| 1. 难度：简单 | |
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“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”。下列做法体现了这一观点的是( ) A.赵伟和王帅是好朋友,他们通过考场上互相帮助来共同提高成绩 B.李敏和刘刚因为玩电脑游戏旷课,在老师进行调查时,他们相互隐瞒保护对方 C.张力的妤朋友因病住院,他利用课余时间帮助朋友补谍 D.看到有人肷负好朋友,孙凯决定下课后找几个人去教训对方
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于某础知识的表述有误的是( ) A.师生之间应该彼此尊重、相互关心、相互促进、其同成长 B.每个家庭的亲情表现不尽相同,我们要学会感受亲情,为和谐家庭出力 C.成功有方法,失败有原因,所以遇到挫折要积极寻求解决之道,而不是消极 D.伟人之所以伟大,是因为他们在追求生命意义的过程中付出了生命的代价
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| 3. 难度：简单 | |
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尊重老师,表现在与老师目常交往的言谈举止之中。下列做法能够体现这种品质的是( ) ①小夏自觉遵守课堂纪律,认真聆听老师讲解 ②下课钤一响,老师还没宣布下谋,大戚就开始收拾书包 ③课间小啟与老师探讨解题方法后,对老师表示感谢 ④放学路上,看到语文老师,小军对同学们喊了一声老师的外号 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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| 4. 难度：中等 | |
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自主发展需要我们具备生存发展的“核心素养”,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关健能力,下列符合这一要求表现的是( ) ①数学课上,小军认为老师讲解有误,但为了不破坏师生关系,他没有提出质疑 ②小凯总是说学习成绩是第一位的,集体的事情少管或不管、这样可以省出很多学习时间 ③王刚总是毛手毛脚丢三落四,常常因为找不到东西耽误很多时间,因此他“授权”让妈妈监督自己,执行时间管理计划,情况幔慢好了起来 ④看了纪录片《大国工匠》小明决心以他们为榜样,学习生活中耐心专注,精益求精,努力做出自己的成绩 ⑤张强和几个同学约好骑自行年外出游玩,可父母的反对,他就据理力争,一定要达到自己的意愿 ⑥小美枳极参与书香校园建设活动,增加在传统经典文化方面的积累和精神积淀,培养自己对中国传统文化的热爱之情 A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥
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| 5. 难度：简单 | |
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教授的回答面对“为什么芝大是获得诺贝尔奖的教授最多的大学”的疑问,芝加哥大学救授卢卡斯回答是,因为芝大的学生能力更强,面对这些优秀的学生,芝大的教授不得不更加上进,这个回答印证了( ) A.弟子不必不如师,师不必贤于弟子 B.教学相长 C.安其学而亲其师 D.三人行,必有我师焉
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| 6. 难度：中等 | |
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看完下图这幅漫画,小朱有如下看法,你认可的是( )
①青少年身心得到快速发展,但心理发展滞后,所以青少年容易情绪化。 ②两代人在心智、经历等方面差异较大,对问題的理解存在一定分歧 ③我们与家长对某些问题难达到共识,彼此不说话是最好的解决方式。 ④青春期情绪反应强烈、闭锁等特征,父母对我们就该百依百顺 ⑤理性是化解矛盾的良药,不管青春期还是更年期,都应平心静气,好好说话 A.①②③ B.①②⑤ C.②④⑤ D.②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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下列言行正确的是( ) A.友谊是一种亲密关系,朋友间应该无话不说 B.我们不喜欢严厉型的老师,对于这样的老师我们应该敬而远之,保持距离 C.做更好的自己,要善于利用白己的优点和长处,最大限度地展示自已的才华 D.创造出伟大社会价值的历史伟大人物,他们的人生是有价值的,普通的人默默无闻,他们的人生没有价值
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| 8. 难度：中等 | |
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生活中善于表达交流是有效沟通的一种艺术,也是共享成长的一种快乐。以下表现符合这一要求的是( ) A.对妈妈:我妈妈你真烦!总是拿我和别人比较,说我怎么怎么不如别人,你看见王凯好,你认他做你的儿子啊 B.对老师:咱们黑板板评比获奖,全是靠同学们努力才完成的,有功劳也是大家的,李老师您别只表扬我一个啊! C.对同学:哈哈,真是笨牛,连这么简单的題目也拿不下来,还是我够意思把我的作业拿去抄吧! D.对客人:张阿姨,我妈现在不在家,你还是等地回家后再过来吧,我还要写作业,我可没闲工夫陪你!
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| 9. 难度：简单 | |
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每个家庭都有矛盾,有夫妻间的、婆媳间的、父母子女间的,简单一句话“家家有本难念的经”。对于这本难念的“经”,作为小辈的你,你认为可取的是( ) ①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容 ②家庭成员之间应进行有效交流和沟通 ③作为小辈人微言轻,面对家庭成员之间的矛盾,只能做旁观者 ④作为小辈,要积极充当“粘合剂”,帮助家庭成员化解彼此的矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 10. 难度：中等 | |
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生活中的挫折是我们生命成长的一部分,正确认识挫折,发掘生命力量,有助于增强生命韧性。下面材料有助于帮助同学们认识这一道理的是( ) A.蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程,直到它的翅膀和身体逐渐强壮了,最后破蛹而出,才能在空中翩翩起舞,自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦,但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀,给予了它生命力。 B.有个放羊娃喜欢开玩笑,时常大声向村里人呼救,谎称有狼来袭击他的羊群,开始两三回,村里人都惊慌跑过来帮他却被他嘲笑。后来有一天,狼真的来了,放羊娃拼命呼喊救命、村里人却认为他又在开玩笑,没有人再理他,结果他的羊群全被狼吃掉了。 C.驴子被蝉美妙动听的歌声所打动,自己也想能发出同样悦耳动听的声音,便羡慕地问他们吃些什么就能发出如此美妙的声音来。蝉答道:“吃露水。”驴子便也只吃露水,没多久就饿死了。 D.一头老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称“死亡之海”的大沙漠凯旋。一群驴子请老骆驼介绍经验。“其实也没什么好说的”老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达目的地了。”“就这些吗?”驴子失望地追问。“没有了,就这些!”老骆驼平静地回答。
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| 11. 难度：简单 | |
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宣传小组同学围绕“生命的意义”搜集了一些名言俗语,其中不合适的是( ) ①捧着一颗心来,不带半根草去 ②世事洞明皆学问,人情练达即文章 ③人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 ④生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实 ⑤一人拾柴火不旺众人拾柴火焰高 A.①③⑤ B.②④ C.②⑤ D.①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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下边漫画《学步》的主要寓意是说明( )
A.要对生命负赘,时刻注意自身的安全 B.应不怕挫折,发掘生命的力量,才能较快成长 C.实现目标要循序渐进,不可能一蹴而就 D.学会听取他人的意见,只有通过他人才能了解自己
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| 13. 难度：简单 | |
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市民刘女士在乘坐市内公交时突然晕倒,昏述不醒。危急时刻,驾使员王师傅当机立断闯紅灯将乘客送往附近的医院,并一路背到急诊室,让刘女士得到及时救治对于师傅的行为,同学们做了如下评价,你认为错误的是( ) A.他懂得并践行着生命价值高于一切的理念 B.这是一种对生命的敬畏,完全是内心自愿的选择 C.这样无视交通规则,缺乏司机应有的素养,应受严惩 D.救助他人体现了与周限生命休戚与共的要求,值得点赞
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| 14. 难度：简单 | |
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以下是中学生张敏的几个生活片段,其中值得点赞的一组是( ) ①课堂复习中,老师在基础知识上给同学们反复讲解强诩,张救觉得这些自己早会了,老师讲解没必要听,于是拿出一本习题集自己做起来 ②学课堂测试,好友赵铭给打手势想要答案,张敏拒绝了,打其课后再给他解释 ③看到QQ群里转发的募捐信息,张敏提酲冋学们要理性对待,不要贸然转发传播 ④张敏在手机上下载了一款搜题神器APP,只要有不会的作业,随时随地就用它来搜答裳,真是So easy! ⑤放学后,妈妈已经攸好饭苿在等他,张敏搂着妈妈亲昵地说:“妈妈辛苦啦!” A.①②④ B.①④⑤ C.②③④ D.②③⑤
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| 15. 难度：中等 | |
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基础知识填空: ①家庭关系的确立可以有多种情形:小张和小赵到民政部领取结婚证,属于由______________关系组成的家庭;老夫妇结婚多年,膝下无子,经由一定程序依法到孤儿院收养了一个两岁的女孩,这是由______________关系结合成的家庭。 ②每个人都们指纹,却各不相同,重复率约为640亿分之一,故被称为“人体身份证”,这表明人的生命是______________的。 ③中国梦的基本内涵是:__________________________________________。 ④晓敏看到一块教室玻璃不知被谁打碎了,于是主动清扫起来,班主任老师正好路过,以为是他打碎的,严厉批评了他,晓敏应该____________________________。 ⑤睦邻友善是好家风,文明有礼是好家风……我家的好家风是________________(写出1点即可),传承这一好家风,我要________________________________。 ⑥“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”说明________________________________。
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| 16. 难度：中等 | |
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珍视生命,守护生命,需要掌握正确的方法。下列情形中你会怎么做? ①家里做饭时发现煤气泄漏…… 正确做法:________________________________________________ ②周日,一个人在家,有陌生人叫门…… 正确做法:________________________________________________ ③被困在失火的房间…… 正确做法:________________________________________________
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| 17. 难度：中等 | |
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“小鬼当家” 13岁的小文同学因为爸爸妈妈外出度元旦假,将他留在家中,使他一夜之间成为一家之主,小文乐得没有大人干涉,在家中尽情发挥,呼朋唤友来家中开“派对”,第一个游戏就是每一位到场的同学都对自己一年当中的成长做一个简短的总结。小文第一个总结自己:“升入初一的这一年当中我收获了很多,交了很多朋友,网上的朋友较多有同龄的,有高中的,有大学的,有已工作的,网上交友没有年龄限制,真是太刺激了,以后我还会继续多交网友;也读了很多书,写作能力有了很大的提高,总之我这年很顺利,没有什么挫折,相信我今后也不会遇到任何挫折:”中午了,小文和朋友们转战厨房,一同学光顾聊天,油锅着火了,小文说:“快点倒点水灭火!”忽然听到敲门声,他以为是他邀请的网友到了,没想到是两位穿着蓝色工作服的陌生男青年,陌生男青年说他家煤气溺气了,要赶紧维修,小文急忙把两名陌生男子请进屋内。 （1）材料中小文的做法有几处错误,批出来并改正。 （2）小文的年终总结是通过什么途径来认识自己的,你还知道哪些认识自我的途径。
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| 18. 难度：中等 | |
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2019“众里寻你—寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电視台举行。13岁的徐沁烨原本有个幸福的家,2011年的母亲被诊断出患有急性淋巴性白血病,她便一夜长大她放弃了县实验中学的升学机会,全心照顾妈妈,用自己乐观寬慰着母亲对地丙言,妈妈治愈的希望不沦有多渺茫,哪怕只有一丝布望,她也不会放弃她获评为219年全国“最美十佳孝心少年”。 （1）孝心少年孝亲敬长的优秀品质值得我们学习,请你说说为什么要传承这种美德? （2）孝心少年而对挫折而自强不息,请从面对挫折角度谈谈你得到的启示。
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| 19. 难度：困难 | |
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“戒尺进课堂”引热议 成尺作为教具,似乎只存在于影視剧中,在现实课堂上极少看到,这一次,在县城第七中学戒尺走进了课堂,再次引发了老师、家长以及广大网友关于教师惩戒权的热议。在某公众号转发该事件后,跟帖评论的网友大多对“戒尺进深堂”持肯定态度,也有一些老师、家长对戒尺的使用表示担忧。 作为传统学堂中的一种“惩戒”工具,戒尺在现代文叨社会再次“上岗”底是一种无奈还是一种传承?请你就“戒尺进课堂”这一事件,发表你的评论。
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| 20. 难度：困难 | |
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“感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜…”开启2020新征程,回望走过的生命历程,让我们心怀感恩”去体验、去创造。学期末,学校开展了以“感恩”为求题的系列教育活动,请你积极参与。 （活动目的） （1）围绕活动主题和下而的活动流程,请你拟写本次活动的目的。 （感恩父母） （2）感恩教育的主题班会,大家设计了以下几项活动环节。 A.大家介绍母亲节的由来及意义 B.与父母互动,情感交流,讲述我与父母间的真情故事 C.阅读分享古典四大名著等书籍 D.学唱歌曲《烛光里的妈妈》 按照要求,在空格内填上适当的内容。其中你认为与主题不符的是______。 （3）小组长呈现了一则材料 网上曾流传过这样一个计算公式:假如一年中,只有过年7天才能回家陪父母,天在一起顶多相处11小时,若父母现在60岁,假设活到80岁,我们实际和父母在一起的时间,只有1540个小时,也就是64天。64天,就是我们以为的来日方长！ 读完短文,你有哪些深深的触动呢?和小组同学交流一下吧。 （感恩师友） （4）结合下列情境,谈谈你的感悟。 在现在的校园中,我们可以看到老师将学生请上讲台,由学生讲课;学生向老师提出质疑,随时提出与老师不同的意见;老师与学生一起制定班規;师生同台竞技,展示才艺…… （感恩生命） （5）在讨论“生命的意义”时,赵敏认为只有名人、伟人、科学家的生命才有意义。你赞同吗?为什么? （6）感恩生命,活出生命精彩。请你向同学们发出倡议,写出至少两条们议的要点。
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