| 1. 难度：简单 | |
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下列属于青春期生理变化的有 ①男生长胡子②有的学生脸上长青春痘 ③有的学生半年内增高10cm左右④有的学生情绪波动较大，容易失去控制 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 2. 难度：简单 | |
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某教育网站针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查，93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾，不可取的是 A. 培养健康的兴趣爱好 B. 向老师、家长寻求帮助 C. 学会做自己的“心理医生” D. 有主见，按照自己的意愿做事
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| 3. 难度：中等 | |
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小君进人青春期以后，总爱和父母“顶牛”，对着干，却又希望从父母那里得到精神上的理解、支持与呵护。这种现象反映的是青春期的 A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.顺从与叛逆
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| 4. 难度：简单 | |
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男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中，不属于男女同学正常交往的有 ①八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务 ②张林和同桌王娜在课桌上圈出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界” ③刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步 ④李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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在生活中，我们常会听到这样的话：“你怎么像女孩子一样娇气；她是女孩子，你要让着她……”这说明（ ） A.男女生在生理方面的差异会更加明显 B.男女生的生理性别特征是与生俱来的 C.人们对性别的认识受到刻板印象的影响 D.无论男生女生都拥有自身的性别优势
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| 6. 难度：中等 | |
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李大钊先生说：“青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”这告诉我们，青春应该 ①相信自己②勇敢尝试③拒绝困难④战胜自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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港珠澳大桥总工程师苏权科先生带领他的团队，依靠顽强的意志克服了许多难以想象的困难，终于为我国建成了被评为世界奇迹的港珠澳大桥。这说明 A.坚强的意志有助于事业的成功 B.只有科学家才需要坚强意志 C.青少年不需要磨砺坚强的意志 D.坚强意志就必须减少睡眠
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| 8. 难度：中等 | |
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下列表述中，与“行己有耻”不相符的是（） A.树立底线意识，触碰道德底线的事不能做 B.树立法律意识，违反法律的事情坚决不做 C.磨砺坚强意志，增强自控能力，战胜自我 D.青春就应该肆意放纵，不用抵制不良诱惑
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| 9. 难度：中等 | |
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五四青年节前夕，共青团中央公布了2019年“全国向上向善好青年”名单，120名优秀青年脱颖而出，在爱岗敬业、创新创业、勤学上进等方面树立了青春榜样，传承着生生不息的五四精神，也书写了向上向善的时代风貌。向这些青春榜样学习（） ①能够明白做人、做事的基本态度 ②使我们不再犯错误 ③激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量 ④能修身明德，走向“止于至善” A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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| 10. 难度：简单 | |
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“怒中之言，必有纰漏”说明了（） A.各种情绪丰富了我们的生活 B.情绪影响着我们的观念和行动 C.情绪会随周边环境的变化而变化 D.适度的负面情绪对我们也有积极影响
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| 11. 难度：简单 | |
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学习成绩一向优异的小元以为自己在期末考试中会取得第一名，可由于发挥失常，只取得了第三名，因此他的情绪很失落。导致他情绪失落的因素是 A. 个人的生理周期 B. 对某件事的预期 C. 周围的舆论氛围 D. 自然环境的影响
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| 12. 难度：中等 | |
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下列成语表达的情绪与其他三项不一致的是（ ） A.大喜过望 B.悲喜交加 C.喜上眉梢 D.双喜临门
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| 13. 难度：简单 | |
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下列属于正面的情感体验的是（） A.正义感 B.恐惧感 C.焦虑感 D.挫败感
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| 14. 难度：中等 | |
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2019年春节期间，电影《流浪地球》刷爆了朋友圈。看完电影的观众纷纷表示，心中充满了对影片主人公的敬畏感，也感受到了影片主人公的亲情之爱和保护地球的责任感。这告诉我们创造正面的情感体验可以通过 A.帮助他人 B.走进博物馆 C.欣赏艺术作品 D.完成一项自已喜欢的活动
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| 15. 难度：简单 | |
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七年级学生悦鑫因生病在家休养，致使他有的功课落下了，心里很着急。班长浩然了解这一情况后，组织班里的同学利用课余时间和周末帮悦鑫补课。班长及同学的行为（ ） ①有利于促进同学间的友情 ②是传递美好情感的体现 ③是传递生命正能量的体现 ④是为了得到学校的表扬和老师的赞誉 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
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| 16. 难度：简单 | |
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下列古诗词表达了爱国情感的是（） A.海内存知己，天涯若比邻 B.谁言寸草心，报得三春晖 C.欲穷千里目，更上一层楼 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
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| 17. 难度：简单 | |
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一个优秀的班集体，一定是具有班级凝聚力的。下列做法中，有利于增强班级凝聚力的是（） A.小华打扫卫生不认真，劳动委员要求他重新打扫，他不接受 B.为了维护集体荣誉，小伟悄悄擦去学校公布栏中本班的扣分 C.桐桐被同学们称为“管事大王”，班里的大小事情他都热心参与 D.在学校运动会上，小李不参加任何项目，也不关心本班的比赛情况
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| 18. 难度：中等 | |
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一位哲人说：团队，就是一艘航船：自利，便会一起沉没。这启示我们在生活中（ ） ①要以集体利益为重 ②个人利益要服从集体利益 ③个人利益高于集体利益 ④维护集体利益，个人利益才有保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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调查显示，“生活习惯不同”成为宿舍舍友间产生矛盾的主要起因。为了保持这个小集体旋律和谐，每个舍友应该（） A.坚决要求调换宿舍 B.调整自己的节奏 C.要求他人调整节奏 D.合理安排学习时间
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| 20. 难度：简单 | |
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仔细观察漫画，三个同学在分析“被压”的原因。你认为最准确的答案是
A.缺乏独立思维 B.缺乏竞争意识 C.缺乏团队精神 D.缺乏目标意识
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| 21. 难度：困难 | |
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《淮南子・兵略训》中说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列名言所蕴含的精神与材料主旨相符的是（） A.敏而好学，不耻下问 B.读万卷书，行万里路 C.锲而不舍，金石可镂 D.单则易折，众则难摧
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| 22. 难度：简单 | |
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小君是新来的插班生，因与其他同学不熟悉，显得很孤僻。班长张灵组织同学们主动邀请小君参加班级的集体活动，并在课余时间帮小君把功课补上。不久后，小君融入到新的班集体中，适应了新环境。这说明小君所生活的集体 A.民主的、公正的 B.充满关怀与友爱 C.有美好的愿景 D.是最好的班集体
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于漫画说法正确的有
①这是侵犯学生个人利益的表现 ②这种做法没有理解集体要求的合理性 ③这是学校合理的要求，但可能会与学生个性化需求产生矛盾和冲突 ④面对冲突，通常应让个人意愿服从集体的共同要求 A.③④ B.①② C.①④ D.②③
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| 24. 难度：中等 | |
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法律对全体社会成员具有普遍约束力。下列体现法律这一特征的是（） A.某公务车辆因违法停放被处罚 B.学校处分实施校园欺凌的学生 C.路人谴责李某损坏共享单车的行为 D.《中华人民共和国国歌法》正式颁布
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| 25. 难度：中等 | |
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2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。这表明 A.法律是由国家制定或认可的 B.法律由国家强制力保证实施 C.法律是人民利益和意志的体现 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
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| 26. 难度：中等 | |
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法律与道德、纪律等规则相比较，有自己独有的特征。其中最主要的特征是（） A.法律由国家制定或认可 B.法律是由国家强制力保证实施的 C.法律是社会成员最高的行为准则 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
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| 27. 难度：中等 | |
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下列属于专门保护未成年人健康成长的法律的有（ ） ①未成年人保护法 ②预防未成年人犯罪法 ③义务教育法 ④宪法 A.①③ B.①② C.②④ D.③④
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| 28. 难度：中等 | |
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“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。下面能体现这一目标的有（） ①国家制定一系列法律法规②公安机关开展扫黑除恶专项斗争 ③网络诈骗案件时有发生④多起冤假错案得到纠正 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 29. 难度：中等 | |
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下列关于法律与道德的关系的说法中，正确的有（） ①法律即道德，道德即法律 ②道德与法律相互制约、相互限制 ③法治时代，并不否认道德的重要性 ④人们道德水平的提高，有利于促进法治文化环境的形成 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
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| 30. 难度：中等 | |
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中学生刘某出于好奇，拨打了火警电话“119”谎称学校失火。消防人员开着消防车到达学校后，发现是刘某谎报火情。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了（ ） A.公共场所有规章制度 B.法律维护了人们的合法权益 C.人们不能按自己的规则办事 D.法律对人们的行为有规范作用
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| 31. 难度：中等 | |
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材料一近几年，校园暴力深受社会关注。校园暴力往往是由负面情绪导致的。一语不合，人们便火冒三丈、大打出手……负面情绪一旦失控，人便犹如脱疆的野马，横冲直撞。 (1)材料一中的“火冒三丈”属于基本情绪中的哪一种？除此之外，还有哪些基本情绪？ 材料二小强说：“同学误解我时，我会感到很委屈，控制不住了就独自大哭一场，哭过之后心情又会愉悦起来，真是有种喜怒参半的感觉。” (2）小强运用了什么方法调节情绪？ (3)结合上述两则材料，说说我们应该怎样保持乐观、健康的心态。
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| 32. 难度：中等 | |
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某校七年级（2）班在学期末被评为“校级先进班集体”。该班班长小林在经验交流中说：“我们班之所以能成为先进班集体，一是靠大家齐心协力，凡事共同协商；二是靠大家各尽所能，各司其职。” 班长的话给了我们哪些启示？
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| 33. 难度：中等 | |
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在我们成长的过程中，与独立思考相伴的是批判性思维的发展。古人说：“学贵有疑。” 有人认为，培养批判精神就是要敢于否定一切，需要不留情面地批判他人。
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| 34. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答下列问题。 材料一2019年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日。各地学校借此机会举行了一系列的活动，以此加强对学生安全知识的教育，让同学们懂得注重安全的重要性。 材料二2019年我国在未成年人保护领域采取了一系列重大举措。最高人民检察院正式设立了未成年人检察厅，民政部也设置了儿童福利司，分别实现了未成年人保护在司法和福利领域的改革突破，进一步夯实了未成年人保护的制度基石。 材料三“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。” (1)材料一和材料二分别体现了对未成年人的何种保护？ (2)党和国家为什么要对未成年人给予特殊保护？ (3)法律是公民的“保护伞”和“守护人”。青少年应该怎样学会依法办事？ (4)结合所学的知识，简要谈谈材料三给你的启示。
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