| 1. 难度：中等 | |
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2019年12月20日是澳门同归祖国 周年的纪念日。（ ） A.25 B.20 C.15 D.10
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| 2. 难度：简单 | |
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进入中学后，在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“自我”，这个崭新的“自我”表现为 （ ） ①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ② 越来越坚强，会合作，能包容 ③越来越上进，敢于表达，超越自我 ④越来越以自我为中心，自以为是，天下独尊 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 3. 难度：简单 | |
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孔子说：“未知生，焉知死？”告诉我们 ①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 ②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得 ③向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 ④人生苦短，及时行乐 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 4. 难度：简单 | |
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不要以为年纪大了就不能学东西，我国著名的“力学之父”钱伟长36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，学计算机是在64岁之后……这给我们的启示有 A.人的学习能力随着年龄的增加而增强 B.学习没有终点，要树立终生学习的观念 C.现在可以不学习，老了再开始努力学习 D.要有积极的学习态度，点点滴滴都是学习
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| 5. 难度：简单 | |
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“有梦想很重要，更重要的是，你必须每天都行走在前往梦想的路上，在为梦想做着看得见的努力，而不是一天到晚只有空想。”这告诉我们 A. 自古人生多磨难，所以磨难越多越好 B. 成功的概率很小，不必付出太多 C. 把梦想变成现实，需要付出努力 D. 梦想是指路明灯，只要我们有梦想就能成功
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| 6. 难度：简单 | |
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生命是一曲优美的交响曲，生命是一篇华丽经典的诗章，生命是一次历尽挫折与艰险的远航……下列同学们关于“生命”的讨论，不正确的是 ①小丽：“不同的人，对待生命的态度不同，但结局都是一样的。” ②小倩：“人的生命只有一次，我们要活出生命的精彩。” ③小梅：“一个人的生命完全属于自己，我们在为自己活着。” ④小燕：“生命是一个逐渐丰富的过程。” A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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| 7. 难度：中等 | |
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进入中学，在新的学习环境中，我们必须确立新的追求目标，以适应新的学习生活。下列同学确立的新目标，你认为切实可行的是 A.徐龙说：“我一定在各方面都努力，使自己在德、智、体、美、劳等方面全面发展。” B.赵燕说：“我在小学时学习成绩差，今后我要努力学习，其他的爱好只好忍痛抛弃。” C.刘忻说：“我是中学生了，我的事情要自己做主，不要大人管。” D.马凯说：“我要永远做第一，否则就是生活的弱者。”
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| 8. 难度：简单 | |
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“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读，在学海中拼搏，终于学业有成。下列说法正确的是（ ） A.学习没有艰苦，只有享受 B.学习是十分辛苦的，只在苦读才有出息 C.学习是苦乐交织的，苦中有乐 D.在学习中感受到快乐是不现实的
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| 9. 难度：中等 | |
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“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明 A.只有做太阳，才能发热发光 B.只要做大树，才能成材 C.每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 D.要珍爱生命，善待生命
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| 10. 难度：简单 | |
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关于激发自己的潜能，下列做法不正确的是 A.相信自己有潜能，潜能自然而然就激发出来 B.通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 C.通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 D.通过积极合作，与他人共同完成任务
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| 11. 难度：简单 | |
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孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣”。告诉我们 ①交朋友要善交益友，不交损友 ②帮助朋友，就意味着自己要受到损失 ③朋友可以帮助我们解决所有问题 ④与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 12. 难度：简单 | |
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为使自己的生命充盈起来，我们需要做 ①热爱学习，乐于实践②自我欣赏，拒绝交往 ③热爱生活，拥抱自然④服务社会，奉献社会 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为做子女的应当 ①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议 ②理解父母，换位思考 ③一切听从父母的安排 ④尝试接纳父母爱我们的方式 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 14. 难度：简单 | |
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下列做法属于尊重老师劳动的有 ①小明在语文课上总能专心听讲，主动举手回答老师的提问 ②小强在课下总能独立完成老师布置的作业，并能认真复习 ③小伟上数学课老是精力不集中，思想开小差 ④小红做作业总是马马虎虎，字迹也很潦草 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 15. 难度：中等 | |
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生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命、关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命、关爱生命的选项是( ) A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B.张某极力阻止同事到野外猎捕野生动物 C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课 D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动
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| 16. 难度：中等 | |
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我们要树立正确的生命观，下列说法正确的是 ①每个人的生命都是有价值的，在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命 ②生命只有一次，永不放弃生的希望 ③追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从点滴做起 ④生命的意义在于时间的长短 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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用积极的态度面对人生和挫折，你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的是： ( ) ①家庭贫困的小丁读书之余靠勤工俭学养活自己，他的人生观是“自立自强不自卑，小事认真做，平凡也能有精彩” ②林书豪用汗水赢得成功，即便是在联赛停摆、饭碗无着落之时，他的训练也没有中断 ③张惠同学无法面对父母离异，自暴自弃、一蹶不振 ④王刚同学最近很烦恼，他说：“我在学习、生活上有了难题，很需要得到别人的帮助，可我又怕同学嘲笑我，说我没出息、懦弱” A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
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| 18. 难度：简单 | |
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道德与法治课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。王勇应采取的正确做法（ ） A.有意疏远老师，避免发生冲突 B.上道德与法治课时不再认真听讲，也不完成作业 C.对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对 D.选择一个适当的时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅
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| 19. 难度：困难 | |
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小敏经常要求好朋友小珍课后帮她讲题，以至于影响到小玲的正常复习,小玲很为难,向小敏诉说了自己的烦恼。小敏很生气,说小玲视自私,不够朋友。下列对小敏行为评价正确的有 ①做的对,朋友之间就应该无私帮助 ②过分依赖朋友的帮助,缺乏自立自强的意识 ③交友是一种平等互利的过程,缺乏体谅朋友难处的意识 ④只关注自己，缺乏宽容品质 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 20. 难度：困难 | |
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下列同学的话语中，体现对父母的理解和关心的有 ① “我妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，不需要我做任何家务。” ② “抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该买给我。” ③ “爸爸妈妈平时工作也很辛苦，我要帮他们分担一点家务。” ④ “放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸妈妈担心的。” A.①③ B.①② C.③④ D.①④
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| 21. 难度：简单 | |
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人民教育家陶行知被誉为中国近代教师的代表和楷模，他有一句至理名言“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”说明教师所承担的使命是 （ ） A.传授学生理论知识 B.培养学生道德情感 C.解答学生疑难问题 D.教书育人
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| 22. 难度：中等 | |
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关于“生命的接续”，下列观点正确的有 ①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的传承仅指个体身体生命的接续 ③在生命的接续中，人类生命的不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富 ④在生命的传承关系中，我们能更好地认识自己的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 23. 难度：中等 | |
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下列是同学交友的认识不正确的是 A. 李丽：“我发现，我身边的朋友虽然不多，但我们的关系很密切。” B. 刘华：“我发现，我和朋友之间有很多相同的兴趣爱好，我们一起参加科技制作活动，共同鼓励，有朋友真好。“ C. 王强：“我发现，我的朋友特别多，这说明我在成长。” D. 顾红：“我发现，朋友没有一个可靠的，还是不交朋友为好。”
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| 24. 难度：简单 | |
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下列对家认识正确的有 ①家就是我们住的房子，没有其他意义 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾 ④家对于我们有着深厚的意味、丰富的内涵 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 25. 难度：中等 | |
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中学生小华觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好，这也导致了她现在对数学不感兴趣。如果让你劝说她，下列观点正确的是 ①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同 ②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种 ③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 26. 难度：简单 | |
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关于如何使用微信，下列做法正确的是 A.“我每天都用摇一摇来找新的朋友，太刺激了！” B.“我每天都为朋友点赞，要的就是这种存在感。” C.“在做完作业之后，看看朋友圈的许多内容还是不错的，能增长许多知识。” D.“龙飞每天九点准时等着我，每天不和他聊几句就感觉缺点什么。”
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| 27. 难度：简单 | |
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小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”，这两则名言告诉我们共同的道理是( ) A.每个人都是丰富多彩，不断变化发展的 B.正确认识自己，可以促进自我发展 C.只有自己才能评价和认识自己 D.认识自己是很困难的
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| 28. 难度：简单 | |
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网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。这个比喻说的是 A.网络交往只有欺骗 B.网络交往完全虚伪 C.网络交往和现实一样真实 D.网络交往有利有弊
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| 29. 难度：简单 | |
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新修订的消防法规定，人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。逃离火灾现场时，下列做法正确的是 ①穿过烟雾较大的区域时，用湿毛巾捂住口鼻 ②可以用湿棉被等将身体裹好，再冲出去 ③如果在一楼或平房，可以通过阳台、窗户逃往室外 ④撤离时，应尽量往高楼层上面跑 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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| 30. 难度：中等 | |
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关于交朋友，你认为下列做法可取的是 A.“你在背后说我坏话，我也给你造谣，看谁厉害。” B.“你有什么事要全部告诉我，这才是真正的朋友。” C.“教会你这道数学题，我也很高兴。” D.“切！你们什么都不懂，还是听我的。”
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| 31. 难度：困难 | |
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2019年是新中国成立70周年。70年来，我们的一个个梦想成为现实。升学梦、就业梦、宜居梦、小康梦……在个人梦想与国家梦想的互动交融中，中华儿女一直在努力奋斗着。为此，我校七年级某班学习兴趣小组开展了“歌颂祖国，畅谈梦想”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 材料一：围绕“中国梦”与“我的梦”的关系，同学们进行充分讨论。小健认为“中国梦”离自己生活太遥远我的梦”却是实实在在的，最重要的是实现“我的梦”。 （1）请结合所学知识，对小健的观点进行评析。 材料二：莫笑我年少轻狂，正因为年少，因为青春，所以我们要敢于有梦，敢去追逐。谈起自己的学习，学习委员小雨说：“要从学习上开始努力，圆我们的梦。我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补习班。遇到疑难问题，我还积极和同学们一起合作探究。” （2）结合材料二，说说我们该如何学会学习。
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读七年级（1）班乐乐同学写的博客日志中的几个片段，回答问题。 片段一：今天是开学第一天，我发现班里许多同学不但长得比我高，而且还能说会道，我觉得自己非常普通！没想到语文课时，老师竟当众表扬了我，说我书写字迹工整、文章很有创意，我感到很开心。 片段二：今天在杂志上看到一句话“从小看大，三岁看老”，我真的很想努力改变，成为更好的自己，我还能改变吗？我真的好迷茫…… （1）结合片段一，乐乐是通过什么途径认识自己的？ （2）根据片段二，请你为迷茫的乐乐提一些合理化的建议。
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| 33. 难度：中等 | |
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小芸同学时常关注身边的事情，并喜欢发到微信朋友圈里和同学们一起讨论。 微信一：交友的困感 丽丽和李红一起参加数学竞赛，本是好朋友的两人互不相让，都想获得好成绩，两人在学习中的讨论交流少了，课后自己的努力多了。成绩出来，丽丽获奖，李红心里很不是滋味。 微信二:呵护友谊 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 分享她的以上二则微信，请你参与讨论。 （1）针对微信一交友的困惑，请你谈谈对友谊需要澄清哪些认识。 （2）结合微信二，让友谊之树枝繁叶茂，我们应该怎样呵护友谊？
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| 34. 难度：中等 | |
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2019年11月26日国家卫生健康委员会举行人体捐献器官转运绿色通道新闻发布会。中国已初步建立人体器官捐献与移植工作体系，目前年捐献与移植数量已位居亚洲第1位、世界第2位。 中国器官移植工作始于上世纪60年代。2014年以来，国家卫生健康委、中国红十字会总会和军委后勤保障部卫生局整合工作力量，成立中国人体器官捐献与移植委员会，确定人体器官捐献与移植工作的基本思路，逐步形成“政府主导、部门协作、行业推动、社会支持”的工作格局。 联系生命的相关知识，回答以下问题： （1）人的生命具有哪些鲜明的特点？ （2）生命是宝贵的，我们该怎样守护自己的生命？请你列举三点。
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