1. 难度:中等 | |
小明在朋友圈发信息说:“中学生活已是第二周了,老师说中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶,我只是觉得一切很新奇,我要接受这成长的新礼物。”小明所要接受的“成长的新礼物”应当包括 ①发展自我的多种机会 ②新的目标和要求 ③摆脱依赖,拒绝帮助的思想 ④迎接挑战,塑造一个“新自我” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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2. 难度:中等 | |
踏入中学大门,每个人的心情都很激动。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( ) A.新校园、新班级、新环境 B.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 C.新老师、新同学、新知识 D.不断体验新生活、进行自我完善、超越自我的新起点
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3. 难度:简单 | |
少年有梦,不应止于心动,更在于行动。实现梦想与现实的桥梁是 A.脚踏实地,付出努力 B.多做梦想 C.认识自己 D.等待机遇
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4. 难度:简单 | |
里约奥运会上,孙杨再次夺得200米自由泳金牌。他七岁时就种下夺冠的梦想,15年来从不停止用热爱、渴望和行动来浇灌梦想,于是梦想引领着走向最高领奖台。这启示我们 ①梦想是一成不变的,要终身为之奋斗 ②梦想的实现需要我们不懈地努力和坚持 ③明确的人生目标能帮助我们找到前进的方向 ④只要执着追求,任何梦想都能实现 A.① B.②③ C.③④ D.①④
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5. 难度:简单 | |
“不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看……”这是2017年秋季开学第一天,一名农民工留在河南省实验中学黑板上的寄语,经朋友圈各种转发,火了。它警示我们( ) ①努力是种良好的生活态度 ②努力需要立志 ③努力需要坚持 ④有努力就能获得成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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6. 难度:简单 | |
培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”这说明,学习( ) ①让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活 ②给生命添加养料 ③点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力 ④应循序渐进,由浅入深 A.①②③ B.②③ C.③④ D.①④
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7. 难度:简单 | |
小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目增多,难度加大,他虽然还是很认真学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是( ) A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B.合理安排时间,制订学习计划,改变学习方法 C.智力水平已经落后了,还需要加倍努力、用功 D.科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧
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8. 难度:中等 | |
“ 一个人可以没 文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这表明,终生学习 A.是个人价值的唯一追求 B.有利于个人自我发展 C.是人们一切物质需要的来源 D.是提高生活质量的唯一途径
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9. 难度:中等 | |
也许你认识很多人,但我还是要提醒你必须认识一个人,那就是你自己。这是因为,正确认识自己 ①可以促进自身发展 ②可以促进与他人交往 ③能够更好地理解他人 ④是激发我们自身潜能的前提 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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10. 难度:中等 | |
有的人为身高烦恼,有的人为体型烦恼,有的人为肤色烦恼。这说明他们 ①只看到自己的短处 ②没有学会接纳自己 ③对自己没信心 ④没有学会欣赏自己 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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11. 难度:简单 | |
升入中学后,小峰结交了许多新朋友,与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小峰在交友方面的变化,下列认识正确的是( ) A.小峰喜新厌旧,不值得交往 B.人的改变使得友谊无法得到保持 C.友谊不是一成不变的 D.世界上没有永恒的友谊
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12. 难度:中等 | |
“与善人居,如芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们( ) ①朋友对一个人的影响很大 ②友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的 ③友谊具有积极影响和消极影响,友谊有时会给我们支持和力量,有时又让我们很受伤 ④我们在交朋友时,应该谨慎选择,以避免不良朋友的不良影响。 A.②④ B.①③ C.①② D.①③④
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13. 难度:中等 | |
孙杨是中国游泳界的领军人物,朴泰桓是韩国游泳界的顶尖高手。两人多次在世界大赛中“兵戎相见”,直接竞争。但在私底下,两人又是惺惺相惜的好朋友。这个例子告诉我们 A.朋友之间的友谊和竞争是不可兼得的 B.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 C.朋友的成功就意味着自己的失败 D.为了维护友谊,在竞争中我们需要无原则的退让
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14. 难度:中等 | |
网络具有两面性。下列关于网络交往的说法中不正确的是 A. 互联网使地球变成了“地球村”,拓宽了我们交往的渠道 B. 网络具有便捷高效的长处,在网上我们可以随意交友 C. 通过互联网我们可以把交往范围扩大到全世界 D. 网络中的信息也要谨慎筛选,避免产生负面影响
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15. 难度:中等 | |
中学生小华觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好,这也导致了她现在对数学不感兴趣。如果让你劝说她,下列观点正确的是 ①每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同 ②让老师改变教学风格,变成自己喜欢的那种 ③要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由 ④我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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16. 难度:简单 | |
师生之间难免出现隔阂或误解,并可能产生矛盾,下列做法有助于缓解矛盾的是 ①主动与老师沟通,坦诚交流 ②尊重老师的人格和劳动 ③对于老师的批评有则改之,无则加勉 ④学会换位思考,试着站在老师的角度考虑问题。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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17. 难度:简单 | |
某市某中学利用每周一次的教育活动课,开展了“孝敬父母,学会感恩”活动。本次活动的开展 ①能使所有学生都能自觉履行孝亲敬长的法律义务 ②弘扬了孝亲敬长的传统美德 ③让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母 ④激发了学生热爱父母、回报父母的情感 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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18. 难度:中等 | |
作为子女,我们无法选择自己的父母,也无法选择自己所在的家庭,但是,作为家庭的一员,我们可以为家庭的和谐发展尽一份力。下列做法值得提倡的有 ①经常主动与父母交流、沟通 ②只在与父母发生矛盾的时候才做些必要的交流 ③当父母在一些事情上做得不妥甚至不对时,能够用恰当的方式提醒 ④积极承担一些力所能及的家务。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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19. 难度:简单 | |
“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”这告诉我们( ) A.生命来之不易 B.生命是独特的 C.生命的时光一去不复返 D.人的生命是短暂的
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20. 难度:简单 | |
火灾猛如虎,如果你在高楼身陷火海,你会怎么做( ) ①用湿毛巾口罩等捂住口鼻 ②用湿毛巾,棉被等裹住身体再冲出去 ③沿外墙结实管道滑到地面 ④立即跳楼求生 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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21. 难度:中等 | |
在人类生命的接续中,青少年能担当的使命是 ①为中华民族伟大复兴努力学习 ②生命的价值在于拯救他人牺牲自己 ③为保护环境低碳出行、绿色选购 ④为建设和谐社会与人为善、热心公益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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22. 难度:中等 | |
2016年5月8日,福建三明市泰宁县发生山体滑坡。灾害发生后,习近平总书记立即作出重要指示,要全力搜救被困、失踪人员,尽最大努力减少人员伤亡,并妥善做好伤员救治。下列对此认识错误的是( ) A.生命是顽强的,也是脆弱的 B.人类生命无法战胜自然灾害 C.每个人的生命都很重要,应尊重生命 D.每个生命都有其价值,应善待生命
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23. 难度:中等 | |
新时期“雷锋传人”——郭明义,他参加了54次献血,累计6万多毫升,按抢救一个病人需要800毫升血计算,这些血至少能挽救75名危重患者的生命。他的行为体现了( ) ①他具有拒绝冷漠,珍惜生命,善待生命的情感 ②人与人的相互关爱,让人们感受到了温暖 ③他不怕牺牲,为荣誉而战的气概 ④他用真诚、热情、给予去感动他人,有利于构建和谐社会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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24. 难度:中等 | |
2016年3月28日是第二十二个“全国中小学生安全教育日”,教育主题是“强化安全意识,提高安全素养”下列同学的行为与这一主题相符合的是( ) A.小翠在OQ上新结识了一个网友,网友约她见面,小翠爽快答应 B.小刚和小明在楼梯通道内推推搡搡、打打闹闹 C.小强因害怕迟到被班主任批评,在上学路上闯红灯 D.小亮不乘坐无牌无证的车辆,不乘坐车况不好的车辆
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25. 难度:简单 | |
初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救并拨打“110”报警。小王的做法( ) A.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命 B.没有根据实际情况采取最佳的应对措施 C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为 D.既保护了自己的生命健康,也关爱了他人的生命健康
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26. 难度:中等 | |
习近平总书记在安徽调研期间召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会。他指出,广大青年要自觉践行社会主义核心价值观,不断养成高尚品格。要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终生奋斗。为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人生。梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。要敢于做先锋,而不做过客、当看客,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。 结合所学知识回答下列问题:“梦想从学习开始,事业靠本领成就。”我们现在应该如何把握学习的机会?
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27. 难度:中等 | |
故事一:莫言讲故事:小时候,我觉得自己丑,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?” 故事二:周处的故事:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。 (1)莫言的故事告诉我们一个什么样的人生道理? (2)周处是通过什么途径认识自己的?认识白己的途径还有哪些?
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28. 难度:中等 | |
同时升入初中的艺和昕分在同一个班级中,而且是同桌。她们的兴趣、爱好一致,很快就成为形影不离的好朋友,然而,一个过分的玩笑导致两人的友情出现了“危机”,彼此中断了交往,形同路人。事后,两人都有悔意,多次想向对方说声“对不起”,但话到嘴边却又咽了回去。 (1)请你为她们和好如初出谋划策。 (2)根据材料中出现的情况,我们应该怎样呵护友谊?
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29. 难度:中等 | |
人活着要完成一种承上启下的责任——物种的壮大与发展,在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义。 请说说怎样的一生是值得的?
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30. 难度:中等 | |
阅读下面材料,运用所学的知识回答下列问题: 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。据数据显示,我国60岁以上老年人人口已超过2亿人,其中不少老人过着子女不在身边或没有子女的“空巢”生活。 (1)你如何看待将“常回家看看”写入法律? (2)作为子女,你打算如何用行动孝敬父母?
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31. 难度:困难 | |
阅读下面材料,运用所学的知识回答下列问题: 材料一:《朗读者》发布会上,董卿引用了巴金先生书里的一句话:“我们不是单靠吃米活着”。希望在吃米、吃饭、吃肉之外,能够给予大家一些心灵的,精神的抚慰,这也是我们媒体人最大的成就感,这就是《朗读者》的制作目的。 材料二:一天中午,某中学教学楼二楼突然起火,火光冲天,浓烟滚滚,学生们惊慌失措,乱作一团。有的同学拿来了灭火器,但不会用;有的同学身上起了火,慌忙脱了衣服,结果又烧伤了脸;有的同学被烟熏倒了…… 材料三:有位美国作家说过:“人生不幸之事犹如一把刀,它既可以为我们所用,也可以把我们割伤,这要看我们究竟是抓住刀刃呢,还是握住了刀柄。 (1)“我们不是单靠吃米活着”给予我们守护生命怎样的启示? (2)为避免面对类似突发事件时的惊慌失措,我们需要做好哪些准备? (3)告诉那些在火灾中受伤的同学,应该怎样握住“刀柄”,增强生命的韧性。
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