的情绪对人的影响相同

C.情绪具有复杂性和多样性

D.情绪具有相通性和感染性

 

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4. 难度:简单

漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”,告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是(  )

A.调整情绪不能损害他人利益

B.调整情绪要符合道德规范

C.要做情绪的主人,无须顾及他人的感受

D.调整情绪要注意场合、方式,控制在一定的程度和范围内

 

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5. 难度:中等

现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅累身更累心。生活压力让很多人越来越情绪化,当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人曈孔变大、口渴、出汗;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相、性格……这说明(    )

A.要学会合理地调节情绪 B.情绪丰富了我们的生活

C.人的情绪是不可捉摸的 D.要完全消除负面的情绪

 

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6. 难度:中等

2019年5月8日世界微笑日,今天你微笑了吗?笑容是世界上最好的化妆品,随时微笑,人生就会更幸福,世界就会更美好。让微笑点亮生命的光芒,你会发现内心的宝藏与奇迹。对此理解正确的是

A.人的情绪是无法控制的 B.情绪有利于个人的身心健康

C.情绪是一种外在体验 D.情绪不需要调节

 

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7. 难度:中等

小童在日8记中写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是焦虑的;思考时铃声是刺耳的。”这说明

A. 铃声通常会导致积极情绪 B. 铃声一般会引起消极情绪

C. 任何事物都会产生不同的情绪 D. 不同的情境会产生不同的情绪

 

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8. 难度:中等

中考临近,小萌坐卧不安,焦虑紧张。爸爸发现后每天抽时间带着小萌或骑行、或唱歌、或爬山,小萌的情绪渐渐稳定下来。这种调节情绪的方法是

A.改变认知评价 B.自我暗示与自我提醒

C.放弃目标要求 D.转移注意与放松训练

 

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9. 难度:简单

2018年12月14日,一名女子在从上海虹桥开往北京南的高铁列车上“霸座”,并与周围乘客发生肢体冲突,最终被依法行政拘留7日,从个人角度来说,高铁“霸座”者缺乏(  )

①安全感

②道德感

③归属感

④敬畏感

A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②

 

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10. 难度:简单

下列行为能带来美好情感体验的有

①我自豪地向外国友人介绍中国书法       

②同学遇到困难,我主动伸出援助之手

③在运动场上,我为班集体赢得了荣誉     

④我帮同桌考试作弊,他非常开心

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

 

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11. 难度:简单

生活中有许多被我们忽视的“夜班族”。比如,24小时值守的客服、保安、物业人员、仓库管理员,甚至夜间加班修图的美工等。某网站发布的一项“夜班族”大数据调查结果显示,有六成95后曾经上过夜班,上夜班虽然收入相对高,但生活不规律、没朋友成最大困扰。没朋友成最大困扰,这说明(  )

①情感是人最基本的精神需求

②狭隘的生活经验容易导致偏执的情感

③我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊

④每个人都渴望得到爱与关怀

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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12. 难度:中等

《战狼2》这部充满正能量的电影创造了华语影坛的票房神话,影片中军人的责任感和使命感让人肃然起敬,强大的祖国保卫同胞的生命和财产,海外成功撤侨的场景让我们骄傲与自豪。创造优秀的影视作品有利于

①引发人的美好情感,促进人的精神健康发展

②增加人美好的情感,消除负面情感

③激发人的想象力和创造力                

④丰富人的情感,让人更好的体验生活

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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13. 难度:简单

“这一年,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,继续改变着中国的面貌。嫦娥四号探测器成功发射,第二艘航母出海试航,国产大型水陆两栖飞机水上首飞,北斗导航向全球组网迈出坚实一步”……对此我们每一个炎黄子孙都会产生(  )

①强烈的爱国情感

②对祖国日益强大的自豪感

③建设祖国的使命感

④对强大祖国的归属感

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

 

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14. 难度:中等

著名钢琴家傅聪经常足不出户,一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、大自然,或多看一些古典著作,或多与他人交流。这样有利于

A.获得更多美好的情感体验,丰富生活

B.传递美好情感,传递正能量

C.更好地调控情绪,减少负面影响

D.克服闭锁心理,乐观向上

 

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15. 难度:中等

孩子对母亲的情感有这样几个阶段:上小学时,儿子对母亲是依赖、不舍的情感;十六岁时,儿子对母亲是敷衍、不情愿的心态;二十一岁时,是抵触、对立的态度;三十岁时是想念、担心。这反映了(  )

A. 狭隘的生活容易导致偏执的情感

B. 孩子对母亲爱的情感

C. 情感随着我们的生活经历不断积累、发展,这是我们生命成长的体现

D. 情感是人最基本的精神需求

 

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16. 难度:简单

2018年“十一”黄金周期间,不少同学选择了以旅游、娱乐等方式过“十一”,而某中学七年级(4)班的同学则参与到了义工活动中去。他们来到了地铁站、博物馆、图书馆……中学生参与义工活动

①有利于领略生活的意义 

②有利于获得美好的情感体验

③有利于传递美好的情感 

④不利于学习科学文化知识

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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17. 难度:简单

苏州留园有一副妙联:“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味卷中岁月;与菊同野,与梅同疏,与莲同洁,与兰同芳,与海棠同韵,定自称花里神仙。”这里面包含的获得美好情感的方法有(  )

①走进大自然           ②帮助他人

③参与有意义的社会活动 ④阅读

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

 

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18. 难度:困难

“人民不仅有权爱国,而且爱国也是一种义务,是一种光荣。”这句话说明(  )

①爱国情感决定着人们对自己理想的选择

②爱国情感只是中华民族所推崇的一种高尚情操

③爱国情感是我们对国家和民族的责任感、义务感、认同感、自豪感等

④每个人都应该自觉自愿地将个人理想与祖国需要融为一体

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④

 

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19. 难度:中等

情感与情绪是相辅相成的,互相影响的。下列对于情感与情绪二者之间的关系,认识正确的是(   )

①情感与情绪紧密相关

②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移可能产生某种情感

③情感与情绪是有区别的

④情感与情绪的表达方式是一样的

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

 

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20. 难度:中等

2018年,武汉一位退休老人向家乡木兰县教育局捐赠1000万元,引起了广泛的关注。这笔巨款是马旭与丈夫一分一毫几十年积累而来。他们至今生活简朴,住在一个不起眼的小院里。网友纷纷向两位老人致敬、点赞。2018年感动中国人物马旭的事迹告诉我们(  )

①回报社会、国家一定会获得丰厚的奖励

②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量

③在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境

④在生活中不断创造美好的情感体验,周围的世界也会多一份美好

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

二、分析说明题
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21. 难度:中等

材料一: 在4月份的月考考场上,同学子涵在考数学时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,她一怒之下把试卷撕了,并哭着离开考场。

    材料二:七年级(2)班同学可欣在一次期中考试时,本属于自己强项的英语考砸了,她难过得流下了眼泪。试卷发下来之后,她冷静地分析了自己考砸的原因,认认真真地把试卷改了一遍,并把做错题的原因记录在册,使这次失误成为鞭策自己的动力。

(1) 这两位同学的情绪表现有什么不同?这两种不同情绪状态各自会产生什么不同的行为后果?

(2)“冲动是魔鬼”,你对当时的子涵最想说些什么?

 

三、情境探究题
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22. 难度:中等

    为了让同学们更好地把握“情感”这一知识点,道德与法治李老师制作了一段微视频。在微视频中,李老师展示了如下情境:

情境一:当我们看到同学遭受欺凌感到气愤,并勇敢地报告老师时,我们可以体验到的情感。

情境二:当我们独立完成某项任务,得到他人的认可和赞赏时,我们可以体验到的情感。

情境三:当我们承担责任、接受任务时,我们可以体验到的情感。

情境四:当我们代表班级参加级部辩论会失败时,我们会体验到的情感。

情境五:当我们走夜路时,父亲的陪伴会让我们体会到的情感。

(1)请结合自己的理解,谈谈上述情境体现了怎样的情感。

(2)假如你是情境四中的失败者,面对这种负面感受,你会怎样做?说说你的理由。

 

四、简答题
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23. 难度:中等

    近几年来,社会各界都在关注校园暴力事件,而校园暴力的发生却往往是由负面情绪所导致,一语不和,便火冒三丈,甚至大打出手,最终酿成大祸。负面情绪一旦失控,就犹如脱缰的野马,横冲直撞。

专家支招:情绪不佳时,对着天空大喊,对着墙角踢几脚……把心中的郁闷发泄出来,避免情绪火山的大爆发。管理好自己的情绪,就像理财投资,同学们也可以使自己的情绪资产“升值”。

运用所学知识,回答下列问题:

(1)“火冒三丈”属于基本情绪的哪一类?除此之外,基本情绪还有哪些类型?

(2)“负面情绪一旦失控,就犹如脱缰的野马,横冲直撞。”而“管理好自己的情绪,就可以使自己的情绪资产‘升值’。”由此可见情绪有着神奇的作用,它的“神奇”在哪里?

(3)为了让情绪“升值”,我们就要学会“理财”。你认为我们要打理好情绪财富的方法有哪些?

 

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24. 难度:简单

    2019年2月18日,中央广播电视台“感动中国2018年度人物颁奖盛典”在央视综合频道播出。荣膺感动中国2018年度人物的是:“两弹一星”功勋程开甲,扎根大地的人民科学家钟扬,守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花,生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭,不畏牺牲的排雷英雄杜富国,勇斗歹徒的退伍军人吕保民,危急时刻安全降落的英雄机长刘传健,雪域邮路上的忠诚信使其美多吉,坚守扶贫一线的基层干部张渠伟,担起乡村未来的80后教师张玉滚。2018年是中国改革开放四十周年,本年度《感动中国》还向四十年来的“改革先锋”表达了特别致敬。

(1)收看“感动中国2018年度人物颁奖盛典”会增强我们的哪些美好情感体验?这些美好情感对我们的学习生活有哪些重要作用?

(2)除了收看电视转播外,我们还可以通过哪些方式获得这些美好情感?

(3)我们中学生应该如何向这些感动中国人物学习,传递情感正能量?

 

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