| 1. 难度：简单 | |
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我国唐代文学家韩愈在《师说》中指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明（ ） A.学生热爱老师 B.老师是学生最真挚的朋友 C.老师是人类文明的传承者 D.老师是我们获取知识的唯一来源
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| 2. 难度：中等 | |
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海南省澄迈县“双拐教师”曾维奋，坚守乡村讲台13年，获得了“感动海南”年度人物荣誉称号。他获奖的原因是（ ） ①为人师表，无私奉献 ②关爱学生，品德高尚 ③扎根乡村，无怨无悔 ④立足本职，爱岗敬业 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了 A.老师不同，风格不同 B.老师不同，风格相同 C.老师都是不苟言笑的 D.老师都是风趣幽默的
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| 4. 难度：中等 | |
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某中学推出“绿色惩戒”举措：学生违规时，教师让其背诵励志名言，或者阅读励志名篇并写出心得体会。上述举措（ ） A.不利于培养学生的纪律观念 B.弱化了家长对子女的教育 C.体现了教师对学生的尊重和关爱 D.彻底否定了批评教育
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| 5. 难度：简单 | |
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过生日时父母的一件礼物，学习遇到困难时父母的一句鼓励，生病时父母的细心照料……都会让我们感受到家庭的浓浓爱意。这主要体现了家庭具有（ ） A.休息娱乐功能 B.抚育、教育子女的功能 C.赡养老人功能 D.物质生产功能
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| 6. 难度：中等 | |
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“最美孝心少年”冯莫林，在他的心中，父母是福，苦难是金。6岁时，他不光要照顾自己的生活和上学，还得照顾失明的父母。冯莫林“美”在（ ） A.认真聆听父母的教诲 B.懂得理解和宽容父母 C.懂得感恩和孝敬父母 D.懂得赞赏和孝敬父母
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| 7. 难度：简单 | |
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小敏与母亲发生冲突后,主动写信道歉并说出自己的想法,得到了母亲的理解。这启示我们在发生亲子冲突的时候,可以通过 来解决。 A. 沟通 B. 疏远 C. 逆反 D. 抱怨
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| 8. 难度：中等 | |
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父母为我们付出了很多，为家庭做出了贡献，这主要包括（ ） ①赋予我们生命 ②为我们的生活操劳 ③是我们成长的陪伴者和见证者 ④传道、授业、解惑 A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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家和万事兴。家庭美满幸福的重要条件是（ ） A.家庭成员之间和睦相处 B.学习型家庭 C.交流方式多样 D.家庭氛围平等、民主
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| 10. 难度：简单 | |
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小腾帮以爷爷奶奶为核心的大家庭建立了一个手机微信群，大家常常在这个群里聊聊家里的事。这个案例告诉我们现代家庭 A.结构、规模、观念都发生了变化 B.成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化 C.家庭氛围越来越平等、民主 D.越来越相互理解、信任、体谅和包容
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| 11. 难度：简单 | |
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世界上没有两个人是一模一样的，即使是双胞胎兄弟姐妹，也会有区别。人人都有自己的个性，每个人都是独一无二的。这说明（ ） A. 生命来之不易 B. 生命是独特的 C. 生命是不可逆的 D. 生命是短暂的
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| 12. 难度：简单 | |
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关于“生命接续”，下列观点不正确的是（ ） A.一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 B.在生命的传承关系中，我们能更好地认识自己的生命 C.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富 D.生命的传承仅指个体身体生命的接续
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| 13. 难度：中等 | |
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2019年3月12日上午，海军某部飞行员任永涛、粘金鑫所驾飞机训练出现险情，为避免地面人群密集区出现较大伤亡，他们选择操纵飞机迫降，牺牲自己，保护了更多群众。这两位烈士的事迹启示我们（ ） ①用责任、勇敢书写自己的生命价值 ②敬畏生命，要关怀身边的人 ③国家和人民的利益高于一切 ④生命的意义在于不放弃生的希望 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应，这主要是（ ） A.人们的身体素质强弱所致 B.人们对挫折的认识和态度不同所致 C.人们的精神是否强大所致 D.人们能否守住自己的精神家园所致
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| 15. 难度：简单 | |
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海师学生陶谭年少时父亲病逝，他背负着10万元债务。然而他未向命运屈服，3年修完4年课业。如今，陶谭不仅是一名退伍军人，一名准研究生，还是一名小老板。他的事迹启示我们（ ） A.人生难免有挫折，经历挫折就能成功 B.要增强耐挫能力，迎难而上，开拓进取 C.挫折会给人打击，给人带来损失和痛苦 D.不同的人面对挫折会有不同的态度
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| 16. 难度：中等 | |
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2019年3月30日，四川木里县发生森林火灾，30名扑火队员英勇殉职。对30位扑火队员的英勇献身，下列评述正确的有（ ） ①不值得。生命价值高于一切 ②值得。生命的价值在于对社会的奉献 ③尽职尽责，勇于担当，无悔人生 ④是践行社会主义核心价值观的表现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 17. 难度：中等 | |
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某校七（1）班，开展了一次师生交往礼仪教育活动，主题是“做尊重老师的学生”，你作为该校学生，请参与完成如下任务。 （1）生活中你发现有哪些不尊重老师的现象，请列举一例。 （2）下列场合，你认为应该怎样做? ①老师误解了我，我应该_________;②偶尔听到老师的隐私，我应该_________。
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| 18. 难度：困难 | |
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对漫画中这种“看客”现象进行判断，并说明理由。
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| 19. 难度：中等 | |
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背景材料：2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林大，27名森林消防队员和3名地方干部群众为灭火壮烈牺牲。在这场血与火、生与死的考验面前，全体救灾人员以保卫森林资源、维护生态安全为己任，用鲜血和生命忠实践行了“不畏艰险、不怕牺牲，为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言。 （1）这些扑火英雄身上有哪些值得我们学习的优秀品质？ （2）作为新时代的中学生，我们如何活出生命的精彩？
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| 20. 难度：困难 | |
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针对青少年日益突出的家庭问题，某中学心理健康教育中心对本校七、八年级学生进行了“你的家庭和谐吗?”问卷调查活动，共发放问卷量1200份，有效问卷1064份。问题涉及“你的家庭关系成员平等吗?你与父母交流多吗?你的家庭氛围民主和谐吗?”等。教育中心分析这些答卷后发现，一些家庭存在不和谐现象。为了让家庭更美好，你校七年级决定召开一次以“怎样让家庭更和谐”为主题的座谈会，请你参与进来，帮助完成以下问题。 （1）请你为座谈会设计一个具有号召力的标语口号。 （2）请你列举三种以上与父母沟通的技巧。 （3）通过这次座谈会，请你为家庭和谐提几点合理化建议。
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