| 1. 难度：中等 | |
|
我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出:“师者,所以传道授业解惑也。”这表明 A.学生热爱老师 B.老师是我们获取知识的唯一来源 C.老师是学生最真挚的朋友 D.老师是人类文明的传承者
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是 A.教师培育了很多学生 B.赞美教师的奉献精神 C.教师职业是最崇高的 D.教师只培养优秀学生
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
一位建筑大师有过这样一段描述:“家和房子有什么区别?家是一个地方,当你受伤受累的时候就想着回去,和你有着千丝万缕的联系,而房子仅是住的地方。”对此下列认识不正确的是 A.家就是房子，房子就是家 B.家是一个充满亲情的地方 C.家是我们心灵的港湾 D.家是我们身心的寄居之所
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
有时候父母对我们要求很严，对于父母的严格要求，作为子女，我们应该 A.坚持自己的观点，据理力争 B.理解、体谅父母的良苦用心 C.表面接受，但不按他们的要求去做 D.养成自立意识，我行我素
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列行为中正确的是 A.把脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗在家没事做 B.为了买一件时尚的衣服，我跟妈妈大闹了一场 C.放学后很晚才回家，妈妈很生气，赶快跟妈妈说明情况 D.妈妈今天批评了我，我就赌气不吃饭
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
在家庭生活中，我们不可避免地会与父辈、祖辈发生矛盾和冲突。这 A.是不可能得到解决的 B.应当顺其自然，任其发展 C.是可以避免的，但是我们要一味顺从 D.需要我们有效交流和沟通
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
作家罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这形象地说明( ) A.生命是短暂的，我们要及时行乐 B.生命中有烦恼、困难和痛苦 C.生命时光一去不复返 D.每个人的生命都来之不易
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
冉冉烈日下，四川达州交警邓拥军搀扶一名四肢残疾的乞丐过马路，被一路人拍下来传到网上，网友们纷纷称赞邓拥军是“达州最帅交警”。这一事件不能反映的是( ) A.社会正能量的传递 B.残疾人无论何时都需要得到帮助 C.要关爱尊重他人的生命 D.只有对生命的敬畏，才能谨慎处理生命问题
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
“最美妈妈”吴菊萍看到从楼上掉下来一个女孩时，不顾一切，冲过去，张开双臂，接住了孩子，挽救了孩子的生命。以下对“最美妈妈”评价正确的是( ) A.她长相出众、光鲜照人 B.她敬畏生命、善待生命 C.她哗众取宠、沽名钓誉 D.她心存敬畏、行有所止
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到（ ） A.经历挫折就能成功 B.挫折是人生的一部分 C.挫折就是生活中的灾难和障碍 D.导致挫折的因素是难以控制的
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。面对挫折和失败，下列做法正确的是 A.冷静分析原因，寻找应对的方法 B.独自解决，不依靠任何人 C.不择手段去克服，努力实现自己的目标 D.知难而退，及时放弃目标
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
“树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”这说明 A.生命来之不易 B.每个人的生命都是独特的 C.生命是珍贵的 D.生命属于我们只有一次
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明( ) A.人的生命因智慧而闪光 B.生命属于自己只有一次，要珍惜 C.生命是一个不断丰富、充盈的过程 D.我们要享受生命的美好，对生命不抛弃、不放弃
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。这说明 A.绚丽和平凡的人生都是脆弱的 B.并不是每个人的生命都有其存在的价值与意义 C.每一个人的生命都是有价值的 D.生命的价值在于是否绚丽
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
守护生命，首先要（ ） A.关注自己的身体 B.掌握自救的知识 C.养护自己的精神 D.守护精神家园
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
好朋友是我们一生的财富，我们要广交友、乐交友。下面几位同学中，你更喜欢与其交朋友的是 A.团结同学、待人真诚的小明 B.品学兼优、性格冷漠的小毅 C.喜欢给人起绰号的小岩 D.热情开朗、宽容大度的小美
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
乐乐有很多网友，他觉得网络中的交往更加自由，因此非常喜欢跟这些网友聊天，但是他又为不知道他们是不是同龄人而很苦恼。这说明网络交往具有____特点 A.虚拟 B.自主 C.直接 D.平等
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
在与老师的交往中，我们可能因为某种原因、某件事而被老师误解，也许会因此与老师发生矛盾，这时我们应该 A.当场与老师理论 B.主动与老师沟通 C.心平气和地进行解释 D.保持冷静的头脑
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
进入初中之后，我们和家人之间的碰撞越来越多，这主要是因为 A.我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活 B.我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验 C.作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大 D.我们期望得到父母更多的关注和呵护
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
课堂上，王老师经常采用自主、合作、探究的方式与学生交流互动，这种教学方法深受同学们喜欢。这是因为 A.教学关系以民主平等为基础 B.师生间不分彼此，毫无隔阂 C.只有这样才能学到知识 D.师生互动、交流，促进了教学相长
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
在家庭生活中，我们和睦相处，才能享受亲情、关爱和欢乐，如果家人之间矛盾重重，家就无法安身，化解与家人间的矛盾和冲突，下列做法正确的 A.心平气和、学会调控 B.把握时机、有效沟通 C.换位思考、尊重理解 D.冷漠处置、毫不关心
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
随着年龄的增长、心智的成熟，我们开始关注自己的内在感受，对人格尊严更加敏感。当我们感觉自己的内心受到伤害时 A.容易忽略我们的身体健康 B.不应轻易伤害生命，更不能放弃生命 C.应该学会爱惜自己的身体 D.不能随意相信他人
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
下列属于爱护身体的行为的是 A.生病时及时到医院看病 B.过马路时遵守交通规则 C.经常熬夜看球 D.养成良好的卫生习惯
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
我们的精神发育，需要物质的支持，但是，过度的物质追求、物质攀比 A.容易使我们丧失对真、善、美的体验 B.使我们守住自己的心灵 C.容易使我们丢失精神世界的财富 D.可以让我们获得物质生活的满足
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
“腹有诗书气自华”“书香社会”这些温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展 A.有助于养护精神,充盈个人的精神世界 B.有助于培养我们高雅的生活情趣 C.有助于提高我国的国民素质 D.能够提高全民文化素质
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
呵护友谊，怎样尊重对方？
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
师生交往的良好状态是怎样的？
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该怎么做?
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
针对青少年日益突出的家庭问题，某中学心理健康教育中心对本校七、八学生进行了“你的家庭和谐吗？”问卷数量600份，有效问卷532份。问题涉及“你的家庭关系成员平等吗？你与父母交流多吗？你的家庭氛围民主和谐吗？”等。分析这些答卷后发现，许多家庭存在不和谐的现象。 为了家庭更美好，某校决定召开一次以“怎样让家庭更和谐”为主题的座谈会，请你也参与进来，完成以下问题 （1）请你为座谈会设计一个具有号召力的标语口号。 （2）通过这次座谈会，请你为家庭和谐提几点合理化建议。
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
2018年3月6日是全国第23个“中小学生安全教育日”，全国各地围绕“做自己的首席安全官--平安校园行”的活动主题，认真开展安全教育宣讲活动和应急演练。 （1）安全教育日相关活动有利于提高青少年的什么意识和能力? （2）在今后面对生活中的险情时，你将如何应对?
|
|
