| 1. 难度：中等 | |
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面对青春期矛盾心理，我们要学会自我调节，下列属于自我调节的方法是（ ） A.在集体的温暖中放松自己 B.求助父母 C.求助老师 D.进行积极的自我暗示
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| 2. 难度：中等 | |
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青春飞翔的力量来自（ ） A.自命不凡的清高 B.我行我素的个性 C.谨小慎微的胆怯 D.自信的青春热情和自强的青春态度
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| 3. 难度：中等 | |
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下列对“行己有耻”的认识，不正确的是（ ） A.“行己有耻”要求我们知廉耻，懂荣辱 B.“行己有耻”要求我们触碰道德底线的事情可以做，但违法的事情坚决不做 C.“行己有耻 ”需要我们不断增强自控力 D.“行己有耻”要求我们提高辨别“耻”的能力
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| 4. 难度：中等 | |
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中学生不满足家长、老师及其他成年人对事物的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。中学生的这些表现反应了他们的具有（ ） A.创造精神 B.批判精神 C.探索精神 D.实践精神
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| 5. 难度：中等 | |
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如图漫画形象的说明（ ）
A.喜、怒、哀、惧是人类最基本的情绪 B.情绪的作用非常神奇 C.情绪会相互感染 D.对某件事情的预期和兴趣不同，情绪感受也不同
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| 6. 难度：中等 | |
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在辩论赛上，某班两名男生和一名女生参加，女生口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默，他们配合默契，最终夺冠。他们夺冠的一个很重要的原因是（ ） A.优势互补、配合默契 B.口齿伶俐，妙语连珠 C.思维敏捷，语言幽默 D.内心坦荡，举止得体
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| 7. 难度：中等 | |
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“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们() ①要积极传递美好的情感，用自己的热情和行动来影响环境 ②在传递美好情感的过程中我们可以获得新的感受 ③传递生命的正能量，会使我们的生命更有力量 ④周围的世界会因为我们的积极情感多一份美好 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 8. 难度：中等 | |
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以下属于美好情感体验的是（ ） ①小明喜欢足球，也是班级的足球健将，每次踢赢时，他都激动得热泪盈眶。 ②妈妈工作出色，对家人体贴入微，当我写作文《我的妈妈》时，内心暖流涌动 ③看到新鲜事物，我会很好奇 ④悲伤的时候，我会无精打采 A.①② B.②④ C.③④ D.①③
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| 9. 难度：中等 | |
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每个工作日的清晨，来到学校，走进我的的班级，看到同学们充满童真的笑脸，我的心情也随之大好，集体就是我的家。这表明“我”在集体中获得（ ） A.归属感 B.荣誉感 C.责任感 D.信任感
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| 10. 难度：中等 | |
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在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现。下列关于小群体和集体的关系理解正确的是（ ） ①小群体就是集体，二者没有区别 ②小群体和集体之间没有任何关系 ③当小群体不能很好的融入集体时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突 ④当小群体融入集体时，其成员就能感到集体生活的美好，更愿意参与集体建设 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 11. 难度：中等 | |
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李明和陈刚是同桌，他俩在学习上互相鼓励，互相追赶，展开比赛。正因为如此，他俩的学习成绩进步都很快。下列对此认识错误的是 A.生活需要合作，也需要竞争 B.合理竞争能使竞争者获得进步和发展 C.竞争的唯一目的就是击败对手 D.合理竞争会促使集体成员的共同进步
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| 12. 难度：中等 | |
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在生活中，我们经常听到类似的说法：“女孩子还那么粗心，让人想不通”“你是男生，要有男人样儿”等。人们之所以这样衡量男女性是因为（ ） A.生理性别特征的差异 B.思维方式的差异 C.性别刻板印象的影响 D.兴趣爱好的差异
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| 13. 难度：中等 | |
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梁启超曾说，少年强则国强。我们要成长，我们更要成功。只有自律，才能自立，才能自强，才能成功。这对我们的启示有 ①战胜自我、超越自己，不断走向自强 ②有信心尝试与坚持，不辜负青春年华 ③靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，开创青春美好未来 ④培养良好的行为习惯，持之以恒，善始善终 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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国产科幻影片《流浪地球》主角刘培强为救人类大集体，选择牺牲自己。这一感人至深的举动给我们的启迪是（ ） A.集体的力量来源于成员的共同努力和团结协作 B.个人利益和集体利益无法保持一致，始终会产生冲突 C.维护集体利益，我们就必须毫不犹豫地抛弃个人的一切 D.个人利益和集体利益发生矛盾时，自觉服从集体利益
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| 15. 难度：中等 | |
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在集体中发展个性要做到（ ） ①在集体搭建的平台中展示、发展自己的个性 ②在集体生活中，以他人为“明镜”，完善自己的个性 ③在参与集体活动中丰富自己的个性 ④当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，要调整旋律。 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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| 16. 难度：中等 | |
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2018年12月29日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议审议通过了《中华人民共和国公务员法（修订草案）》，这表明（ ） A.法律是维护我们权益的最有力武器 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律靠国家强制力保证实施具有强制性 D.法律由国家制定或认可
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| 17. 难度：中等 | |
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与道德相比，法律最为显著的特征是（ ） A.只对违法者有约束力 B.靠国家强制力保证实施 C.依靠社会舆论保证实施 D.具有最高的法律效力
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| 18. 难度：简单 | |
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2018年2月28日，甘肃省教育厅召开了全省学校安全工作视频会。会议要求各地各校狠抓校园欺凌防范，让青少年远离校园欺凌。远离校园欺凌，我们青少年要 ①拒绝欺凌弱小的行为 ②养成自我保护的意识 ③自觉学法守法用法 ④打击报复欺凌者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，党的十八届四中全会提出了_____总目标 A.全面推进依法治国 B.全面推进以德治国 C.法治助推中国梦 D.社会稳定和长治久安
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| 20. 难度：中等 | |
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卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。此论述要求公民（ ） A.树立法律信仰 B.依法办事 C.了解法律特征 D.严格守法
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| 21. 难度：困难 | |
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阅读材料，运用所学知识回答下列问题 材料一：中国青年网评论员在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。” 材料二：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”，青春的我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。 （1）材料一这篇网评激励我们开发什么潜力？我们怎样才能使自己具有这种潜力？ （2）追求“至善”的人应该具有哪些品质？在追求“至善”的过程中，你的品行方面获得了哪些改进？
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| 22. 难度：困难 | |
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阅读材料，运用所学知识回答下列问题 材料一：一棵树不能改变气候，只有广袤的森林才可以改变气候。一个人的力量是有限的，每个人保持准确的单音，集体的和声才更美. 材料二：张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每个同学自备废物带；为了让父母及时了解孩子的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好的管理班级，他建议用竞选的方式产生班委……他的建议大都被采纳，有的甚至在全校推广，在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。 （1）怎样让集体的和声更美？ （2）张聪所在集体氛围如何？为什么？向张聪学习，给你的班集体提两条合理化建议
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| 23. 难度：困难 | |
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阅读材料，运用所学知识回答下列问题 材料一：2019年全国两会上， 30名人大代表联名提交了关于修订《中华人民共和国未成年人保护法》的议案。其中提出了“修改未成年人失范惩戒相关法律法规，建立长期追踪机制”以及“家长到学校参加家校活动应视为正常上班，用人单位应当依法支付工资”等一系列建议。 材料二：我国法律明确规定：网吧、营业性．电子游戏室不能向中小学生开放。然而，一些黑心老板为赚昧心钱，不顾国家禁令，引诱中小学生整日整夜泡网吧．打游戏。有些初中生因沉溺于上网，经常逃学，彻夜不归，甚至为了筹措费用，抢劫，盗窃，走向违法犯罪道路。 （1）材料一中的人大代表的做法在构筑保障未成年人的哪一道防线？人大代表为什么联名提议保护未成年人？ （2）营业性网吧、电子游戏室老板的行为和中学生的行为分别违反了我国哪些法律？请你就筑牢四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚提出可行性建议
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