| 1. 难度：简单 | |
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初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指（ ） A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
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| 2. 难度：中等 | |
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“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中，“远方”可以指人们心中的梦想，如果它是我国各族人民的“中国梦”，应该是 A. 维护人民当家作主的地位 B. 实现我们中华民族伟大复兴 C. 践行社会主义核心价值观 D. 实现和平与发展的共同愿望
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| 3. 难度：简单 | |
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习近平主席说：“幸福是奋斗出来的。”这句话启示我们（ ） A.梦想和现实之间是存在着矛盾的 B.有了崇高理想，就能实现人生价值 C.梦想变为现实，需要全力以赴 D.只有投身实践，梦想都能变为现实
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| 4. 难度：简单 | |
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“学习苦,寒窗苦读几十年;学习乐,捧起书本喜难言。”这句话告诉我们( ) A.学习是每个人都要经受的酷刑,是逃不过的劫难 B.学习是一件十分快乐的事情,充满乐趣,没有苦恼 C.学习是苦乐交织的,我们要刻苦努力,充分享受其中的乐趣 D.学习对于有些人来说只有辛苦,对于有些人来说只有快乐
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| 5. 难度：中等 | |
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当今社会，终身学习已经成为一种生活方式，它既是个人的可持续发展，也是社会发展的必然要求。下列体现这一理念的有（ ） ①艰难困苦，玉汝于成 ②活到老，学到老 ③学而不已，阖棺乃止 ④学而不思则罔，思而不学则殆 A.①③ B.①② C.②④ D.②③
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| 6. 难度：简单 | |
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《中国学生发展核心素养》明确指出，培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（ ） A.转变学习方式，选择适合自己的学习方法 B.尽量把学习时间延长 C.制定切实可行的学习计划 D.养成良好的学习习惯
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| 7. 难度：简单 | |
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“不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要（ ） A.珍爱生命，善待生命 B.唯我独尊，我行我素 C.直面挫折，磨砺意志 D.学会悦纳自己
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| 8. 难度：中等 | |
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通过他人了解自己是认识自我的方法之一。下列句子中能体现这方法的是 A. 士别三日，当刮目相待 B. 人告之以有过，则喜 C. 金无足赤，人无完人 D. 知人者智，自知者明
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| 9. 难度：中等 | |
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“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”这首诗说的是飞将军李广的箭能够“没在石棱中”这说明 A.人的潜能是非常巨大的 B.人的潜能是天生的 C.只有在实践中才能激发潜能 D.发现潜能就等于取得成功
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| 10. 难度：中等 | |
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网络热播剧《最好的我们》有-句台词：“在最好的时光里.做最好的自己”。我们要想越来越好，就必须做到 ①要欣赏他人的全部 ②要善于扬长避短 ③不断激发自己潜能 ④改正自己的缺点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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诗经中“投我以木瓜，报之以琼琚”主要说明友谊是 A. 一种亲密的关系 B. 平等的、双向的 C. 心灵的相遇 D. 志同道合的、志趣相投的
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| 12. 难度：中等 | |
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“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（ ） A.小丽考试时偷看了同桌的答案，好朋友小娟知道后严肃地批评了她 B.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 C.小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀” D.李某和刘某因去网吧旷课，在老师进行调查了解时却相互包庇隐瞒
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| 13. 难度：中等 | |
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同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她（ ） ①如果封闭自己，会使自己陷入孤立 ②保持积极开放的心态，才会被更多人接纳 ③谨慎交友就是处处提防，时时小心 ④朋友在人生道路上的重要性 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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关于网络交往，有人说：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗”。这主要说明了（ ） A.网络交往可以实现人和动物的交流 B.网络交往可以畅所欲言，无拘无束 C.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 D.网络交往对象具有虚拟性，要提高警惕
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| 15. 难度：简单 | |
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小红在 QQ 上结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她的详细地址、电话号码等告诉他。对此，小红的正确做法是（ ） ①远离网络，躲避干扰 ②保持警惕，多与现实生活中的朋友交往 ③明辨是非，谨慎交友 ④增强自我保护意识，拒绝“大哥”的要求 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 16. 难度：简单 | |
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尊师是中华民族的传统美德。下列成语典故体现这一美德的是 A.程门立雪 B.负荆请罪 C.凿壁偷光 D.卧薪尝胆
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| 17. 难度：中等 | |
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下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生( )
A. 不要太在意老师的表扬和批评 B. 要正确对待老师的表扬和批评 C. 老师的表扬都能提髙学生成绩 D. 老师的批评会使学生成绩下降
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| 18. 难度：简单 | |
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新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列体现这一新型师生关系的做法是（ ） A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 B.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 C.乙同学性格开朗，经常与老师看玩笑、取不雅绰号 D.丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开
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| 19. 难度：简单 | |
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“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这首诗深刻表达出作者对亲人、家庭的思念。 这是因为（ ） A.家中有亲情 B.外面条件差 C.作者独立生活能力较差 D.家庭生活舒适
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| 20. 难度：中等 | |
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古人云:“百善孝为先。”这告诉我们 A. 要善待他人，悦纳自己 B. 应语言文明，态度亲和 C. 要传承中华民族孝亲敬长的美德 D. 应弘扬助人为乐的优良传统
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| 21. 难度：中等 | |
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“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养，有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母的心。以下是一些同学经常对父母说的话，其中能体现“有话好好说”的是（ ） A.有事吗，没事别老打电话给我 B.让你别收拾我房间，东西都找不到了 C.别给我夹菜，烦死了 D.我想参加学校的动漫社，保证不影响学习，可以吗
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| 22. 难度：中等 | |
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生命是地球上最宝贵的财富。下列对生命的理解正确的是 ①世界上没有十全十美的生命,幸福生活从悦纳生命开始 ②在尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也要善待他人的生命 ③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望 ④我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 23. 难度：简单 | |
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应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为
A. 生命是脆弱的，要自立自强 B. 要保障其他军道的行车速度 C. 生命至上，要保障及时救援 D. 生命是独特的，道路是不同的
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| 24. 难度：简单 | |
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掌握有效的逃生、急救知识和技巧是科学避险的关键。下列做法正确的有（ ） ①电器起火时，先切断电源，再将火扑灭 ②去公共场所，留心观察安全出口、消防通道的位置 ③发生火灾时，尽量使用电梯逃生，可以快速撤离 ④被困电梯，保持镇静，用电梯内的警铃、电话与管理人员联系 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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| 25. 难度：简单 | |
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下列选项有利于我们养护精神的是（ ） ①观看“感动中国人物”颁奖典礼 ②参加“环保”志愿者活动 ③通宵玩游戏 ④吸烟缓解疲劳 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 26. 难度：中等 | |
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对图《蛋壳心理》中的男孩，你应这样劝说
①经历挫折后必然能获得成功 ②及时调整自己,正确面对挫折 ③挫折会带来消极影响,应该远离 ④生活中的挫折是生命成长的一部分 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 27. 难度：中等 | |
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一般情况下，遇到挫折，应对的合理路径是 ①对症下药，寻找解决方法 ②战胜挫折，丰富生活经验 ③冷静思考，分析产生原因 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ③→①→②
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| 28. 难度：中等 | |
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在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上，河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年年，创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们 A.生命是顽强的，也是脆弱的 B.各种生命都具有独特性 C.每个人实现人生价值的方式是相同的 D.生命的意义在于对社会的贡献
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| 29. 难度：简单 | |
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2019年3月，四川森林大火夺走了31位救火英雄的生命，痛定思痛，关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条：“我不希望你们满身荣誉，只愿你们平安归来”。他表达的心愿是 A. 在履行职责时勿忘关爱自己 B. 荣誉毫无意义，平安最重要 C. 个人生命比任何东西都重要 D. 消防员不要牺牲自己保护他人
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| 30. 难度：简单 | |
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如图《玩出的“高度”》给我们的启示是（ ）
A.只要坚持努力，水平会不断提高 B.游戏能够给我们带来巨大的乐趣 C.要防止沉迷游戏，珍爱生命健康 D.玩不玩游戏，视力都会下降
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| 31. 难度：中等 | |
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下面是七年级学生华华的两个生活场景，请你运用所学知识对其进行探究。 情景一：吃饭、穿衣、学习，妈妈总是没完没了地嘱咐唠叨，华华很心烦，常常摔门而去。 （1）华华的正确做法________________________； （2）理由：________________________。 情景二：华华和好朋友小江都想参加校园成语大赛，但班里只有一个名额。为了维护友谊，华华打算放弃。 （1）华华的正确做法：________________________； （2）理由：________________________。
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||
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传统文化是我们生命的滋养，请你运用所学知识谈谈下列名言警句带给你的启示。
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| 33. 难度：困难 | |
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材料一：莫言讲故事———小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四周健全，丑在哪里？” 材料二：周处的故事———晋朝时，有一位叫周处的年轻人在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处听后很惭愧，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外齿求学，注重品德修养，最终成为国家的栋梁。 (1)材料一中莫言的故事告诉了我们什么人生道理？ (2)材料二中周处是通过什么途径来认识自己的？） (3)周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示？
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| 34. 难度：困难 | |
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学完道德与法治七年级上册《生命的思考》这一单元后，七年级（1）班举行了相关主题班会，请你参与并完成下列任务。 （探问生命）关于“生命可以永恒吗”这个话题，安安和游游争论不休： 安安：生命有时尽，生命不能永恒。 游游：生命有接续，生命可以永恒。 （1）你赞成他们的说法吗？请分别说明理由。 （追问生命）黄文秀，广西百色一个贫困家庭的女孩，2016年从北京师范大学研究生毕业后，放弃大城市工作的机会，主动请缨到百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记，带领贫困群众脱贫。2019年6月17日凌晨，一心想早点回村布置抗洪的黄文秀，在突发的山洪中不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。中宣部追授黄文秀“时代楷模”称号。 （2）黄文秀身上体现了哪些值得我们学习的优秀品质？ （3）请从“生命的意义和价值”的角度，阐述黄文秀被授予“时代楷模”的理由。
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