| 1. 难度：中等 | |
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“读万卷书，更要行万里路。”这里的“行万里路”是指 A. 在知识海洋里徜徉 B. 在社会课堂中成长 C. 学习更多的文化知识 D. 只从社会实践中学习
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| 2. 难度：简单 | |
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网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，在网络世界练就“好嗓子”必须（ ） A. 遵守网络规则，传播网络正能量 B. 创造多种条件，畅通表达渠道 C. 坚持依法治国，治理网络谣言 D. 完善监督机制，提高道德素质
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| 3. 难度：中等 | |
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如图漫画驾驶员的行为说明( )
A.热心公益活动，助人为乐高尚 B.社会呼唤公平，法律捍卫正义 C.关爱赢得尊重，礼貌显魅力 D.诚实产生信任，试信铸就人格
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| 4. 难度：简单 | |
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“未成年人经验少，自我保护少不了，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。”这段话告诉我们，在遭遇不法侵害时要 A.增强防范意识 B.保持沉着冷静 C.设法制服侵害者 D.寻求法律帮助
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| 5. 难度：简单 | |
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王女士购买了某知名品牌汽车，还没开出4S店门口就出现发动机漏油问题。在多次交涉要求换车无果后，被逼无奈的王女士只好坐在引擎盖上哭诉维权。最后，在当地市场监管部门介入下，王女士和4S店达成换车补偿等协议。王女士得以成功维权的方式属于（ ） A. 协商 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼
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| 6. 难度：中等 | |
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用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，下列图示描述的概念关系正确的是 A. C.
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| 7. 难度：中等 | |
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因散播限制新车牌照谣言，某汽车销售员李某被行政拘留十天；因质量问题遭客户起诉的某装修公司，被法院责令赔偿损失。以上行为分别属于 A.民事违法行为和严重违法行为 B.民事违法行为和行政违法行为 C.行政违法行为和刑事违法行为 D.行政违法行为和民事违法行为
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| 8. 难度：中等 | |
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自觉履行维护国家安全的义务是爱国的要求，做到这点青少年应该 A. 依法行使对国家机关的建议和监督权 B. 自觉维护法律的有效实施和司法公正 C. 依法理性表达爱国行为 D. 积极行使参加国家管理、参政议政的民主权利
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| 9. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表中“名言典故”的“道理”表述正确的是
A.A B.B C.C D.D
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| 10. 难度：简单 | |
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承担责任=代价(付出时间、精力、金钱，受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、赢得他人的尊重和赞许等)。这个公式表明 A. 承担责任的代价总是大于回报 B. 承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报 C. 承担责任只有精神方面的回报 D. 我们应通过权衡代价与回报来选择是否承担责任
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| 11. 难度：中等 | |
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树立法治观念，养成守法习惯，学会应用法律，对于青少年来说十分重要。作为青少年我们要 ①积极弘扬社会主义法治精神 ②形成守法光荣、违法可耻的观念 ③做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ④努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 12. 难度：困难 | |
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“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”。能依次体现画线歌词寓意的是 ①国家利益只有反映人民利益，才能得到实现 ②国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇 ③我们为国家和社会的平衡，充分发展贡献力量 ④国家利益和人民利益是紧密联系，高度统一的 A. ①②③ B. ①③④ C. ④②① D. ④②③
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| 13. 难度：中等 | |
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2019年是“五四运动”100周年。100年前的北平青年,面对丧权辱国的卖国条约,高呼“团结起来,振兴中华”,拉开了中国新民主主义革命的序幕。从此,“振兴中华”成为激励一代又一代中国青年奋进的号角。继承先辈遗志,我们青少年应该 ①具有家国情怀树立国家利益至上观念 ②增强忧患意识,警惕发展中的内忧外患 ③放弃个人利益,处理好个人与国家关系 ④担当历史责任,实现中华民族伟大复兴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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习近平深情地说“一年来，许多人和事感动着我们。一辈子深藏功名、初心不改的张富清，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川木里31名勇士，用自己身体保护战友的杜富国，以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排……许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。”他们用实际行动告诉我们 ①人生的意义不在于索取，而在于奉献 ②积极承担关爱人他人，关心社会的责任 ③努力培养高度的社会责任感和使命感 ④承担责任必须付出生命的代价 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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材料一：晓慧同学吃完早饭背着书包上学校，在公交车上主动让座给一位老大爷；在学校门前的红绿灯路口，提醒同学们不要闯红灯，注意安全；上午利用课间时间与同学一起到老师办公室上网查找时政资料；下午活动课组织同学们一起到幸福社区捡垃圾、枯树枝、烟头，为创建文明城市献一份力量。 （1）运用所学知识，请简析晓慧的行为。 材料二：钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。后来，他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业日日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 （2）钱伟长的事迹启示我们如何正确处理国家利益与个人利益的关系？
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| 16. 难度：中等 | |
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关心社会发展，融入社会，在社会课堂中学习、成长，是我们走向成熟的过程。下列内容是社会生活中的三个片段，请你参与其中，开展探究活动。 （关爱他人） 小蓝：善良的人懂得关爱、帮助他人，因此，只要路见不平，我们就要拔刀相助，对他人的请求毫不犹豫地答应，才是两肋插刀的表现。 小青：关爱、帮助他人也要区分情况，先要思考这个忙该不该帮，能不能帮，在行动。 （1）请针对上述两位同学的观点，谈谈你的看法。 （国家安全） 人人都是维护国家安全的主角 （2）遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对?并说说这样做的理由。
（实干创未来） 看一个国家、民族的未来，关键是看现在青年的面貌。青少年的成长，不仅仅与青少年本身有关，而且关系千家万户、亿万民众。青少年是祖国的未来。让我们挽起手来，用智慧书写灿烂的时代篇章，开拓辉煌壮美的未来！ （3）“空谈误国，实干兴邦”，为实现中华民族的伟大复兴，我们中学生有关怎么做?（从思想上、生活上、学习上、社会实践中任选三个角度作答。）
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