1. 难度:简单 | |
生命馈赠给我们的成长礼物有( ) ①新的机会 ②新的可能 ③新的目标 ④新的挑战 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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2. 难度:中等 | |
“苟日新,日日新,又日新。”这句话告诉我们 A.每天我们都要穿新衣服到学校 B.每天只有做新题才能进步 C.融入新集体,每天都要交个新朋友 D.中学时代,我们每天都要自我超越,努力进步
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3. 难度:简单 | |
进入中学,我们的生活发生了巨大的变化。我们应该 A.积极适应新生活,融入新集体 B.让新的环境适应自己 C.按自己的想法改造新环境 D.让老师和同学适应自己
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4. 难度:简单 | |
不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。梦想的实现,要靠我们 A.努力 B.空想 C.玩耍 D.混天过日
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5. 难度:简单 | |
下列关于学习说法正确的是 A.学习仅限于学校 B.学习需要自觉、主动的态度 C.学习有终点 D.学习不能伴随我们成长
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6. 难度:中等 | |
良好的学习策略有 ①合理安排学习时间 ②养成良好的学习习惯 ③不断提升学习能力 ④做到劳逸结合 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
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7. 难度:中等 | |
学会接纳自己,就要 ①接纳自己的优点 ②接纳自己的不完美 ③接纳自己的性格 ④接纳自己的身材、相貌 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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8. 难度:中等 | |
做更好的自己,就要 ①扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④不听人劝告 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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9. 难度:简单 | |
孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话的含义是 A.与正直、诚信和见多识广的人交朋友,是有益的 B.与考试传给我答案的人交朋友,是有益的 C.与在老师面前为我撒谎的人交朋友,是有益的 D.与帮我打架骂人的人交朋友,是有益的
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10. 难度:简单 | |
我们都渴望友谊。友谊是 A.平等的、单向的 B.平等的、双向的 C.不平等的、单向的 D.不平等的、双向的
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11. 难度:简单 | |
你的朋友与别人打架,朋友吃了亏,让你帮他出气。你的正确做法是 A.朋友求我,我不能拒绝 B.朋友吃了亏,我要帮他打回来 C.友谊不能没有原则,告诉他正确的解决办法 D.讲哥们义气,不考虑后果
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12. 难度:简单 | |
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。网上交往具有 A.真实、平等、自主等特点 B.虚拟、平等、不自主等特点 C.真实、平等、不自主等特点 D.虚拟、平等、自主等特点
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13. 难度:中等 | |
虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有自我保护意识,做到 ①对陌生人的邀请,轻易接受 ②对家庭住址要注意保密 ③对家庭的经济状况要注意保密 ④遇到问题时,学会求助 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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14. 难度:简单 | |
无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不会轻易放弃生命的人,属于 A.贪生怕死的人 B.珍爱生命的人 C.胆小怕事的人 D.谨慎小心的人
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15. 难度:简单 | |
活出生命的精彩,让生命充盈起来,就应该 A.不善于感受生活中的美好 B.不敢面对生活的困境与难题 C.缺乏生活目标,无所事事 D.热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历
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16. 难度:中等 | |
做温暖的中国人,就应该做到 ①只关注自身的发展 ②用自己的真诚、热情感动他人 ③用自己的善良、给予改变他人 ④共同营造互信、友善、和谐的社会 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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17. 难度:简单 | |
一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够 A.用自己的才智和劳动创造出不平凡的社会价值 B.在人群中称王称霸 C.敢顶撞长辈 D.敢打架斗殴
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18. 难度:中等 | |
中学时代独特的价值和意义有 A.中学时代是人生发展的一个新阶段 B.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C.中学时代为我们的一生奠定重要基础 D.中学时代可以贪玩好耍
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19. 难度:中等 | |
少年的梦想 A.是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 B.与个人的人生目标紧密相连 C.与时代的脉搏紧密相连 D.与中国梦密不可分
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20. 难度:中等 | |
每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们应 A.承认老师之间的差异 B.接纳每位老师的不同 C.学习老师的优点 D.尊重老师的劳动
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21. 难度:中等 | |
面对老师的引领和指导,我们应当 A.主动参与 B.勤学好问 C.不理不睬 D.真诚、恰当地向老师表达自己的观点
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22. 难度:简单 | |
生命的特性有 A.生命是独特的 B.生命是可逆的 C.生命来之不易 D.生命是短暂的
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23. 难度:简单 | |
如何正确对待老师的表扬和批评?
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24. 难度:简单 | |
怎样爱护自己的身体?
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25. 难度:中等 | |
材料一:有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。 材料二:一位身患绝症的母亲,为了给孩子留下足够的学费,每天绣十字绣长达十七个小时,耗时3年,终于绣出一幅长达6.5米的《清明上河图》。有收藏家上门出20万元收购它,被她拒绝了。她想将十字绣保持下来,等自己不在人世了,让家人把它卖出去,孩子上大学的钱就不用愁了。第一幅十字绣完工后,她又买回了一幅长22米、宽0.85米的《清明上河图》十字绣。这幅刺绣的难度、耗时是第一幅的好几倍。她说,第二幅《清明上河图》已绣了快6米,希望老天能再给她3年时间。她没有其它奢望,只是想尽自己所能多给孩子留点儿什么。 阅读上述材料,回答下列问题。 (1)家的重要性有哪些?(至少答出两点) (2)我们如何孝亲敬长? (3)怎样创建和谐家庭?(至少答出三点)
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