| 1. 难度：中等 | |
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如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想。
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| 2. 难度：中等 | |
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“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这说明我们需要发现并保持对学习的兴趣。
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| 3. 难度：中等 | |
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他人评价是认识自己的一面镜子，他人评价就是对我们最客观、完整、清晰的认识。
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| 4. 难度：中等 | |
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友谊是平等的、双向的。友谊让我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
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| 5. 难度：简单 | |
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教师的教学方式各有特点，你可以根据自己的兴趣只与自己喜欢的老师接触。（___）
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| 6. 难度：简单 | |
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在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流。（___）
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| 7. 难度：简单 | |
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周末，同学邀请小明去踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加。小明特别生气，几天不理睬母亲。（___）
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| 8. 难度：简单 | |
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“树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”这说明生命是短暂的。（___）
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| 9. 难度：中等 | |
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在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
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| 10. 难度：简单 | |
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只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义。（___）
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| 11. 难度：中等 | |
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小青同学为了解开一道数学题，一个中午没有休息，在别人休息和娱乐时，经历了困惑、疑虑、苦思冥想。功夫不负有心人，终于解除了这道题，这种豁然开朗的感觉无法用语言形容。这说明 A.经历了学习的辛苦，让我们体会到学习的美好 B.学习就是一种痛苦，没有愉悦可言 C.只有喜欢做的功课才使人感到学习的快乐 D.不喜欢的学科只会给自己带来烦恼
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| 12. 难度：中等 | |
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歌曲《我相信》中唱到：“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（） ①我们要对自己充满信心 ②展现自己的风采，接纳自己的一切 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 13. 难度：中等 | |
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小亮在一节数学课上给同学们留下了很深的印象。老师在讲完一道很难的例题后,问大家听懂了没有。全班同学只有小亮一个人举手:“老师,我没有听懂。”同学们的目光都投向了他。小亮在课堂上的行为 A.说明了他很笨,在同学中丢尽了面子 B.是错误的,影响了同学们的学习情绪 C.是正确的,他有勇气正视自己的不足 D.突出了自己,妨碍了老师的教学
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| 14. 难度：中等 | |
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“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们 ①生活离不开朋友，人生离不开友情 ②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助 ③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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随着信息技术的迅猛发展,各种网上授课、网上铺导为我们的学习开辟了新的空间,成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。据此,人们对老师的作用产生了新的认识。下列看法正确的是（ ） A.青少年可以通过网络自学成才了 B.在信息时代,老师的作用明显减小了 C.老师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡 D.科技的进步不能取代老师在教书育人中的作用
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| 16. 难度：简单 | |
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家庭生活中，能够正确听懂父母的语言有时候也是做到与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解正确的是（ ） A.要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说：“你先去做作业吧，碗我来洗。” ----妈妈乐见我的帮忙，但更看重我未来的发展 B.半夜从网吧偷偷溜回来，爸爸说：“你还回来干什么？你把网吧当家算了！” ----爸爸想把我赶出家门 C.我不爱弹琴，妈妈说：“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息。” ----妈妈说我将来没有出息 D.爸爸送我去学校，临别时说：“在学校要听老师的话，有什么事及时跟爸妈说。” ----在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定
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| 17. 难度：简单 | |
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春节，是一年当中最重要的节日；年夜饭，是365个日子里最让人看重的一桌饭。从年夜饭中透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对于亲情的认识，不正确的是 A.亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感 B.人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在 C.每个家庭的亲情表现不尽相同 D.只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情
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| 18. 难度：中等 | |
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下边漫画《“跨栏”》给我们的启示是
A.生命是坚强的，要勇敢前行 B.要敬畏生命，珍爱生命 C.生命在于运动，要加强锻炼 D.要尊重和善待他人的生命
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| 19. 难度：中等 | |
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“感动中国”人物师昌绪在20世纪50年代不畏艰辛，从大洋彼岸回到祖国。于60年代立下军令状，决心研制出气冷空心铸造镍基高温合金涡轮叶片，成为中国高温合金的开拓者。他强调：“祖国的需要就是我的需要，生来就得为国家做贡献，这是我唯一的目的。”从师昌绪的言行中，我们可以感到他 ①具有强烈的责任意识和无私奉献的精神 ②将自己的生命与国家、民族的命运紧密联系在一起 ③平凡的生命闪耀出伟大的光芒 ④是一个有益于国家和社会的人 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 20. 难度：简单 | |
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“人生没有真正的完美，只有不完美，才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘，才能路路顺；人生没有永远的成功，只有在挫折中站起来，才是真正的成功；人生没有永恒，只有闪光的人生，才算是生命的永恒。”这段话告诉我们 ①挫折有利于人们磨砺意志，造就辉煌人生 ②挫折有利于增长人们的智慧和才干 ③人生难免会遭遇挫折 ④因为有挫折，所以人生永远都不会成功 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 21. 难度：简单 | |
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下列是七年级（1）班小青同学步入初中生活后的三个片断，让我们一起去体验小青的青春之旅。请你运用所学知识，探究解答。 情境一：班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。而小青每天精神抖擞，教室中回响着朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影…… （1）对“学习是苦是乐”的争论，你认为应怎样客观地去看待这个问题？ 情境二：一个月后，第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想，她有点难过想哭了。不过她没有逃避放弃，马上主动和老师交流，寻求帮助。之后她整理了几本学科错题集，组建了一个学习合作小组。 （2）面对班里成绩下降，忧心忡忡的个别同学，你准备怎样劝导他学会学习？ 情境三：期中考后，小青成绩名列前茅。在考后自我反思会上，小青收到同学们对自己的这些评价信息：她只管学习，不关心班集体；她好像不太接触同学；她成绩挺牛，但不爱活动…… （3）小青通过哪种方式来认识自己？这种方式对小青认识自己起到什么作用？
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| 22. 难度：简单 | |
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学完第二单元《友谊的天空》后，为了验证同学们是否学会了交友、是否提升了交友能力，某校七年级2班道德与法治老师组织开展了《让友谊之树长青》主题系列活动，以下是部分活动环节，请你参与其中。 活动一：写真话，表真情。 （1）为了让友谊之树长青，请把你对朋友想说的话写下来！可以是对朋友的感谢，或是对误会的解释，或是向朋友的道歉，或向朋友提出中肯的建议等。 XXX，我想对你说： 活动二：我行动，我快乐。 （2）假若你的班级中有一直独来独往，性格孤僻的学生，请制定出帮他（或她）改变现在的交友现状，加入你朋友圈的行动计划。 我的助人行动计划：
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| 23. 难度：简单 | |
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在学校举行的感恩教育活动周中，宣传委员小彤通过广泛搜集资料，出了一期黑板报，号召同学们反思自己的行为，感谢父母的养育之恩，其中部分内容如下：
（1）请你将“言‘家’”栏目中的内容补充完整。 ① 。 ② 。 （2）针对“谈‘恩’”栏目的内容，谈谈你的感受。 （3）杨晓丽的“孝亲”行为令人十分感动，你打算怎样向她学习？
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| 24. 难度：简单 | |
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2019年12月11日晚，在杭州创业的山东菏泽小伙张雪领在下班回家路上看到女孩刘某跳河轻生，她身边有一位同伴想翻过桥去救人之际，张雪领跑过来，一把把她拉了回来，自己跳下去营救。因水流湍急，张雪领不幸溺水身亡，年仅29岁。张雪领虽然没能救起跳河女孩的生命，但他拉回了女孩同学的生命，也竖起了一座精神的丰碑。张雪领英勇救人的事迹感动了众多杭州市民和家乡菏泽人民。12月12日，张雪领被正式追授为“杭州市见义勇为勇士”，共青团山东省委、山东省青年联合会决定追授张雪领同志“山东青年五四奖章”。 （1）请你运用所学知识劝告那些想要轻生者要珍惜生命，你的理由是什么？ （2）向张雪领学习，说说你将怎样敬畏生命、呵护生命？ （3）张雪领虽然没能救起跳河女孩的生命，但他拉回了女孩同学的生命，也竖起了一座精神的丰碑。英雄将自己的生命照亮，同时也温暖照亮了世界。我们青少年在成长的过程中如何活出生命的精彩？
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