| 1. 难度：中等 | |
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跨进中学的大门,仿佛一切都是新的,中学生活把我们带进了一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。你认为对“新”的理解不正确的是 A. 新校园、新教材 B. 新老师、新同学、新角色 C. 新机会、新挑战 D. 由儿童到青年的发展新阶段
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| 2. 难度：简单 | |
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梦想变为现实需要努力。因为努力 ①就一定会取得成功 ②是一种生活态度 ③是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 ④是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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对于学习,下列理解错误的是 A.学习仅包括知识的获取 B.学习不仅仅局限于校园 C.学习伴我成长,没有终点 D.学习需要自觉、主动的态度
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| 4. 难度：中等 | |
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每年秋季学期开学，有的学校举行新生开学典礼时，会把中考成绩优秀的学生请回来做报告，这些学生都强调“要学会学习”。我们要学会学习就应（ ） ①照搬他人的学习方法 ②发现并保持对学习的兴趣 ③掌握科学的学习方法 ④善于运用不同的学习方式 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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七年级(1)班同学小亮经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小亮的这种自我认识，下列观点正确的是 A. 自高自大全面认识自己的表现 B. 充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现 C. 缺乏追求美的意识的表现 D. 只看到自己的优点，看不到缺点,是自负的表现
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| 6. 难度：中等 | |
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如图漫画说明的是 A.友谊是平等的双向的 B.友谊是一种亲密的关系 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊不是一成不变的
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| 7. 难度：简单 | |
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真正的朋友会相互关怀,相互鼓励,相互支持,能够一起成长,一起进步。 在初中阶段,我们要想获得更多的友谊就要 ①为朋友的事“两肋插刀” ②与同学真诚相处 ③多帮助有困难的同学 ④以宽容之心对待同学 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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2019年3月18日，在学校思想政冶理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。这告诉我们（ ） A.老师是学生成才的关键所在 B.老师是学生成长的引路人 C.要用丰硕学习成果回报老师 D.要理解和体谅老师的错误
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| 9. 难度：简单 | |
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师生交往的良好状态是（ ） ①学生乐学②彼此尊重③相互关心④携手共进 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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“你陪我长大,我陪你变老”,在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内 涵。对此理解正确的是 A.孝亲敬长是中华民族的传统美德 B.孝亲敬长是每个公民的法律义务 C.孝亲敬长是就是要完全听从父母的安排 D.孝亲敬长是长大成人后的事
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| 11. 难度：简单 | |
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家和万事兴,家庭幸福美满的重要条件是 A.家庭成员之间和睦相处 B.增进理解,化解矛盾 C.良好心态,互相信任 D.家庭成员之间有效沟通
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| 12. 难度：中等 | |
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2018年10月28日，重庆万州一辆公交车坠江，后经查明，系乘客与司机激烈争执、互殴至车辆失控所致。原因公布之后，网络上一片唏嘘：一件只因坐过站的区区小事，竟演变为酿成15条人命的惨案！代价太过沉重，教训极为深刻。由此可以得到的经验教训是（ ） ①敬畏生命，关爱他人 ②维护权利，不惜一切 ③遵守规则，增强自律 ④调控情绪，避免冲动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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“不经历风雨，怎能见彩虹”，下列对挫折的理解，不正确的是 A.要勇敢地面对挫折，战胜挫折 B.对待挫折的态度不同，则结果不同 C.面对挫折，我们要以积极的态度应对 D.面对挫折，逃避也是不错的选择
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| 14. 难度：中等 | |
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学习完守护生命这一课时后，同学们展开了大讨论。你认为下列说法正确的是( ) ①守护生命首先要关注自己的身体 ②守护生命还要养护精神，满足精神需求 ③养护精神完全受物质条件和外部环境制约 ④守护精神家园，离不开优秀传统文化的滋养 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 15. 难度：中等 | |
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当今时代,网络已经成为我们生活的重要组成部分。学会网络交往,是未成 年学生面临的重要课题之一。某中学七年级学生在道德与法治老师的带领下开 展了以“网络交往”为主题的研究性学习活动,请你出谋划策: 你觉得在网上交友时我们应该注意哪些问题?
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| 16. 难度：中等 | |
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“当我取得进步时老师表扬我,我很高兴;当我出现问题时老师批评我, 并 指 出 不足,我很反感,甚至埋怨老师。” 请问:我们应该如何正确对待老师的表扬和批评?
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| 17. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一： 李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情況如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 材料二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… （1）李俊是通过哪些途径来认识自己的？ （2）为什么要学会正确认识自己？ （3）如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远？
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| 18. 难度：困难 | |
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为提高全体师生的消防安全意识,增强防火防震自救逃生能力,2019年秋季学期,我县 中小学相继开展了一系列以消防安全为主题 的宣传教育活动。假如你是某校七(1)班 的一员,请你参与活动并完成下列任务。
（主题班会） 为开好以“消防安全·连接你我他”为主题的班会课,七(1)班班主任要 求同学们提出好的方案。 (1)请你列出本班主题班会课的活动流程。 （安全演练） 学校邀请消防大队警官为全校师生作了消防安全知识讲座,并组织开展了 校园消防安全演练活动。 (2)参加完活动后,请你把应对以下灾害或灾难时的一些正确的自救自护方法告诉朋友和家人。 发生地震时: 。(至少两种。) 发生火灾时: 。(至少两种。)
（板报编辑） 七(1)班还打算出一期“珍爱生命·预防火灾”为主题的黑板报,要求在 其中一个板块必须列出预防校园火灾的一些具体办法。 (3)假如这一板块让你来完成,你打算编辑哪些内容?
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