| 1. 难度：中等 | |
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为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为一名女航天员，从一名普通士兵到航天英雄。而在梦想成真的那一刻，她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲与自豪。这启示我们 ①有了梦想就一定能成功②少年的梦想，与时代脉搏紧密相联 ③少年的梦想与个人的人生目标紧密相联，④只要梦想足够远大，就一定能获得成功的人生 A.①② B.①③ C.②④ D.②③
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| 2. 难度：中等 | |
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学习就像输血——让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满、从容淡定。这说明 A.学习就是给生命增加养料 B.学习伴随着我们的成长 C.学习没有终点 D.不同的阶段，学习任务不同
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| 3. 难度：简单 | |
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晓晓见别人学画画，就跟着一起去学；过了没几天，他觉得唱歌很有意思，转而去学唱歌……其实，他也不知道自己到底喜欢什么。如果你是晓晓的朋友，你会告诉他（ ） A. 夸他兴趣广泛， B. 很有想法并敢于实践 C. 我们要保持对学习的兴趣，并持之以恒地学习 D. 学习的过程带给我们的都是辛苦
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| 4. 难度：简单 | |
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“有则改之，无则加勉。”这句话启示我们对待他人的评价要 A. 全盘接受 B. 置身事外 C. 客观冷静分析 D. 表面上接受，内心抵触
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| 5. 难度：简单 | |
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国家最高科学技术奖获得者张存浩说:“从青年时代起,为自己树立的最大科研人生理想,就是报国。国家的需要,就是我的研究方向。为此,我努力奋斗,成就一个更好的自己。”更好的自己需要 ①善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华②主动改正缺 ③不断激发自己的潜能④为他人、为社会带来福祉 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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孔子曰;“益者三友损者三友。友直友谅友多闻益矣。这句话告诉我们在交友时要选择与的人交朋友。 A.讲哥们义气 B.与自己志趣相投 C.正直、诚信和见识广 D.经常说我好话
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| 7. 难度：简单 | |
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小红向好友小菊提出在期中考试时若有不会答的题,小菊要给她“帮忙”,小菊没有答应,小红很不高兴。小菊的做法 A.不可取,因为朋友应互相帮助,这样才能做到双赢甚至多赢 B.是正确的,因为友谊不能没有原则,不能不加分辨地为朋友做任何事 C.不够朋友,因为真正的朋友之间是平等互惠的、不讲原则的 D.是正确的,因为小菊根本不应该交小红这样学习成绩差的朋友
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| 8. 难度：简单 | |
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下列做法能体现同学间真正友谊的是 ①同学病了,主动帮他补习功课②发生矛盾后,多站在对方的立场上考虑 ③演讲比赛时,多给自己班同学打分④对同学的错误给予诚恳批评,并帮助其尽快改正 A.①②④ B.①④ C.①③④ D.③④
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| 9. 难度：简单 | |
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赏析漫画《井底之蛙新编》,在这里,让小青蛙发出这样的感叹的主要原因是
A.交通工具的飞速发展 B.通信技术的更新换代 C.宇宙变化的沧海桑田 D.网上交往开辟了人际交往的新通道,让人们有更多机会结交新的伙伴,扩展交往圈
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| 10. 难度：简单 | |
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全国教书育人楷模杨毛吉青海省西宁市大通回族土族自治县第二中学教师。她扎根青藏高原教育事业,先后让6名困难或问题学生住进家中,给与他们家的温暖、爱的给养,培养他们走进大学校园,被学生称为“杨妈妈”“毛吉额娘”。杨毛吉老师的行为 ①是仁爱之心的表现②是高尚的道德情操的体现③是大爱无私的品质的印证④应该受到尊重 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 11. 难度：简单 | |
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语文老师说小华的作业“写的一团糟”,让他重写。小李觉得写得还可以,只是错了几个字罢了,因此不服气,所以没有重写。对此,小李不应该持有的态度是 A.接受批评,改正缺点 B.主动沟通,获得帮助 C.既不气馁,也不抱怨 D.错在老师,无须让步
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| 12. 难度：简单 | |
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我们在外面受了委屈，可以回家诉说；我们获得欢乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明（ ） A. 家庭是我们的心灵的港湾 B. 家庭是我们的物质生活后盾 C. 家庭是我们的娱乐天地 D. 家庭是我们发展的大本营
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| 13. 难度：中等 | |
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在一项対7万余名八年級学生的调查中，有21．84％的学生表示“家长从不或几乎不花时间和我淡心”。如果你的父母也有类似情况，你会 ①尝试理解父母，用心感悟亲情 ②做“中立者”，与父母保持距离 ③压抑自已的情绪，不给父母添麻烦 ④主动沟通，让父母了解自己的需要 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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| 14. 难度：简单 | |
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仔细阅读漫画《母子》,漫画中儿子的言行
①应任其自然发展 ②会给自己和家人带来伤害 ③会影响家庭关系的和谐 ④是品行恶劣的不健康的行为 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 15. 难度：简单 | |
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每年我国因车祸而死亡的人数在7万到10万左右;我国每年死于心血管病的人数为300万人左右;我国平均每年有近3万名儿童死于溺水……这些数据警示我们 A.生命是脆弱的,并不顽强 B.生命是脆弱的,要珍爱生命 C.生命无常,人要听天由命 D.生命随时可能失去,要追求享受
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| 16. 难度：简单 | |
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我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。这表明 A.生命是坚强的 B.生命是有力量的 C.生命价值高于一切 D.生命是来之不易的
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| 17. 难度：简单 | |
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《感动中国》节目寻找震撼心灵的精神力量,因此也被誉为“中国人的年度精神史诗”。举行《感动中国》年度人物评选及表彰活动有利于 ①养护我们的精神弘扬伟大的民族精神②弘扬社会正气促进社会和谐 ③守护精神家园,弘扬真、善、美④传递道德正能量促进社会主义精神文明建设 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.③④
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| 18. 难度：中等 | |
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“如果生活只有风和日丽而没有阴云笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明( ) A.人生在世不会总是一帆风顺 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C.挫折就是人生道路上的障碍 D.挫折不可怕，可怕的是不能正确对待挫折
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| 19. 难度：中等 | |
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著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这说明了 A.生命来之不易 B.生命是珍贵的 C.每个人的生命都是独特的。 D.生命属于我们只有一次。
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| 20. 难度：中等 | |
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不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。这说明( ) A. 绚丽和平凡的人生都是脆弱的 B. 并不是每个人的生命都有其存在的价值与意义 C. 生命的价值在于是否绚丽 D. 每一个人的生命都有自己独特的使命
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| 21. 难度：困难 | |
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今年教师节,小丽把精心制作的明信片交给老师,老师高兴地向她表示了感谢。可是上课的时候,老师发现小丽因为给自己制作明信片而没有完成作业,下课后就把她叫到办公室。小丽在去办公室的路上想:这次老师肯定会责怪她的。可是当她走进办公室,老师热情地跟她聊起制作明信片的事情,最后老师说:“今夭我收到了珍贵的礼物,可是我还想收到另一件礼物,那就是你好好学习,认真完成作业,这才是你给老师最好的礼物。”小丽从办公室出来,心里暖暖的。 (1)你知道小丽为什么心里暖暖的吗? (2)经过这件事情,你觉得与老师发生矛盾后应该怎么办?
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||
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阅读表格内容,思考其中的几种行为是否合适?并说明理由。
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| 23. 难度：中等 | |
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世界上有两种人:一种人,虛度年华:另一种人,过着有意义的生活。在第一种人的眼里,生活就是一场睡眠,如果这场睡眠在他看来是睡在既柔和又温暖的床铺上,那他便心满意足了:在第二种人眼里,可以说,生活就是建立功勋……人就在完成这个功勋的过桯中享受到自己的幸福。 阅读材料,请回答 （1）你打算做哪种人?请你说说怎样的一生是值得的。 （2）你对探索生命的意义有哪些认识?
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| 24. 难度：中等 | |
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观察下面漫画《买友谊》,并运用所学知识回答
（1）漫画中的小朋友能买到友谊吗?为什么?你认为他应该怎样做才能获得友谊? （2）在生活中,我们应该如何呵护友谊,让友谊长存?
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| 25. 难度：中等 | |
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大学刚毕业的吴鹏杰毅然加入了某化工分公司甲醇厂气化一车间,这个车间没有任何可以借鉴的成熟经验,经过了4年的学习历练,从现场巡裣工到主操,到副班长,再到设备技术组组长,最终成为气化炉系统废锅流程改造“大拿”“活到老,学到老”这句话在吴鹏杰的生命里得到完美体现。吴鹏杰在繁忙的工作之余努力学习,考取了华东理工大学在职工桯硕士化学工程专业,这对于他本人的学习生涯来讲又是一个崭新的开始。学习对于他来讲是一生不会退休的工作。 （1）“活到老,学到老”体现了什么观点?请谈谈你的看法? （2）结合材料,谈谈学习对人的一生有什么重要意义?
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