| 1. 难度：中等 | |
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林则徐说过“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，只要对国家有利，即使牺牲自己的生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。俄国作家果戈理说：“为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。”他们都将国家和民族的利益放在第一位，这是因为 A.少年强则中国强 B.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 C.青年兴则国家兴，青年强则国家强 D.国家强大了，个人就会有美好的未来
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| 2. 难度：简单 | |
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对于青年成长和青年工作，习近平一直很关心。他多次走进青年中间，和青年交流谈心，给青年回信，为青年鼓劲。习近平主席这样做的原因在于 ①青年兴则国家兴 ②青年强则国家强 ③青年一代有理想、有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望 ④实现“两个一百年”奋斗目标的重任只落在青年身上 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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青年是国家的未来，也是世界的未来。从党的十九大到党的二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。当今中国在世界格局中的地位和影响力已经大不同，未来中国的事情不仅仅是自己的事情，也是关系全球的事情。中国是一个负责任的大国，中国青年同样是可以担当的一代。不辜负党和国家的厚望，我们青少年要做到 ①坚定理想信念，志存高远 ②脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④与世界各国分享发展机遇 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
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| 4. 难度：中等 | |
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下面漫画对我们青少年的要求是
A.了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 B.增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神 C.尊重差异，理解不同，包容多样文化 D.增强忧患意识，居安思危
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| 5. 难度：中等 | |
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习近平总书记说过，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。因此，我们青少年要努力做到 ①传承、弘扬中华民族优秀传统文化，增强爱国情感 ②承担历史重任，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ③弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观 ④做有自信、懂自尊、能自强的中国人 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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| 6. 难度：中等 | |
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我们要增强机遇意识和忧患意识，科学把握发展规律，主动适应环境变化，有效化解各种矛盾，更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设。我们之所以要增强忧患意识是因为 ①我国与发达国家在科技、教育、文化、综合国力等方面存在差距 ②任何时候都需要冷静分析现实，保持警惕 ③只要树立忧患意识，国家就可以繁荣昌盛 ④当今世界的竞争异常激烈 A.①② B.①②③ C.①②④ D.③④
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| 7. 难度：中等 | |
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100年前，五四运动拉开一段荡气回肠的百年历史。这段历史昭示我们，中国梦是历史的、现实的，也是未来的。青年是中国梦接续历史、现实和未来的传承者。作为中国梦接力赛“关键一棒”的我们应该认识到 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 ②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ③我们青少年都是有理想、有信念的 ④实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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| 8. 难度：简单 | |
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某市在对中学生关于文化认同的调查中获得有关信息（见下图）。该图信息告诉我们
A. 增强青少年的民族文化认同感已刻不容缓，务必传承、发扬中华民族的优秀传统文化 B. 对外来文化要加以辨別，取其精华、去其糟粕 C. 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 D. 外来文化不利于青少年成长，要坚决抵制
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| 9. 难度：困难 | |
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1919年，五四运动爆发，青年学生走上街头为国抗争。以五四运动为新起点，从1919到2019，中国人民一路披荆斩棘、跋山涉水，经历无数坎坷，付出巨大艰辛，创造了一个又一个人间奇迹，书写了一部感天动地的奋斗史诗。1921年，中国共产党第一次全国代表大会召开，13名代表平均年龄28岁；1934年，红军踏上万里长征，指战员年龄普遍在30岁以下；1935年，《义勇军进行曲》诞生，词作者田汉37岁，曲作者聂耳23岁；1941年，狼牙山五壮士誓死抗争，平均年龄21岁……1958年，35岁的“铁人”王进喜带领工友创出月进尺5009米的全国钻井最高纪录；1962年，“全心全意为人民服务”的雷锋因公殉职，年仅22岁；1984年；24岁的“铁榔头”郎平帮助中国女排拿下奥运会冠军；2017年，“复兴号”京沪高铁首发，设计团队平均年龄37岁；守岛32年的王继才第一次登上开山岛时是26岁；嫦娥团队、神舟团队乎均年龄33岁；北斗团队平均年龄35岁…… （1）阅读上述材料，你能得出哪些结论？（三个方面即可） （2）我们作为新时代的中国青年，要发扬五四精神，担当起时代责任，必须具备哪些必备 素养？（四个方面即可）
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| 10. 难度：中等 | |
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少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。 某校以此为契机，在全校开展了一次以“少年的担当”为主题的探究活动，请你参与。 活动一 学校礼堂的一幕幕至今仍让我心情激动：快拿出力量，担负起天下的兴亡——《毕业歌》的旋律至今在耳畔回响；历史使命，成才理想——校长再次强调要牢记总书记的叮咛与期望；守住底线，勇敢去闯——亲爱的老师临别寄语给我力量。我明白，实现人生理想，必须投身知识与实践的海洋，瞄准方向，劈浪远航。 活动二 习近平总书记在党的十九大报告中指出，广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ (1)“担负起天下的兴亡”要求我们承担起历史使命。当代青年的历史使命是什么？ (2)请你从青少年的情怀与抱负角度，谈谈总书记对青少年的要求。
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| 11. 难度：中等 | |
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2019年央视春晚大数据显示，节目《我们都是追梦人》创造分钟收视最高点，电视收视人数超过5亿。作为即将开启新旅程的追梦人，我们应该 ①告别过去，放纵自我 ②做好准备，抓住机会 ③创造机会，成就自己 ④勇往直前，迎接考验 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 12. 难度：中等 | |
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在谈到对青年人才的培养时，习近平总书记指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指（ ） ①理想信念 ②知难而退 ③高尚品格 ④丰富知识 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 13. 难度：简单 | |
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纵观历史，世界经济中心几度转移，其中有一条清晰的脉络，就是科技创新一直是支撑经济中心地位的强大力量，领先的科技和尖端的人才流向哪里，发展的制高点和经济竞争力就转向哪里。遵循这一国家强盛的“历史逻辑”，你认为青少年应 ①志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 ②做有自信、懂自律、能自强的中国人 ③珍惜 青春年华，提高素养，为实现中国梦而努力奋斗 ④立即就业，在实践中增强科技创新能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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十九大以来，党中央坚持立德树人，先后召开全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会，深刻回答了办好人民满意教育、培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等一系列重大问题。实现习总书记提出的“青年学生要成为有大爱大德大情怀的人”这一厚望，我们要（ ）
①珍惜受教育权利，履行受教育义务，全面发展自己 ②立鸿鹄志，做奋斗者 ③心系祖国，担负责任 ④不懈追求，勤于学习，勇于创造，乐于奉献，实现人生意义 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.③④
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| 15. 难度：中等 | |
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2018年12月,党中央、国务院决定,授子于敏等100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,这次表彰是第一次以改革开放为主题的国家级表彰。受表彰人员都是在改革开放大潮中涌现出的佼佼者,是40年来奋斗在各条战线、各个领域的优秀代表,为改革开放伟大事业作出了杰出贡献。这给我们的启示是 ①志当存高远,“三百六十行,行行出状元” ②坚持现实以理想为基础,及时调整或改变策略 ③必须把个人的发展同国家民族的命运结合起来 ④政革先锋的先进事迹是人们道德素养的核心与标准 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 16. 难度：困难 | |
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习近平总书记多次发表重要讲话，对年青人提醒告诫，要求他们“要有足够的本领来接班，加强学习、积累经验、增长才干”。2016年夏天，27名来自清华大学、复旦大学等知名学府的毕业生，把“家”安在湖南、江西、山东的15个贫困村。现在，越来越多的大学生以他们为榜样，到基层社会实践中建功立业，让青春之花绽放在祖园最需要的地方。 根据材料，说一说，材料中的这些大学生们是怎样肩负自己的使命？
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| 17. 难度：简单 | |
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五四精神 激扬青春 百年风雨兼程，百年风华正茂。五四运动以来的100年，无数青年把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲曲青春之歌。
（1）请你运用道德与法治课知识，谈谈如何向上述青年英杰学习，让青春在新时代绽放。要求：紧扣事迹，联系实际，观点正确，角度多维，层次清晰。 （2）为纪念五四运动100周年，学校网络平台发布了“五四青春寄语”活动。请你发表一条寄语，传播青春正能量。
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| 18. 难度：中等 | |
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材料一 “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”国家主席习近平在二0一九年新年贺词中指出：今年，天上多了颗“南仁东星”，全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志，为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志，以及其他为国为民捐躯的英雄们。他们是新时代最可爱的人，永远值得我们怀念和学习。 材料二 2019年是五四运动100周年，也是新中国成立70周年。五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，培育了永久奋斗的伟大传统。近100年来，为了国家富强、民族振兴、人民幸福，一代又一代优秀青年在中国共产党领导下接续奋斗，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。历史期待着新时代的青年一代，传承五四精神，不负重托、不辱使命，交出无愧于祖国和人民的新答卷。 阅读上述材料，综合运用所学《思想品德》知识，回答下列问题： （1）“他们是新时代最可爱的人，永远值得我们怀念和学习。”你认为他们身上有哪些优秀品质值得我们学习？ （2）学习先模人物，弘扬五四精神，交出无愧于祖国和人民的新答卷，作为中学生的你应该如何去做？
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