| 1. 难度：中等 | |
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周恩来是新中国的首任总理。早在中学时代，他就确立了“为中华之崛起而读书”的理想。在参加革命后的奋斗生涯中，他几十年如一日地忘我工作，无私奉献了毕生精力，成为全国人民敬仰的老一辈无产阶级革命家。这表明（ ） A.少年有梦，努力才能实现 B.梦想是对未来的一种向往和追求 C.梦想是社会进步的助推器 D.无私奉献是实现人生梦想的根本途径
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| 2. 难度：中等 | |
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“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球都遥远。”这句名言说明（ ）
A.完善自己很重要 B.悦纳自己很重要 C.发展自己很重要 D.认识自己很困难，但很重要
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| 3. 难度：中等 | |
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陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去。”使我们深刻感受到（ ） A.老师对工作的挚爱和奉献 B.老师只工作，不要报酬 C.老师知识的丰富与道德的高尚 D.老师的清贫
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| 4. 难度：中等 | |
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宋代学者杨时，小时候拜程颐为师。有一次，他去请教老师，正逢老师午睡。为了不打扰老师休息，他便一声不响地在那里等候。当时，天下着大雪，待老师醒来，雪已经 下了一尺多深。在他站过的地方留下一对深深的脚印。成语“程门立雪”告诉我们要（ ） A. 认真学习 B. 多做练习 C. 勤学苦练 D. 尊师重道
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| 5. 难度：中等 | |
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师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有( ) ①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服老师的批评，顶撞老师 ③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 ④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 6. 难度：简单 | |
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有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了 A.老师不同，风格不同 B.老师不同，风格相同 C.老师都是不苟言笑的 D.老师都是风趣幽默的
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| 7. 难度：中等 | |
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下列对下图漫画理解正确的是（ ）
A.睡觉是对老师最好的尊重 B.学生有休息的权利，老师无权过问 C.学生要尊重老师的付出，专心致志地听老师讲课 D.只要在公共场所尊重老师就可以了
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| 8. 难度：中等 | |
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每年春节期间，有一件事“火”了——抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包，发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”，即使抢到的红包金额并不多，也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生，以下观点你最认同哪一个（ ） A.远方亲友来串门，就说我在抢红包 B.红包礼钱谁不抢？留取小钱奔小康 C.红包礼金万人抢，稍微迟疑轮不上 D.红包虽小情也真，不及父母养我恩
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| 9. 难度：中等 | |
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“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首词深刻表达出作者对亲人、家庭的思念。这是因为 A. 家中有亲情 B. 外面条件差 C. 作者独立生活能力较差 D. 家庭生活舒适
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| 10. 难度：中等 | |
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在许多父母眼里，孩子上小学还好好的，一上初中就变了，特别不听话，爱和大人顶嘴；你叫他往东，他偏要向西；出现“不受管教”“不听话”，常与家长“顶嘴”“对着干”的现象。这种现象（ ） A. 说明两代人之间没有共同语言 B. 是逆反心理的具体表现 C. 是由父母方面的原因造成的 D. 是由子女方面的原因造成的
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| 11. 难度：中等 | |
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(江苏泰兴济川中学期中检测)关于生命的认识，正确的有( ) ①人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命的每一寸时光 ②人的生命来之不易，生命属于我们只有一次 ③生命可贵，为了生存，我们可以放弃其他一切 ④地球上的生命是大自然的奇迹 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 12. 难度：中等 | |
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下列选项对生命短暂性的理解正确的一项是 ( ) A. 我们可以通过寻找长生不老的药，使生命成为永恒 B. 每个人的生命都来之不易，我们应该珍惜生命 C. 我们在自己的有生之年吃好、喝好、玩好，这样活着才有价值 D. 生命是短暂的，所以学习、工作对我们来说都毫无意义
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| 13. 难度：中等 | |
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著名哲学家莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这告诉我们生命具有独特性。下列关于生命独特性的理解不正确的有 ( ) A. 每个生命都是独一无二、不可替代的 B. 每个生命都有自己独特的风格和特点 C. 每个生命与其他生命没有任何相同的地方 D. 每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方法都是与众不同的
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| 14. 难度：简单 | |
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2015年8月5日，济南市一名29岁的产妇生命垂危，急需大量AB型血液和血制品。在血库告急的情况下，一百余名济南市民为抢救素不相识的产妇“跑步献血”。对此，下列认识正确的是( ) A.这是敬畏生命、珍爱生命、尊重生命的表现 B.他人的生命比自己的更重要 C.这是对自己和家人不负责任的表现 D.每个人的生命都具有独特性
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| 15. 难度：简单 | |
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下图《路人街上玩“跨栏”》给我们的启示是（ ）
A.生命是坚强的 B.要敬畏生命，珍爱生命 C.生命在于运动 D.要关怀、尊重和善待他人生命
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| 16. 难度：中等 | |
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“家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲念的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。”这是因为（ ） ①亲情激励我们拼搏，让我们的心灵有所依靠 ②家是身心寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ③家是生命的居所、心灵的港湾 ④家里有亲人，家中有亲情 A.①②④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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微信上流传着一个段子“养个儿子，跟玩游戏差不多，建个账号，起个名字，然后开始升级，不停地砸钱……砸钱……砸钱……一年升一级，等以后等级起来了，装备也神了，却被一个叫儿媳妇的盗号了！父母的担忧告诉我们（ ） ①尽孝要在当下 ②孝敬父母是中华民族的传统美德 ③从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心 ④孝敬父母是成年子女的法定义务 A.①③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
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| 18. 难度：中等 | |
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每个人的内心都有一份对父母割舍不断的情感，这就是亲情。这份亲情的产生是因（ ）
①父母给予我们生命，为我们的生活操劳 ②父母是我们生命中重要的影响者 ③父母是我们成长的陪伴者和见证者 ④父母对我们的高期待，严要求 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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天下着淅淅沥沥的小雨，妈妈拿着雨伞到学校门口接刚上初中的小明，结果不小心崴了脚。小明的正确做法应当是（ ） ①冲妈妈大声嚷嚷，怪妈妈拿自己当小孩子 ②关切地询问妈妈疼不疼，然后妥善帮助妈妈去医院 ③心疼妈妈，手忙脚乱，不知该怎么办 ④理解妈妈的爱，态度温和地提醒妈妈要注意安全 A.①③④ B.①②④ C.②④ D.①③
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| 20. 难度：简单 | |
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（2016年初中毕业升学考试（广东卷）政治）“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到 ①宽容他人，理解他人 ②热情大方，广交朋友 ③不讲原则，迁就对方 ④真诚相待，用心呵护 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
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| 21. 难度：中等 | |
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现在网络交往中，有很多人为了防止隐私泄露都会提供虚假信息，因此在网络交往中我们应该（ ） A.提供虚假信息，以免泄露个人隐私 B.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C.对长期交往的网友提供个人的真实信息 D.只在网上交友，绝不私下约会网友
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| 22. 难度：中等 | |
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面对这些变化，下列认识和态度正确的是（ ） A.产生困惑和担心时要积极面对 B.初中的学习任务重了，更需要父母老师的检查和监督 C.学习要自觉，主动学习到深夜 D.学习科目多了，我们必须分清主次，只学好主科就可以了
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| 23. 难度：中等 | |
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面对这些新的变化，我们应采取的对策和措施是（ ） ①增加学习的主动性、自觉性 ②加强自我管理，严格要求自己 ③为了学习尽量少参加一些集体活动 ④积极主动与老师和同学交流，尽快融入新的班级体 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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我们之所以说学习是一个快乐的过程，是因为学习是一个（ ） ①苦乐交织的过程 ②探究和发现的过程 ③需要克服困难的过程 ④不断发现自我潜能的过程 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 25. 难度：中等 | |
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我校自2006年开始进行教学改革,提出了“自学·释疑•达标”的课堂学习模式。要学会“自学”就要做到： ①学会自主学习 ③讲究科学的学习方法 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 26. 难度：中等 | |
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同时升入初中的李丽和王艳分在同一个班级中，而且是同桌。她们的兴趣、爱好一致，很快就成为形影不离的好朋友,然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了“危机”,彼此中断了交往，形同路人。事后,两人都有悔意，多次想向对方说声“对不起”但话到嘴边却又咽了回去。 （1）根据材料中出现的情况,我们应该怎样呵护友谊? （2）请你为她们和好如初出谋划策。
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| 27. 难度：中等 | |
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上中学了，我们长大了！来到了一个新集体，认识了更多的新老师、新同学，我们进入了一个全新的学习天地，一起快乐地成长，相信你会很好地解决以下问题的： （想一想）（1）你是怎样理解“学习点亮生命”的？ （谈一谈）（2）你认为搞好学习需要从哪些方面去努力？
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| 28. 难度：中等 | |
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材料一： 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云：安其学而亲其师。很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活堪称一生中一段美好的经历。 材料二： 小平最近的心情糟透了因为在上星期数学课上，老师冤枉了他。本来是邻桌同学传纸条给他，约他放学后去踢球，但小平立刻把纸条退给了他并轻声劝他上课不要传纸条。可老师只看到了小平退纸条，就立刻批评了他，还说小平狡辩不承认，说他一个人浪费了大家很多时间。小平心理难受极了，发誓今后再也不和数学老师讲话了。经后，每上数学课，他的心情就不好，对老师讲的内容也听不进去了。为此，小平的数学成绩越来越不好。 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题： （1）为什么说老师是我们的指导者和引路人？ （2）小平同学这样的做法正确吗？假如你是小平的好同学，请你告诉他应该如何正确对待老师的表扬与批评。 （3）请谈谈与老师发生矛盾时，我们的正确做法。
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| 29. 难度：中等 | |
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材料一：古人云：百善孝为先。《论语》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！儒家《孝经》开宗明义章曰：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。当今时代，孝道得以传承，《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国老年人权益保障法》都明确规定，子女有赡养扶助父母的义务。 材料二：真的需要很多时间吗？其实，放下手机，陪父母吃饭、为妈妈做面膜、教爸爸上网……这些小事都是尽孝。近曰，一组名为“现代二十四孝”的图片在网上悄然流行。相比卧冰求鲤等古代二十四孝故事，这组现代二十四孝更能引起网友共鸣。
材料三：上小学，我是妈妈“贴心小棉袄”，上中学，妈妈是我“烦心的破书包”，随着年龄的增长，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题： （1）我们为什么要孝敬父母？ （2）我们该如何孝敬父母？ （3）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？
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