1. 难度:简单 | |
2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,主题为“提高灾害防治能力,构筑 防线”。( ) A.财产安全 B.国家安全 C.生命安全 D.国防安全
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2. 难度:简单 | |
2019年9月25日,被誉为“世界第七大奇迹”的 国际机场正式通航,该机场创造了40余项国际、国内第一,技术专利103项,国产化率达98%以上,它是世界首个实现高铁下穿的航站楼综合交通枢纽集成度,便捷性达世界领先水平。( ) A.首都国际 B.广州白云 C.北京大兴 D.上海浦东
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3. 难度:简单 | |
我国第一艘国产航空母舰________舰2019年12月17日下午在海南三亚某军港交付海军( ) A.辽宁 B.山东 C.济南 D.上海
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4. 难度:中等 | |
2019年10月1日上午,20余万居民已盛大的阅兵仪式和群众游行,在北京天安门广场欢庆中华人民共和国成立 周年,群众游行以“ ”为主题,约10万名群众,70组彩车组成36个方阵和三个情景式行进。( ) A.70 不忘初心 B.70 同心共筑中国梦 C.80 不忘初心 D.80 同心共筑中国梦
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5. 难度:简单 | |
2019年7月1日,《 市生活垃圾管理条例》正式实施,标志着该市在全国率先进入垃圾分类强制时代,根据新的分类标准,生活垃圾类别调整为可回收物、 垃圾、厨余垃圾和其他垃圾4个大类。( ) A.上海 有害 B.北京 不可回收 C.上海 不可回收 D.北京 有害
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6. 难度:简单 | |
2019年女排世界杯在日本举行,中国女排成功卫冕世界杯冠军,这也是中国女排在世界大赛中的第 个冠军,中国女排成为女排世界杯创办以来拿到冠军最多的队伍。( ) A.11 B.10 C.18 D.20
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7. 难度:简单 | |
2019年7月5日,在联合国教科文组织世界遗产委员会将中国黄(渤)海 (第1期)和中国 遗址获准列入世界遗产名录,中国世界遗产总数已达55处,位居世界第一。( ) A.良渚古城 候岛栖息地 B.候岛栖息地 平遥古城 C.候岛栖息地 良渚古城 D.湿地公园 候岛栖息地
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8. 难度:中等 | |
我们成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础,因为中学时代 ①见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ②我们对世界的认识越发具体而深入 ③我们开始更加自觉地磨砺意志和品格 ④我们开始更加主动发现和认识自己 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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9. 难度:中等 | |
初中填报志愿时,2012年度国家最高科学技术奖得主郑哲敏就立下两个志愿:一是当飞行员,打日本鬼子;二是当工程师,实业救国。少年的梦想 A.是一种臆想,一定会在现实中开花并实现 B.是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,但同时又是不切实际的梦想 C.明确人生目标,犹如灯塔,帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 D.都是民族复兴的美好前景
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10. 难度:简单 | |
进入初中的我们意识到自己长大了,我们和父母之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为( ) ①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活 ②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验 ③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异 ④我们期望得到更多的关注和呵护 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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11. 难度:简单 | |
张明在日记里写道:“为了一道难题,我整整一个中午没有休息,连饭也顾不上吃,用掉了一大堆稿纸。在这个过程中,我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人,在我感到‘山重水复’的时候,突然‘柳暗花明’。这种喜悦我真的无法用语言描述。”他的这段话说明( ) A.学习是快乐的 B.学习是苦乐交织的 C.学习就是在解决难题 D.学习是苦不堪言的
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12. 难度:简单 | |
进入中学,随着自我意识的不断增强,我们会越来越关注自我,因此,正确认识自己变得十分重要,因为正确认识自己( ) ①可以促进自我发展,增强对自己的信心,更好的发展自己的能力 ②要减少与同学交往,将更多的精力投入到学习中去 ③可以促进与他人的交往,更好的理解,宽容和善待他人,与他人积极互动 ④有助于我们认识到自己离不开他人和社会 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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13. 难度:简单 | |
做更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的,下列做法符合“做更好的自己”要求的就( ) ①主动改正缺点,自我完善,自我发展 ②只接纳自己的性格和优点,忽略缺点和不足 ③珍视自己的兴趣爱好,广泛参与多方面的活动,不断激发自己的潜能 ④扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度的展现自己的才华 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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14. 难度:简单 | |
“你做事稳重团结,同学具有较强的上进心,但胆量总是很小,希望你今后能够扬长避短,不断发展和完善自己,相信你今后一定能越来越优秀。”班主任老师对小王同学的评语使他,这种正确认识自己的方法是( ) A.通过他人对自己的评价来认识自己 B.通过做事稳重,团结同学来认识自己 C.通过理解班主任评语中来认识自己 D.与班主任的交往中发现自己的优缺点
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15. 难度:中等 | |
网络交友时,需要我们( ) ①学会理性辨别,慎重选择 ②要有一定的自我保护意识 ③将网络上的朋友全部转化为现实中的朋友 ④学会在现实中与同伴交往 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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16. 难度:中等 | |
漫画《榜样》的寓意是 ①要用行动表达孝敬之心 ②要模仿长辈的所有行为 ③对父母长辈要言听计从 ④要传承孝亲敬长的家风 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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17. 难度:中等 | |
丹丹一家人特别关心世界和国家大事,常常在一起讨论,大家各抒己见甚至进行激烈地辩论。可见 A.该家庭是一个好事的家庭 B.该家庭氛围平等、民主 C.该家庭关系不和睦 D.现在的人们都具有较强的家庭观念
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18. 难度:简单 | |
十二月的一天,突然降温,妈妈一定要小强穿上厚外套,小强执意不肯,觉得妈妈很唠叨,小强要出家门时,妈妈还是拿着外套让他穿……遇到这种情景,你会( ) ①感受和体会与父母相处的那些瞬间 ②通过良好的互动沟通来解决问题 ③学会理解和尊重父母的良苦用心 ④不伤害父母感情和不影响亲子关系 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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19. 难度:中等 | |
习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术会议上说:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。”这启示我们在生命的接续中要 A.在身体上接续祖先的生命 B.在精神上不断继承和创造人类的文明成果 C.生命属于个人,如何发展是自己的事 D.在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
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20. 难度:中等 | |
贵港市开展“机动车礼让行人”专项整治行动,倡导司机斑马线前减速停车,礼让行人开展这一行动( ) ①体现了对生命的尊重和关爱 ②已使文明礼让成为所有司机的习惯 ③不利于促进和谐城市的建设 ④提高了司机的规则意识和安全意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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21. 难度:简单 | |
针对频发的校园欺凌事件,除了需要国家有关部门实施综合治理,也需要广大中小学生学会自我防护,以下举措对广大中小学生防欺凌有帮助的是( ) ①认真聆听防欺凌专题讲座,增强安全防范意识 ②发生被欺凌事件后息事宁人 ③学会遇事沉着冷静机智灵活 ④积极参加防欺凌演练 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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22. 难度:简单 | |
我区某中学为了提高沉重保护文物的意识和能力,特意组织学生进行“保护文物”的社会调查。对于学校的做法,以下看法正确的是( ) ①这是传承中华优秀传统文化的必然要求 ②多此一举,保护文物是相关工作人员的事 ③有利于激发学生的民族自豪感和自信心 ④能更好地留住中华民族的文化根脉,守住中华民族的文化灵魂 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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23. 难度:简单 | |
“时代楷模”钟扬胸怀科技报国理想,艰苦援藏16年,连续17年参与科普志愿服务,在赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸,不幸逝世。年仅53岁。钟扬的事变启示我们( ) ①热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力 ②要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人 ③用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值 ④将个体生命与国家的命运联系在一起,让生命从平凡中闪耀出伟大 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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24. 难度:中等 | |
港珠澳大桥工程历程十四年,该桥总工程师﹣﹣林鸣也艰苦奋斗十四载,他说:“桥的价值在于承载,人的价值在于担当”。林鸣的话告诉我们( ) ①工程师的生命最有价值 ②要用自身的才智和劳动创造不平凡的社会价值 ③从现在做起,从小事做起,做一个有担当的人,做有益于社会的事 ④只有为社会做出巨大贡献的人才能实现人生价值 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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25. 难度:中等 | |
“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们 ①生活离不开朋友,人生离不开友情 ②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助 ③朋友可以帮助我们减少孤独,感受温暖,享受到交往的快乐 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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26. 难度:中等 | |
阅读材料,结合所学知识,回答问题。 材料一:习近平主席说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气。”“广大青年要如饥似渴,孜孜不倦学习,既多读有字之书也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识,注重在实践中加强磨练增长本领。” 材料二:鲁迅先生曾经说过这样一句话:“倘能生存,我当然仍要学习。” (1)在知识经济时代,学习是“生存”和“发展”的重要条件,你对这句话是怎样理解的? (2)我们应该怎样学会学习?
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27. 难度:困难 | |
在现实生活中,与他人相处,第一种看法认为需要“砌墙”,把自己封闭起来,专心学习;第二种看法认为需要不断“搭桥”,付出行动去建立呵护友谊。 请你运用所学知识,对这两种观点进行判断,同时就如何建立呵护友谊,给出自己的方法或建议。
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28. 难度:困难 | |||||||||
老师是我们学习的指引者和成长的引路人,与老师共处的校园生活是一生中一段美好的经历,在与同学交往的不同场景中,老师扮演着不同的角色,回顾你与老师交往的过程,完成下面问题: (1)请在表格的横线处填写好对应场景老师扮演的角色。
(2)师生交往是学校生活的重要内容,良好的师生关系有利于我们的学习,也有利于我们的健康成长,请问师生交往的良好状态又是怎样的? (3)我们对于良好的师生关系,不应止于心动,更要付诸行动,请你谈谈作为学生,我们在建立良好师生关系方面可以做些什么?
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29. 难度:困难 | |
材料分析题:阅读材料,结合所学知识,回答问题。 材料一:世界上最宝贵的东西是人的生命,生命不能彩排,只有一次精彩,在现实生活中有的同学不遵守交通规则,有的同学动不动就打架,有的同学遇到一点挫折、打击就做出种种不理智行为…… 材料二:在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面:有的人站在路口护送老人和孩子过马路,素不相识的人为挽救他人生命争相献血,面对灾难不顾个人安危,奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。 (1)求你从生命的角度谈谈材料一中同学的做法属于什么行为?我们应该怎样战胜生活中的困难与挫折,让生命更精彩? (2)请你谈谈我们为什么要对生命有敬畏之情?
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