| 1. 难度：中等 | |
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在父母欣慰的眼神中我们升入了中学，进入中学意味着( ) ①我们已是成年人 ②我们有新的机会、新的可能 ③我们可以不再依靠父母 ④我们有了新的目标和挑战 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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| 2. 难度：中等 | |
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习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想你会 ①不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗 ②把人生志向同祖国和人民联系在一起 ③把梦想落实在每一天的具体行动之中 ④学会科学用脑，合理规划和管理时间 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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随着时代和科技的发展，学习无处不在。下列对学习的认识不正确的是 A.学习只是在学校学习科学文化知识 B.我们所看、所听、所做都可以是学习 C.学习可以不分时间和地点 D.我们要善于抓住和利用各种机会去学习
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| 4. 难度：中等 | |
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随着初中生活的开启，新的学习天地展现在我们面前，我们要学会享受学习，并且在丰富多彩的初中生活中学会学习。学会学习，需要我们掌握科学的学习方法。下列诗句中能表达科学的学习方法是( ) ①独学而无友，则孤陋寡闻 ②一片丹心图报国，两行清泪为忠家 ③学而不思则罔，思而不学则殆 ④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 5. 难度：简单 | |
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七年级（2）班学生小明在自己的日记上写道：“本学期学习成绩不理想的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小阳认识自我的途径是（ ） A.他人的态度 B.考试成绩的反馈 C.自我观察和反省 D.集体综合评价
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| 6. 难度：中等 | |
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少年的梦想有时像“海无褶吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”。下列关于梦想与现实的观点正确的是 A.梦想与现实是无法相交的平行线 B.梦想是遥远的，现实是残酷的 C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.残酷的现实常常会把梦想打败
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| 7. 难度：简单 | |
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诗仙李白曾云游四海广交朋友，因而写出了很多脍炙人口的诗句，如《渡荆门送别》、《赠汪伦》、《送盂浩然之广陵》……这告诉我们（ ） A.只有广交朋友才能写出优美的诗句 B.我们要积极交友，朋友越多越好 C.友谊是平等的，单向的 D.要广交朋友、善交朋友
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| 8. 难度：简单 | |
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孔子曰：“友直，友谅、友多闻，益矣，”这句话启示我们要与_____做朋友。 A.讲哥们义气的人 B.与自己志趣相投的人 C.经常说我好话的人 D.正直、诚信、见识广的人
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| 9. 难度：中等 | |
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“交友投分，切磨箴规”。友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。下面符合题意的是（ ） ①倾听朋友的烦恼，用心去关怀他 ②坦诚相待毫无保留，彼此不需界限和分寸 ③发生冲突时相互协商，一起解决 ④当朋友做出伤害友谊的举动时，可以选择结束友谊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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现代社会，网络聊天已成为交友的一种新时尚，人们通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗，留下难忘的教训。因此，在网络交往中我们应该（ ） A.杜绝网络交往，远离网络 B.既要学会理性辨别，慎重选择 C.要讲诚信，要提供个人的真实信息 D.凡是熟悉的网友，都可转化为现实中的朋友
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| 11. 难度：简单 | |
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韩愈在《师说》中写到：师者，所以传道授业解惑也。习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（ ） A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 B.老师能帮助学生找到好工作，享有幸福人生 C.老师是学生成长路上的引路人，使人不犯错误 D.老师的使命是教书育人，塑造灵魂、塑造生命
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| 12. 难度：简单 | |
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观察漫画，发生此种情形，正确的认识是（ ）
①正确对待老师的批评 ②老师的表扬是肯定、鼓励、期待 ③老师的批评是关心、提醒和劝诫 ④要把注意力放在老师批评的内容和用意上 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
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| 13. 难度：中等 | |
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同学们对“我喜欢的老师”描述各不相同。小峰说：“我喜欢的老师真实坦诚。”小丽说：“我喜欢的老师见解独到。”小静说：“我喜欢的老师幽默开朗。”他们的表达说明 ①老师是人类文明的传承者 ②好老师之间不应该存在差异 ③每个人心目中都有好老师的形象 ④每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 14. 难度：中等 | |
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每个人心里都有一份对家人割舍不断的情感，这就是亲情之爱。这份爱产生的原因有（ ） ①父母给了我们生命，哺育我们成长 ②家人分享我们的喜悦，分担我们的忧伤 ③家人是我们成长的陪伴者 ④家人是我们生命的影响者，成败的决定者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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家风是一个家庭或家族的传统美德、风尚。下列家风我们应该传承并发扬光大的是（ ） ①一粥一饭，当思来之不易 ②良田万亩，我辈何须努力 ③静以修身，俭以养德 ④勿以善小而不为，勿以恶小而为之 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生着微妙的变化，和家人的“碰撞”也越来越多。下列关于“亲子冲突”说法错误的是 A.我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，亲子冲突难以避免 B.亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦 C.有效地化解亲子冲突，主要需要父母做出榜样，我们的努力是无足轻重的 D.过度频繁的亲子冲突，具有巨大的隐患和消极作用
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| 17. 难度：简单 | |
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家庭关系的确立主要有（ ） ①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④亲戚关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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《韩诗外传》卷九：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”用于感叹子女希望尽孝时，父母却已经亡故。风不止，是树的无奈；而亲不在，则是孝子的无奈。”这则材料给你的启示是（ ） ①每个人内心都有一份对亲人割舍不断的情感 ②我们可能因为忽视亲情之爱而造成无法弥补的缺陷 ③孝亲敬长，应该从现在开始 ④努力学习，以优异的成绩报答亲人 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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人生命只有一次，所以我们应该珍爱生命，这是因为（ ） ①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的 ④生命是短暂的 A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③
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| 20. 难度：简单 | |
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守护生命首先要关注自己的身体。初中阶段我们正处于青春期，是身体发育的关键时期。我们应当（ ） ①经常喝碳酸饮料，吃垃圾食品 ②有规律作息，保证每日有充足的睡眠时间 ③在课间做眼保健操时抓紧时间看书 ④养成讲卫生的好习惯，饭前洗手，饭后漱口 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④
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| 21. 难度：简单 | |
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近年来，越来越多的青少年为了“自尊心”，对他人挥刀相向；自己要求不被满足时，就轻率放弃自己生命。针对类似事件，你认为以下说法恰当的是（ ） A.生命的意义不在长短而在于有尊严 B.我们必须珍爱自己生命，善待他人生命 C.我们应该防范侵害，学会自我保护 D.我们应该从容面对生命中的不可预知
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| 22. 难度：中等 | |
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生命拒绝冷漠。传递生命的温暖，做“温暖的中国人”。下列做法正确的是（ ） ①在家多做家务活，让家人多点休息时间 ②放学最后离开教室，关好教室门窗 ③见到歹徒伤害同学，不顾一切上去阻拦 ④参加志愿服务活动，关爱空巢老人 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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| 23. 难度：中等 | |
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19岁安徽学生何九春冒着生命危险跳入冰冷的湖水中，奋力托起一名溺水女子，因体力不支沉入水底献出宝贵生命。对此，下列认识正确的是 ①善待他人生命，当他人生命遭遇威胁时能生出援助之手 ②在关爱他人生命中提升生命价值 ③这是生命意识淡薄，对自己生命健康不负责任的行为 ④关爱他人，让生命焕发光彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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建水籍灭火英雄孔祥磊牺牲后，个别网民在网上散布谣言，发表不正当言论，歧视烈士，造成极坏影响，他们的言行被公安机关查处。这警示我们（ ） ①我们要利用网络宣传英雄，传播正能量 ②网络世界没有言论自由 ③利用网络，传播好奇心 ④网络交往要遵守道德、法律 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
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| 25. 难度：简单 | |
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面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是 A.遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨 B.发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开 C.当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场 D.遇到大雨或洪水时，远离水库河流等地点
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| 26. 难度：简单 | |
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如同世界上没有完全相同的两片树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们在性格、兴趣、爱好等方面都有自己的特点…… 我们如何正确做到接纳自己？
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| 27. 难度：困难 | |
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进入中学，许多同学有了困惑：“很少体会到学习带来的成就感”，“不喜欢某些科目和老师，所以学习成绩不好，有时不想学”，“学习内容太多，没有休息、娱乐时间，没有学习劲头”…… 我们应该怎样学会学习？
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| 28. 难度：中等 | |
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俗话说：近朱者赤，近墨者黑。乐交诤友，不交损友。每个人都有自己的“朋友圈”，这些朋友或多或少的相互影响着我们。 朋友之间的影响表现在哪些方面？
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| 29. 难度：中等 | |
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作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。当你和父母产生矛盾冲突时，需要互动沟通。 和父母沟通的方法、技巧有哪些？
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| 30. 难度：困难 | |
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材料一：朱涛老师经常和学生一起打篮球，学生周敏特别欣赏朱老师，把他当做最好的朋友。周敏经常对同学们说：“我和朱涛是铁哥们”，还随意进出朱老师的办公室。 材料二：2014年9月9日，习近平在北京师范大学考察时说：“教过我的老师很多，我至今都记得他们的样子，他们教给我知识，教给我做人的道理，让我受益匪浅。” 阅读上述材料，回答下列问题： （1）对材料一中周敏的言行你怎么看？ （2）材料二中体现了习近平对老师浓浓的感恩之情。我们应该如何把对老师的这的感息之情落实在行动上。
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| 31. 难度：困难 | |
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青少年的健康成长是全社会一直关注的话题。为此，小欣所在的七年级1班开展了“珍爱生命，从我做起”为主题的校园安全教育活动。活动中他们邀请了当地警官和心理老师共同参与活动。在活动中警官和心理老师一致强调：在绝大多数情况下，都要以珍爱生命为首要原则！在紧急情况下掌握自救的技巧和方法，提升生命的价值，让有限的生命焕发出光彩。 小欣请你与他一起完成下面主题班会的内容： （1）请你写出下列报警电话。 ①遇到有人违法犯罪时拨打： ②遇到火灾时拨打： ③遇到有人突然生病时拨打： ④遇到交通事故时拨打： （2）人生难免有挫折，如果遭遇挫折，你有哪些办法战胜它？ （3）我们青少年都应该提升自己生命的价值，让有限的生命焕发出光彩。请你从“充盈生命、传递温暖、平凡中创造伟大”三个角度，谈谈作为一个中学生，你将怎样焕发出生命的光彩？
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