| 1. 难度：中等 | |
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进入初中，对同学们来说意味着-一个新的起点，“新起点”主要指（ ） A.新同学 B.新老师 C.新学校 D.自身成长的新起点
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| 2. 难度：简单 | |
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小明进入初中后，有很多新鲜事物让他感到好奇，宽敞的校园、丰富的课程、多彩的活动、新老师、新同学……初中生活把他带进了一个新的天地。要体验成为一名初中生的快乐，小明需要 ①尽快了解新学校，熟悉新环境 ②主动和新同学友好交往，和他们成为好朋友 ③保持小学的认识和心态，不改变 ④珍惜初中这个新起点，迎接新的挑战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。下列关于梦想的说法中正确的是 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②梦想就是空想，可望不可即 ③梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 ④梦想和现实有一定的距离，有时甚至不切实际 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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中科院“夸父计划”首席科学家刘维宇，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们 ①将个人梦想融入祖国现代化建设中 ②今天享有同祖国一起成长和进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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如漫画，努力，是梦想与现实之间的桥梁，对于努力，认识正确的是
①努力，是一种不服输的坚忍 ②努力，是失败后从头再来的勇气 ③努力，不用落实在每一天的具体行动中 ④努力，会让你离梦想更近一步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②
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| 6. 难度：简单 | |
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“人学始知道，不学非自然”、“青春须早为，岂能长少年”，这是唐代孟郊《劝学》中的两句诗，意思是说人要趁青春年少努力学习，不学习，知识不会从天上掉下来。对于学习的理解不正确的是（ ） A.学习是中学阶段的重要任务 B.应该抓住宝贵的学习时间 C.我们要自觉主动地去学习 D.只有青少年时才需要学习
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| 7. 难度：中等 | |
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小军一天的活动中，经历的学习有 ①早晨，在课堂上认真学习，记笔记②中午，和同学在操场打篮球切磋球技③下午，在学校附近的十字路口口做义务交通疏导员④晚上，在妈妈的指导下做了一道菜 A. ①③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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“蚕吐丝,蜂酿畫。人不学，不如物。”学习之所以重要,是因为 ①学习就是给生命添加养料 ②不学习,人的生命将会枯菱 ③学习可以让我们有更充实的生活 ④学习耗费精力,给我们带来痛苦 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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| 9. 难度：简单 | |
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小红上中学后，发现中学的课程多了，老师讲课的节奏快了。她于是课前先自己预习下新课，上课紧跟教师的讲课，认真思考，遇到不懂的问题赶紧记录下来，下课后再弄明白。给自己定学习计划，并要计划去行动。慢慢的，她觉得自己也慢慢适应了初中的学习节奏。小红的做法告诉我们 ①应该看学习好的同学怎么学，自己就怎么学 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法 ③学习需要掌握一些基本的学习策略 ④学习需要养成良好的学习习惯，提升自己的学习能力 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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小李总是抱怨：“学习真是太辛苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到 A.学习是一个苦乐交织的过程 B.学习是一个探究和发现的过程 C.学习中的困难和辛苦 D.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐
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| 11. 难度：简单 | |
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老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。下列关于正确认识自己的作用说法错误的是 A. 可以促进自我发展 B. 有助于我们增强对自己的信心 C. 可以促进我们与他人的交往 D. 会阻碍我们发掘自己的潜能
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| 12. 难度：简单 | |
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小明上中学后，进入了新的班集体，班主任李老师让大家介绍一下自己，小明是这样介绍自己的。我是一个个子很高的男孩，喜欢打篮球，性格开朗，爱交朋友，我在小学时是班里的班长，有点爱管闲事。小明对自己的评价主要是通过 ①身体特征和生理状况 ②性格和气质 ③从在群体中的关系 ④从他人的评价 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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| 13. 难度：简单 | |
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“知己者明”，对自己有一个恰当的自我评价很重要，这是因为它能帮助我们 ②不骄傲也不自卑 ③调节和控制自己的行为 ④只欣赏和接受自己的优点 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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| 14. 难度：中等 | |
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小明学习不是很好，思考和做作业的速度都比较慢，一些同学给他的评价就是“笨蛋”“反应慢”“胆小鬼”。可是小明并不笨，而且他也很努力，小明应该 ①学会欣赏自己独特，欣赏自己优点 ②用乐观心态，勇气和智慧接纳自己 ③全部接受同学对自己的评价，认为自己是很笨 ④探索自己、发现自己、发展自己，成为更好的自己 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在初中时结识了比他高两届的保罗·艾伦，他们在生活上互相帮助，学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的业绩。这说明了（ ） ①友谊在人们的事业成功上起着决定性作用 ②友谊的力量让我们得以成长 ③友谊见证我们一路走过的成长历程 ④与志同道合、积极上进的交朋友，是有益的 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛，是因为朋友 ①能给我们带来一切物质财富 ②对一个人影响很大 ③能帮我们解决所有问题 ④能给我们带来交往的快乐 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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| 17. 难度：简单 | |
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马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”下列可以帮助我们建立友谊的做法有 ①小明到了一个新班级，他主动开放自己，敞开心扉 ②小红真诚待人，她总是能够看到对方优点 ③小玲心胸宽阔，能包容朋友的一些缺点 ④小静做事只考虑自己，觉得朋友都要关心她 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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上自习课时，老师让大家复习昨天内容，小鹏的好朋友冬冬叫他一起聊天，小鹏并没有理冬冬。为此，冬冬生气了，决定也不再理小鹏，不跟他做好朋友了。如果你是小鹏你会 ①保持冷静，不生冬冬的气 ②你不理我，我也不理你 ③找到冬冬，向他解释上课没理他的原因 ④不管冬冬，去找新的朋友 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 19. 难度：简单 | |
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初中学生小明为了让自己结交到好朋友，经常问家里要钱来请同学吃饭。他认为这样自己交的朋友多，心里特别美。小明对友谊的认识 ①是错误的，因为友谊是一种心灵的相遇 ②是正确的，因为他用物质来收获美好友谊 ③是正确的，这样我们可以和所有的人成为朋友 ④是错误的，因为友谊的美好就在于它可以超越物质条件 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 20. 难度：中等 | |
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小明和小林是好朋友，小学时两人一起上学、放学，一起踢球、玩耍。可是上中学后，他们在不同的学校学习，有了各自的新朋友，关系渐渐淡化了。这说明( ) ①小明和小林对友谊不重视，都喜新厌旧 ②世界上本来就没有地久天长的友谊 ③友谊不是一成不变的 ④要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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| 21. 难度：简单 | |
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俗话说，玻璃与金子相合，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是( ) A.同学之间应该亲密无间 B.真正的友谊对人的成长有重要作用 C.选择朋友要看这个人对自己是否有用 D.真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的
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| 22. 难度：中等 | |
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某市两个风华正茂的大学生,只因网上聊天时发生口角,竟相约在校门口打群架。参与斗殴者不少是在校大学生,双方纠集来的大都是自己的同学。他们有的是出于哥们义气出手相助,有的是碍于情面被迫答应,有的是出于好奇想去看热闹。这个案例启示我们 ①青少年在寻找友情的过程中要谨慎交友 ②哥们义气不是真正的友谊,容易害人害己 ③建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提 ④对朋友某些方面的过失,我们要理解、宽容,不能斤斤计较 A.①②③ B.③④ C.①③ D.①②③④
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| 23. 难度：简单 | |
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互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该 A.发挥互联网的积极作用 B.相信互联网上的所有信息 C.学会远离网络避免问题 D.将互联网作为生活的全部
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| 24. 难度：简单 | |
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小明觉得网上交往可以无拘无束，想说什么就可以说什么，而且网聊把天涯海角的人联系在一起，让他觉得拓宽了朋友圈。于是小明沉迷于网聊，影响了自己的学习和生活。对此，你觉得小明应该 ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响 ②杜绝网聊，网上交往并不能交到朋友 ③可以网聊，但不要过于沉迷网上交往 ④继续网聊，可以停留在虚拟世界中 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 25. 难度：简单 | |
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现代信息技术，让人们通过网络课堂就能高效，便捷的学习到很多知识。这说明 ①互联网开启了通往世界的又一个窗口 ②互联网是一个工具，关键在于我们怎么使用它 ③互联网网络课堂并不能学习到真正的知识 ④互联网网络课堂也是学习的一种渠道 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 26. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 同学们就“人生需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。 你认为实现自己的梦想应该怎样做？
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| 27. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 初一开学后的第一次班会上，小李这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我头脑聪明、动作灵活，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，是因为我常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣很广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。” （1）小李是通过哪种途径认识自己的？除了这种途径，还可以通过哪些途径认识自己？ （2）结合材料，说说正确认识自己有什么好处？ （3）我们应如何正确对待他人评价？
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| 28. 难度：中等 | |
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“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。” 阅读材料谈谈友谊的重要力量。
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