| 1. 难度：简单 | |
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即将初中毕业的我们站在人生道路的十字路口。以下认识正确的是（ ） ①不论什么情况，也要设法上令人羡慕的重点高中 ②找准自己的位置，把握人生的方向 ③从自身实际出发，也可以报读中职学校，掌握一技之能 ④许多大学生毕业都很难找到工作，因此读那么多书没啥用 A.②④ B.①④ C.②③ D.①②
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| 2. 难度：简单 | |
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理想可以有很多，但通向理想道路只能有一条，那就是（ ） A.投机取巧取得成功 B.脚踏实地，全力以赴 C.损害他人取得成功 D.过高估计自己
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| 3. 难度：简单 | |
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小明生在农村，深知农民不懂技术的苦衷。初中毕业后，他不顾父母的反对，报考了农业技术学校。可见，小明同学（ ） A.只有社会理想，没有个人理想 B.理想不远大，层次较低 C.把个人价值和社会价值相结合 D.只顾自己而不顾家庭
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| 4. 难度：简单 | |
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我国的女子长跑世界冠军王军霞，刚开始练习长跑时，条件非常艰苦：没有训练场地，就在山地里跑，在公路上跑，没有跑鞋，就穿着解放鞋跑，而且当时的体育界普遍认为：中国人素质不行。顶着重重压力，克服重重困难，经过艰苦的训练，她终于成为世界冠军。这一事例说明（ ） A.要实现我们的理想，就必须有一种不畏艰难、愈挫愈奋的气概 B.只有遇到挫折，才会实现我们的理想 C.凡是在事业上取得成功的人，挫折是最大的动力 D.人生的磨难太多了
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| 5. 难度：简单 | |
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在实现目标的过程中，由于考虑不周全或实现目标的条件发生了变化，我们会遇到各种意想不到的情况。这就要求我们要（ ） ①坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进 ②随时调整和改变自己的目标 ③有一定的灵活性，适时地调整自己的方式和行为 ④随着情况的变化，不断变换自己的人生目标 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
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| 6. 难度：简单 | |
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实现我们的理想，最关键的是（ ） A.要对人生做出规划 B.必要时，对自己的理想适当调整 C.脚踏实地全力以赴 D.等待时机成熟
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| 7. 难度：简单 | |
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我们都希望实现自己的理想,但由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。这就要求我们（ ） A.对自己的人生发展作出长远规划 B.坚定不移地为实现理想努力奋斗 C.根据实际情况适当调整具体理想 D.不断改变自己的人生选择和道路
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| 8. 难度：简单 | |
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某校九年级开展了一次"放飞梦想·立志成才"的主题班队活动，同学们热烈讨论，积极发言。下列发言符合主题且正确的是（ ） ①理想越大，飞的越高②发扬艰苦奋斗的精神 ③要不断调整理想目标④脚踏实地、全力以赴 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
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| 9. 难度：简单 | |
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为我们进行首次太空授课的王亚平,小时候的梦想是能够做一名飞行员,参军后又励志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄,在迷茫与失败面前,她一直相信,只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真的那一刻,她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们（ ） ①要将个人梦想融入国家发展中,找准自己的位置 ②只要梦想足够远大,就一定能获得成功的人生 ③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想 ④选择“体面”“热门”的职业,才能实现梦想 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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| 10. 难度：中等 | |
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“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这句话给我们的启示是（ ） ①人生要树立远大理想 ②只要有理想就能取得成功 ③实现理想要矢志不渝 ④实现理想离不开艰苦奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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2015年，河北省计划选聘大学生村官1500名。近年来，不少大学生积极应聘到农村当“村官”并得到锻炼。这表明青年人实现理想要（ ） A.居安思危 B.脚踏实地、艰苦奋斗 C.勤俭节约 D.淡泊名利
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| 12. 难度：中等 | |
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理想与现实的统一性表现为 （ ） A. 理想就是现实，现实就等于理想 B. 现实是理想的基础，理想是未来的现实 C. 确立了坚定的信念，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面 D. 现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面
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| 13. 难度：中等 | |
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“千里之行，始于足下”这句话告诉我们，理想的实现（ ） A.取决于是否有良好的外部环境 B.只需要有热情就行 C.主要依靠制定完美的人生计划 D.需要坚持不懈地努力
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| 14. 难度：中等 | |
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在生活中，每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活，开启新的人生航程。面对未来，下列态度不可取的是 A. 不必用心思考，不必为未来担心，车到山前必有路 B. 顺应时代的要求，做好多方面的准备，努力提升自身素质 C. 理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向 D. 系好人生的第一粒扣子，努力奋斗，实现自己的人生价值
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| 15. 难度：简单 | |
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无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦、最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是 A.生来就有胆量 B.树立了正确的人生目标 C.有着健壮的体魄 D.敢于冒险
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| 16. 难度：中等 | |
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“人生整个过程就像一次航行，要使自己的扁舟轻快地行驶，务必要有所放弃，使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们 A.人的一生充满了选择 B.要根据自己的真实需要进行选择 C.什么都不要放弃，做一个坚强的人 D.先放弃，再选择
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| 17. 难度：中等 | |
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九年级学生晓亮在毕业赠言中写道：“自己走过的路，是自己最宝贵的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。”初中三年我们走过的路有 ①积极参与社会实践，学会做人，学会做事 ②挖掘自己的潜能，掩盖自己的不足 ③修炼道德操守，提高法治意识 ④总结成功的经验，忘记失败的教训 A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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2019年央视春晚大数据显示，节目《我们都是追梦人》创造分钟收视最高点，电视收视人数超过5亿。作为即将开启新旅程的追梦人，我们应该 ①告别过去，放纵自我 ②做好准备，抓住机会 ③创造机会，成就自己 ④勇往直前，迎接考验 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 19. 难度：简单 | |
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鲁迅早年的梦想是做一名好医生以救治国民的身体，后来转而从事文学以改造国民的精神。这说明鲁迅（ ） A.没有明确的人生目标 B.依据自己实际和社会实际不断调整目标 C.缺乏坚定的信念和坚强的意志 D.能根据祖国需要适时调整自己的人生目标
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| 20. 难度：中等 | |
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“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这首诗要人们把握生命，珍惜青春。下列选项中，能体现这一要求的是（ ） ①青春是美好的，同时又是短暂的，不懂得珍惜青春的人，也就是在浪费生命 ②有了理想就一定能获得事业的成功 ③珍惜时间就是珍惜生命，对我们中学生来就，珍惜时间就是要合理安排时间，勤奋学习，丰富、充实、发展自己 ④“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。”告诉人们理想越大越好 A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.②④
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| 21. 难度：中等 | |
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为什么要制定切实可行的实施方案？
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| 22. 难度：中等 | |
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材料一 分别的日子日益临近，回望走过的初中三年，王璇和她的同学们感慨良多…… 王璇：三年的时光让我学会了睁开眼睛看世界！ 何浩：虽然分别在即，但我的内心不再孤单，因为成长中永远有你们！ 程蕊：德润中华，法治中国，这都将深深印在我的心里！ 李欣：三年中也曾有过迷茫、彷徨与挫折，但我已学会了面对与超越！ 材料二 人们在向目标前进时，过程也是同样重要的。人总不能一味地盯住目标，而忽略我们的经历，人生路上的痛苦与欢笑都是我们宝贵的财富。 （1）材料一中四位同学的话分别体现了初中三年生活中的哪些收获？ （2）材料二说明了什么道理？
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| 23. 难度：困难 | |
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材料一：有人说：“激情，只是一颗流星；信仰，才是成功之永恒的太阳。”不同时代的人有不同的信仰，任何时代的信仰都离不开正确思想的引导。 材料二：弗莱明发现青霉素，有人说是机遇，是那粒落在培养皿中的灰尘帮助了他，但若是没有平时的研究积累，没有一颗“有准备的头脑”，他可能早就把它倒掉了。“生命的全部意义在于不断地增加更多的知识。”马克思为写作《资本论》，钻进英国伦敦大不列颠图书馆进行了长达25年的研究。读书写作时情不自禁地在座位底下用脚来回蹉地，天长日久，水泥地竞被磨出了深深的痕迹。著名的马克思的“足迹”便是马克思不懈钻研的实证。 根据所学知识回答下列问题： （1）新时代的青少年，要实现自己的个人理想与社会共同理想，担当历史使命，需要怎样的思想做引导? （2）在知识爆炸的时代，我们应怎样趁现在的大好时光，实现我们的理想，不辱我们的使命?
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读下列“等式”，回答问题。
（1）这些等式共同说明了什么？请据此仿例也写一个。 （2）这些等式启发我们在日常生活中应该怎样做？
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