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人教部编版八年级道德与法治下册测试:第四单元 第七课 课时1 自由平等的真谛
一、单选题
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1. 难度:中等

卢梭说:“人是生而自由的,但无处不在枷锁之中。”这句话表明(   )

A.拥有自由能增强个人幸福感 B.自由是有限制的、相对的

C.自由能激发每个人的活力 D.自由推动社会的进步与繁荣

 

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2. 难度:中等

自由在法律上的体现就是(  )

A.按照自己的意愿自由自在的生活 B.我们享有的和正当行使的各项权利

C.每个人都要珍惜自由,追求自由 D.必须履行的宪法和法律规定的各项义务

 

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3. 难度:中等

行星说:“自由就是在各自的轨道上运行。”鱼儿说:“自由就是在河水里欢快地遨游。”风筝说:“自由就是系着一条长线在风里飞翔。”这启示我们

A.自由是有限制的,自由都是法律之外的自由

B.法治既标定了自由的界限,又是自由的保障

C.自由与法治不可分割,自由划定了社会规则的边界

D.享有自由是人们自觉遵守规则的保障

 

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4. 难度:简单

我们生活在崇尚自由、民主、平等的时代。对平等的认识,下列说法正确的是(  )

A. 平等就是不受社会条件制约 B. 平等就是“等贵贱,均贫富”

C. 平等是指全体公民享有相同的权利 D. 公民在人格和法律地位上一律平等

 

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5. 难度:简单

公交车上设置爱心座椅,专供老弱病残孕者乘坐。对此,下列认识正确的是

A.是错误的,违背了法律面前人人平等的原则

B.是错误的,任何组织和个人都不得享有特权

C.是正确的,平等要求同等情况同等对待

D.是正确的,平等要求不同情况差别对待

 

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6. 难度:中等

法律面前人人平等是我国宪法确定的基本原则。下列不能体现这一点的是

A.每个人的财富和地位都应当是平等的

B.任何公民,不分民族、种族、性别等,平等地享有相应的权利

C.公民的合法权益一律平等地受到法律保护

D.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权

 

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7. 难度:中等

一只飞腾在天空的风筝,乞求挣脱线的束缚自由飞翔。突然,一阵狂风吹断了驾驭风筝的线,满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再以“无力回天”。下侧漫画的寓意是

①必要的约束,也是一种保护

②摆脱约束才能自由飞翔,要敢于突破束缚

③法律制约着人的行为,也保障着人的自由

④法律与自由是矛盾的,无限制才会有自由

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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8. 难度:中等

罗曼·罗兰曾说:“自由向来是一切财富中最昂贵的财富。”这是因为拥有自由能(   )

①增强个人的幸福感                             

②激发每个人的活力

③按自己的意愿做事情,不受任何拘束             

④推动社会的进步与繁荣

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

 

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9. 难度:简单

“我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的。”对这句名言中的“平等”,下列理解正确的是

①同等情况同等对待,不同情况差别对待 ②我国已经实现了绝对的平等 

③每个人在人格和法律地位上都是平等的 ④法律面前人人平等,但特权现象普遍存在

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

 

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10. 难度:中等

法律面前一律平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。对这一原则理解正确的有

①公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 ②公民的权利一律平等地受到法律保护 

③公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 ④违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

 

二、分析说明题
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11. 难度:中等

    材料 2019年4月23日,重庆市第一中级人民法院一审公开宣判贵州省人民政府原副省长王晓光受贿、贪污、内幕交易案,对被告人王晓光以受贿罪判处有期徒刑十四年,并处罚金人民币三百万元;以贪污罪判处有期徒刑五年,并处罚金人民币五十万元;以内幕交易罪判处有期徒刑七年,并处罚金人民币一亿七千万元,决定执行有期徒刑二十年,并处罚金人民币一亿七千三百五十万元,对王晓光受贿、贪污、内幕交易违法所得及其孳息依法予以追缴,上缴国库。

(1)上述材料体现了我国社会主义法治的基本原则是什么?

(2)这一原则的内涵是什么?

(3)坚持这一原则有什么意义?

 

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