| 1. 难度：中等 | |
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第二届＿＿＿国际合作高峰论坛4月25日至27日在北京举行。习近平出席开幕式并发表主旨演讲（ ） A.“一带一路” B.“APEC” C.“亚投行” D.“亚洲论坛”
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| 2. 难度：中等 | |
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2019年3月18日，习近平召开思想政治理论课教师座谈会，强调思想政治理论课是落实＿＿＿根本任务的关键课程（ ） A.铸魂育人 B.素质教育 C.培根铸魂 D.立德树人
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| 3. 难度：中等 | |
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以下是四位同学对青春的理解，你认同的是（ ） A.小婷：青春就是长身体 B.小珍：青春意味着无穷的乐趣 C.小康：青春意味着无尽的烦恼 D.小青：青春是从生理到心理的成长过程
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| 4. 难度：简单 | |
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步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是（ ） ①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思 ②批判只针对事物本身，而不攻击他人 ③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 ④批判只是一味否定，不考虑他人的感受 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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有这样一句话“男女搭配，干活不累”，你能找出其中原因吗？（ ） A.两者间可以优势互补，取长补短 B.可以把重活推给对方做 C.大家可以边聊天边干活 D.大家可以平分工作
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| 6. 难度：中等 | |
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下面与异性交往的方式正确的有（ ） ①大大咧咧，随随便便 ②内心坦荡，自重自爱 ③言谈得当，举止得体 ④扭扭捏捏，羞羞答答 A. ③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①③④
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| 7. 难度：简单 | |
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“我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。”这句话体现的心理品质是 A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强
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| 8. 难度：中等 | |
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孔子说：“行止有耻。”意思是说 A.做自己有耻辱感的事 B.高尚的人绝不做低贱的事 C.一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 D.品行高尚的人不会有耻辱感
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| 9. 难度：简单 | |
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孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到 ①在行动之前，审查愿望 ②在行动之中，监督调节 ③在行动之后，反思效果与影响 ④雷厉风行，无须顾虑太多 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 10. 难度：简单 | |
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面对美丽的风光，诗人李白在流放途中写下了“平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后他遇到大赦，重获自由，欣喜之余写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”由此可见 A. 人的情绪是复杂多变、难以琢磨的 B. 人的情绪反映着人对外界事物的积极态度 C. 人的情绪总的来说负面多于正面 D. 人的情绪会随着个人境遇和社会环境的变化而变化
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| 11. 难度：中等 | |
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《三国演义》中的周瑜才华出众，却因嫉妒诸葛亮的才能而气得断送了性命。《儒林外史》中的范进到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是( ) A.要学会调节和控制自己的情绪 B.情绪与个人态度没有关系 C.人的情绪是无法控制的 D.情绪不需要调适
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| 12. 难度：中等 | |
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“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语告诉我们（ ） A.情绪对人有积极影响 B.情绪对人既有积极影响又有消极影响 C.情绪对人有消极影响 D.情绪随时可以发生变化
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| 13. 难度：简单 | |
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以下描述属于情感的有（ ） ①因一时冲动将他人打成重伤 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③“神舟十一号”发射成功，我们有自豪感 ④犯了错误，我们有羞愧感。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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以下选项不是集体的是（ ） A.集市上熙熙攘攘的人群 B.某中学学生会 C.中国南方航空公司 D.七年级（1）班
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| 15. 难度：中等 | |
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“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这句话表明（ ） A.只要人人都是学习尖子，就能建成优秀的班集体 B.建成优秀班集体需要很多人 C.班集体成员人心各异，照样能成大事 D.一个优秀的班集体要有共同的目标
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| 16. 难度：中等 | |
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在很多情况下，人们很容易把小群体和小团体主义混淆。下列对小团体主义认识正确的是（ ） ①小团体主义的实质就是将局部利益凌驾于集体利益之上 ②小团体主义是集体主义的表现之一 ③我们要明辨是非，坚持集体主义，反对小团体主义 ④小群体和小团体主义只是形式上的区别，没有本质上的不同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 17. 难度：中等 | |
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每个学校都有自己的规章制度，对学生的行为举止、衣着、发饰都有规定，有的学校还要求学生穿校服。因为这样可以体现整体美。但是对于有自己个性、主张的学生无疑是个枷锁。以下对发展个性说法正确的是（ ） ①在集体生活中逐步发展自己的个性 ②个性的发展离不开共同规则的遵守 ③发展个性，不用约束 ④人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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下面漫画说明美好集体应该是
A.民主的、公正的 B.充满关怀与友爱的 C.善于合作的 D.充满活力的
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| 19. 难度：简单 | |
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某校决定举办迎接祖国建国70周年主题黑板报比赛活动。七年级（4）班擅长绘画的萱萱负责板报图画的绘制，写字漂亮的天天负责文字部分，统筹能力强的文文负责协调工作，大家各司其职、相互配合，很快就将一个高质量的黑板报完成了。这说明（ ） ①美好集体是善于合作的 ②在美好集体中，我们分工协作，优势互补 ③美好集体是充满关怀与友爱的 ④集体中每个人都能积极配合，不存在个人英雄主义 A.①③ B.②③ C.②④ D.①②
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| 20. 难度：简单 | |
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现代社会生活中，没有法律是难以想象的，生活离不开法律。下列说法正确的是 ①国家的治理离不开法律 ②法律只服务于人们的当前生活 ③学法尊法守法用法是我们应尽的责任 ④公民的生活离不开法律 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 21. 难度：中等 | |
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实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，既是经济发展、社会进步的客观要求，也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。下列符合这句话的观点的是 ①法治是国家治理现代化的重要标志 ②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生 ④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 A.①②③ B.①④ C.②④ D.③④
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| 22. 难度：中等 | |
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反腐倡廉工作中，“老虎”“苍蝇”一起打,说明了（ ） ①我国法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②官员违法,罪加一等 ③任何人都没有超越法律的特权 ④法律面前人人平等 A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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| 23. 难度：中等 | |
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重新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》于2017年1月1日施行。该法限制和规范了野生动物的利用，规定了不得违法放生，随意放生野生动物，造成他人人身、财产损害或者危害生态系统的，依法承担法律责任。下列说法与题意相符的是
①法律是规范人们行为的唯一行为规范 ②法律能杜绝生活中违法放生现象 ③法律是评价行为是否合法的准绳 ④法律通过规定权利和义务来规范人们的行为 A.①②④ B.②③ C.③④ D.①③
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| 24. 难度：简单 | |
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青少年由于缺乏社会经验,辨别是非的能力不强,各方面都很不成熟,需要法律给予特殊的保护,为此我国专门制定了（ ） A.未成年人保护法和刑法 B.预防未成年人犯罪法和刑法 C.未成年人保护法和义务教育法 D.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
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| 25. 难度：中等 | |
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“国无法而不治，民无法而不立。”作为一名现代法治社会的合格公民，需要具备的正确法治意识和法律素养有（ ） ①养成依法办事的习惯 ②提高道德修养，法律至上 ③遇到问题，随意表达自身合法的诉求 ④遵守法律，捍卫法律尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 26. 难度：中等 | |
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青春是人生画卷中最华美的篇章。阅读材料，回答问题。 “小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。 （1）青春期矛盾心理的主要表现有哪些? （2）你曾遇到过哪些青春烦恼?请举例说明。 （3）如何消除青春期的烦恼? 青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求；青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们要大胆地去创造未来…… （4）发挥你的想象力，描述你心目中的青春。
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| 27. 难度：中等 | |
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体味美好情感，传递情感正能量。 材料一
（1）上面两幅图片分别通过什么方式获得美好的情感？ （2）有人说：“负面情感尽管不美好，但对我们的成长也有意义”，又有人说：“羞耻感、挫败感只能带来不舒服、不愉快的负面感受，毫无意义。”你赞同谁的观点吗？为什么？ 材料二 亲情是爸妈额上增加的鹤发，是爸妈眼中无限的关心和盼望，亲情是黑暗中的一束灯光，给你无可替代的家的感受和温暖。是的，人间最美的感情便是人世的亲情。 （3）请你分享一个与父母之间的亲情故事。 （4）美好的情感有什么作用？ （5）你打算怎样向父母传递美好的亲情？
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| 28. 难度：中等 | |
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每个人都充满对美好集体的向往，阅读材料，回答问题 材料一 某校七年级（2）班自第一学期开学开始，已经连续几个学期被评为“先进班集体和优秀团支部”。“一花独放不是春，万紫千红春满园”。七年级（2）班之所以成为先进集体，源于全体同学的共同努力。全班每个人都深知“团结就是力量”的道理，竭尽全力为集体做贡献。 （1）在班集体中，我们应该如何正确处理个人意愿与集体规则的关系？ （2）有人说坚持集体主义就是不关注个人利益。这种说法对吗？为什么？ 材料二 漫画《三个和尚没水吃》
（3）为什么三个和尚没水吃?你从中得到什么启示？
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| 29. 难度：困难 | |
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让我们走近法治天地，体会法治对于生活的意义和价值。 材料一 习近平总书记强调：治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。他说：我国是一个有十三亿多人口的大国，地域辽阔，民族众多，国情复杂。我们党在这样一个大国执政，要保证国家统一、法制统一、政令统一、市场统一，要秉持法律这根准绳、用好法治这个方式。 材料二 马克思说：“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。” （1）材料一说明我国坚持的治国方略是什么？其总目标是什么? （2）“法律就是国王”和“国王就是法律”分别体现了怎样的治国理念？你更赞同哪一种理念？ （3）法律和道德都是行为规范，法律区别于道德的最主要特征是什么？ （4）法律给予未成年人特殊关爱和保护，作为未成年人我们又该怎么做呢？
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