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陕西省咸阳市乾县2019-2020学年七年级上学期期末道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

钱学森在晚年曾写下一-段话,称有17个人对自己一生影响深远,其中12个是求学期间的老师,而中学老师就占了7位,这足以见中学教育在他人生道路上的一个重要性。下列对此认识正确的是(  )

①中学时代,是人生发展的一个新阶段,可以为我们的--生奠定重要基础

②中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界

③中学时代,见证着一个人从少年到青年的生命进阶

④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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2. 难度:简单

“苟日新,日日新,又日新。”这句话启示我们(  )

A.应该不断超越自我,塑造更好的自我

B.应该天天追求时尚、时髦

C.忘记过去,一切向前看

D.每天要制订新的目标,追求新的变化

 

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3. 难度:简单

习近平主席曾经勉励青少年说,青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。下列说法正确的是(     )

①少年时代是一次放飞梦想的机会      

②只有青少年需要梦想

③梦想带给我们动力,努力才会带来改变  

④只要好好读书,梦想就能实现

A.①②③ B.①③④ C.① ③ D.③④

 

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4. 难度:简单

“活到老,学到老”“学无止境”这些古训告诉我们要

A.努力学习,掌握全部知识

B.树立终生都要学习的观念

C.把握好在学校学习的机会

D.以学习知识为终生目标

 

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5. 难度:简单

英国著名作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍然只有一个苹果,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要

A.学会探究学习 B.培养学习兴趣

C.掌握学习方法 D.学会合作学习

 

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6. 难度:中等

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”下列对该诗句理解正确的是(     )

A.学习中有苦无甜

B.学习中困难重重,无法克服

C.学习并不总是轻松愉快的,需要我们付出很多的努力

D.学习如同在海洋中漂泊,没有任何方向

 

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7. 难度:中等

我们要重视他人的态度与评价,用理性的心态面对。正确对待他人评价要做到(  )

①用心聆听    ②勇于面对    ③忽略无视   ④平静拒绝

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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8. 难度:简单

跨入初中学习生活,我们逐渐学会了正确认识自己,接纳自己。下列同学的想法与之相符的是(  )

A.小江:我学习基础差,再努力也没用

B.小海:我只拿自己的优点与别人的缺点比

C.小何:做更好的自己,家庭条件最重要

D.小希:只要每天进步一点点,就是最棒的自己

 

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9. 难度:中等

“得不到友情的人是终生可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠。”你对这句话的理解是(  )

A.只有孤独才能尽享人家温情

B.友谊之树常青,人生才会绚丽多彩

C.世态炎凉,要学会面对现实

D.友谊是短暂的,人生是孤独的

 

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10. 难度:中等

下列属于友谊特质的是(   )

①友谊是一种亲密的关系        ②友谊是一成不变的

③友谊是平等的、双向的        ④友谊是一种心灵的相遇

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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11. 难度:简单

欣赏图中漫画《请举手》,它给我们的启示有

①网上交往可能会给我们带来欺骗

②作为网络游客,我们要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力

③在网上交往中我们必须学会自我保护

④在网上我们不能与他人真诚交往

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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12. 难度:简单

七年级(7)班的任课教师风格各异,下列同学做法中不利于实现师生和谐共处的是(  )

A.李敏知道每位教师各不相同并接纳他们的“不同”

B.王萍善于多角度的了解老师,发现每位老师的优点

C.微微懂得了解老师教育行为的初衷和用意

D.小欣性格内向,她总是等着老师主动和自己交流

 

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13. 难度:简单

尊师重道是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是

A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

B.谁言寸草心,报得三春晖

C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

 

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14. 难度:简单

儿子问父亲:“蜗牛为什么爬得这么慢?”父亲说:“因为它有壳呀!”儿子问:“它为什么要背着壳呢”他父亲意味深长的说:“那是他的家!”下列对父子的这段对话理解错误的是(  )

A.家是沉重的负担,我们不能像蜗牛学习

B.我们在家中可以享受温情和温暖

C.家庭是我们成长的摇篮

D.家庭是我们温馨的港湾

 

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15. 难度:简单

进入初中的我们意识到自己长大了,我们和父母之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为(  )

①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活

②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验

③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异

④我们期望得到更多的关注和呵护

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

 

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16. 难度:简单

李华--家吃过晚饭后,爷爷在书房里看报纸,爸爸坐在沙发上看电视,妈妈收拾碗筷,李华扫地。李华的家庭属于(  )

A.核心家庭 B.主干家庭

C.联合家庭 D.单亲家庭

 

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17. 难度:简单

生命哲学家史怀泽说;“只有我们拥有对生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出他的无限生机”这句话说明(  )

①我们对生命的敬畏是内心的自愿选择

②我们遵从内心的意愿去做道德的事情,可以体会到生命的美丽

③我们只有敬畏生命,才会谨慎处理生命问题

④我们对生命敬畏,是为了能够获得更多的财富

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

 

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18. 难度:简单

“挫折就像一块石头,让你停步不前;但对于强者来说,却是垫脚石,使你站得更高。“巴尔扎克这句名言主要说

A. 只有遭遇挫折,人才能得到发展

B. 挫折并不可怕,关键在于怎样对待

C. 挫折就是财富,挫折一定能让人成长

D. 挫折会给人打击,带来损失和痛苦

 

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19. 难度:中等

今年5月12日是我国第9个防灾减灾日。许多学校开展了一系列应急避险的安全教育活动。下列做法正确的有

①遭遇雷雨时,站在大树下躲雨

②进入电影院,留心观察安全出口

③在血吸虫疫区的河中游泳

④遇到洪灾时,远离堰塘、河流

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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20. 难度:简单

人类发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有自己的精神支柱。以下做法有利于守护精神家园的是(  )

①积极参加经典诵读活动   

②养成良好的卫生习惯

③了解、学习宣传中华优秀传统文化        

④发扬民族精神

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

 

二、简答题
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21. 难度:困难

    某初中积极开展文明之星评比活动,发现“微”感动,转递正能量,下面呈现的是蓝蝶同学的主要事迹,接受校园小记者采访时,蓝蝶说其实我有不少缺点,如我的体育成绩就不好,性格也不够开朗。文明之星蓝蝶主要事迹,她学习成绩优秀,但从没有看不起学习成绩不好,家境贫寒的同学她利用周末时间积极参加青年志愿者活动遇到老人跌倒,在众人漠视的情况下,她依然搀扶起老人,她说,我当时想的就是老人的安全和她家人的心情

(1)蓝蝶是通过什么途径认识自我的?除此之外,还有哪些途径?

(2)如何正确对待他人的评价?

(3)怎样才能做更好的自己?

 

三、分析说明题
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22. 难度:困难

    据报道,黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名),原来是一位品学兼优的学生,不仅学习成绩优秀,还乐于助人,在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料。一天,他在网上看到了一个网络游戏广告,出于好奇,他打开了充满五花八门游戏的网页,从此迷恋上了网络游戏,渐渐地无心学习,学习成绩下降。不久,他在网上结识了两位网友一社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下,三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫,抢得现金3654元,还有高档手机、数码相机等贵重物品,并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕,等待他们的将是法律的严惩。

(1)请结合材料上张驰的网络交往事例,谈谈你对网络的认识。

(2)网络交往需要注意哪些问题? 

(3)网络交往中,要具有哪些自我保护的意识?

 

四、情境探究题
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23. 难度:中等

(题文)(学会正确交往促进健康成长)

沟通是一座桥,渡你趟过疑水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。七年级学生小月最近比较烦。“父母总是把我当小孩子看,无论做什么事,总是反复叮嘱,没完没了。”“父母不理解我,无论交朋友,穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都干涉,我一点自由都没有。”小月在日记中写道。

小怡很努力地复习,可是在期末考试中,由于马虎,有好几个学科都出现失误,成绩下滑厉害,平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她。她感到委屈难过,甚至有些愤恨起来,好朋友小婉耐心地开导她,想让她心情好起来。

(1)怎样让小月走出“比较烦”的境地?

(2)师恩如海,小怡怎样才能化解与老师的矛盾?

(3)青少年获得更多友谊的秘诀有哪些

 

五、简答题
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24. 难度:简单

阅读下列对话,回答问题。

(1)小萌和小超各自有对生命和价值的认识,你赞同谁的观点?为什么?

(2)在现实社会生活中,为什么人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量?

 

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