1. 难度:简单 | |
社会在发展,学习无止境。那种一次“充电”,终生“放电”的状况已一去不复返。这需要( ) A.要有创新精神 B.应发挥个人智慧 C.要树立终生学习的观念 D.要具有开放的胸怀
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2. 难度:中等 | |
现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是 ①社会分工的要求 ②个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径 ③未来会从事某一种或多种职业 ④承担社会分工中的不同角色 A. ②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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3. 难度:简单 | |
我国高校毕业生面临的就业形势十分严峻。这警示我们在选择就业时( ) ①面对目前严峻的就业形势要有充分的思想准备 ②树立先就业再择业的观念 ③要考虑社会需要和自身的实际 ④可以完全从自身的兴趣爱好出发 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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4. 难度:简单 | |
在课堂上,老师问佳怡的职业理想是医生的原因,佳怡给出了如下观点。下列观点正确的有( ) ①当医生可以工作很稳定,有可观的收人 ②当医生既是我的个人理想,也是适合我的职业 ③当医生是实现人生理想的唯一途径 ④当医生能挽救他人生命,在创造和奉献中实现人生价值 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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5. 难度:简单 | |
“一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这告诉我们,终身学习( ) A.只是个人发展的要求 B.只是社会发展的必然要求 C.是个人发展的要求,也是社会可持续发展的必然要求 D.以上说法都是错误的
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6. 难度:简单 | |
2014年5月4日,中央电视台“五四”晚会中推出6位榜样青年,我省村官“代言人”状元村官石磊入选。由此,可见( ) A.只有到农村艰苦创业才能成才 B.必须放弃个人利益,才能实现人生价值 C.当代青年的崇高使命是建设社会主义新农村 D.我们选择职业要服从祖国需要,以人民利益为重
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7. 难度:简单 | |
我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中,我们要( ) ①与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目 ②有一些学习压力,感到担、紧张、焦虑 ③锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质 ④要高度重视,积极投人,调整心态,完成学习任务 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①③
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8. 难度:简单 | |
根据网络的一项调查显示,在未来十年中最具有潜力的三大职业是:营销、计算机网络、财务审计类。因此陈玉规划了自己的未来。你认为不可行的是( ) A.重视品德修养 B.树立理想、从现在做起 C.学好基础学科,为将来的学习奠定基础 D.初中课程与理想职业相去甚远
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9. 难度:简单 | |
据江苏省新华书店统计,常州地区人均购书支出连续20年位居全省第一。由此可见( ) A.学习已成为所有人的生活方式 B.学习是公民必须履行的义务 C.常州人积极践行终身学习理念 D.常州人具备良好的学习动机
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10. 难度:中等 | |
人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说 ①是一种权利 ②是责任和义务 ③是适应未来社会需要所必备的一种能力 ④应该成为我们的一种生活方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④
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11. 难度:简单 | |
终身学习,成就自己美好的未来;人人学习,成就祖国美好的明天。终身学习对当代中学生的要求是( ) ①珍惜在校学习机会 ②群里终身学习的观念 ③养成自主学习、合作学习的习惯 ④终身学习就是永远在学校学习 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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12. 难度:中等 | |
2018届全国高校毕业生人数达到820万人,促进就业任务十分繁重。对此,下列观点正确的有 ①要树立正确的职业观和就业观 ②不感兴趣、不体面的工作不干 ③在家待着,有了好工作再就业 ④创业就是最大的就业,有条件的同学可选择自主创业 A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
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13. 难度:中等 | |
“2016年十大流行语”中,“工匠精神”与“洪荒之力”、“蓝瘦香菇”等一起入选。要弘扬“工匠精神”,我们青少年应 ①努力学习科学文化知识,全面提高自身素质 ②培养精益求精、严谨求实的工作态度 ③提高动手能力,成为一名实实在在的工匠 ④善于思考、敢于质疑、勇于实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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14. 难度:中等 | |
感动中国2017年度人物卢永根说:“我的青春年华已经献给党的科教事业,我准备把晚年继续献给这个事业。”这启示我们 ①珍惜青春,创造美好人生 ②放弃学业,尽早融入社会 ③爱岗敬业,承担社会责任 ④牺牲自己,成就他人梦想 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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15. 难度:简单 | |
某网站针对2018届毕业生求职情况展开的一项调查数据显示,52%的受访者更看重个人兴趣,43%的受访者认为能够有更好的职业发展机会及自我成长是必要的一个考量标准,21%的受访者最看重薪资水平。你认为选择职业最应看重的是( ) A.良好的工作和生活环境 B.符合国家和社会的需要 C.是否有远大前途 D.能否满足个人需求
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16. 难度:简单 | |
国家发展、民族振兴需要各种各样的( ) A.职业 B.人才 C.行业 D.组织
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17. 难度:中等 | |
下列对图中人物疑问回答恰当的是 ①考虑自己的兴趣爱好,知道自己想做什么 ②把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么 ③套用照搬他人的成功模式 ④结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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18. 难度:简单 | |
能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中,进名大学,而是追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,他们成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们 A.只要学习好,一定成国宝 B.职业虽不同,照样能出彩 C.要想成人才,技工行业来 D.行业有多种,高薪最光荣
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19. 难度:简单 | |
能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中,进名大学,而是追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,他们成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们( ) ①只要学习好,一定成国宝②职业虽不同,照样能出彩 ③要想成人才,技工行业来④行业有多种,高薪最尊崇 A.①②③ B.② C.①②④ D.①②③④
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20. 难度:简单 | |
在2018年国家公务员考试报名中,竞争最为激烈的职位是中国计划生育协会国际合作部“联络处主任科员及以下”职位,该职位仅招录1人,报考人数已达1327人。对于千人竞一岗位的现象理解正确的是( ) ①要树立正确的职业观念 ②当今社会,人们的就业方式越来越单一 ③要正视竞争,敢于竞争 ④择业时要考虑自己的特长及社会需要 A.①②④ B.①④ C.①③④ D.③④
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21. 难度:简单 | |
右图漫画给我们的启示有( ) ①职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,有等级差别 ②各行各业都需要人才,都能出人才 ③各种职业都是社会主义事业有机组成部分,都需要有人做,都需要做得好 ④我们要树立正确的成才观、职业观、择业观 A.②④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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22. 难度:简单 | |
2018年11月19日,北京市初中综合社会实践活动成果展示交流会在京源学校举行。各区组织报送了广大学生通过参与实践活动所形成的调研报告、任务单、手抄报、书法、绘画作品和创意手工作品等优秀成果近3000份。开展初中综合社会实践活动( ) ①究其原因在于实践出真知 ②是因为实践是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑 ③有利于青少年提高认识世界、改造世界的能力 ④有利于青少年丰富人生经历,提升自身素质,锤炼、完善自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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23. 难度:中等 | |
初中毕业考试就要到了,李龙云说:“初中生活就要结束了,离开了学校,我的学习也就结束了。”杨红英却说:“不,在学校里是学习,到社会上也要学习,我们的一生都离不开学习。” 你赞成谁的观点?请说说你的理由。
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24. 难度:中等 | |
初中生活丰富而多彩,张晓和她的同学们切身感受到了成长的快乐与烦恼,让我们一起分享张晓的快乐,排解她的烦恼,共享收获的喜悦。 (成长的快乐) (1)回忆初中生活,最让你难忘的、最快乐的一件事是什么?请写出你的快乐体验。 (成长的烦恼) (2)面对即将到来的中考,张晓心中充满了困惑和迷茫。成绩不是很理想的她,希望能上一所职业技术类学校,尽快就业,而她的父母则希望她继续上高中,哪怕择校也行。假如你是张晓的好朋友,你有何建议? (成长的收获) (3)阳光总在风雨后,即将结束初中学习生活的张晓,回顾成长的收获,展望美好的未来,感慨万千的她,在《班级毕业赠言簿》上写下了自己的感言。假如你是张晓,你会怎么写?
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25. 难度:困难 | |
2018年4月18日,安徽省教育厅下发《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》,意见提出:未来,全省每个市、县(市、区)打造出若干个特色明显、内容充实的研学旅行基地,形成1~2条相对成熟的研学旅行路线。原则上,每个学生在小学、初中、高中就学期间,各参加一次研学旅行;每次小学1至2天、初中3至4天、高中5至6天,未来,研学旅行将成为安徽学校教育教学常态化的手段和方式。 (1)为什么要“推进中小学生研学旅行”?(三方面即可) (2)作为当代中学生,我们应怎样坚持在实践中学习?
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26. 难度:困难 | |
习近平同志201年在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话中指出:“人才有高下,知物由学。”梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识。 (1)结合材料谈谈你对学习的理解? (2)“既多读有字之书,也多读无字之书”告诉了我们什么? (3)我们应怎样“多读无字之书”?
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