| 1. 难度：简单 | |
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“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”，抵达远方，却需要风雨兼程。这段话给我们的启示是( ) A.实现理想，需要脚踏实地，全力以赴 B.实现理想，只需对人生作出长远规划 C.只要理想是自己规划的就一定能实现 D.父母会帮助我们规划、实现他们理想
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| 2. 难度：简单 | |
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“莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。”这启示我们在学习中要( ) A.学会探究学习 B.学会合作学习 C.学会自主学习 D.培养学习兴趣
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| 3. 难度：简单 | |||||||||
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下表是学生李某综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容
表格内容所体现的认识自己的途径是( ) A.自我观察 B.自我比较 C.他人评价 D.与他人比较
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| 4. 难度：中等 | |
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乐乐在日记中写道：“本学期学习进步的关键是克服了时间安排不合理，上课注意力不集中的坏习惯。从中我们可以认识到，做更好的自己需要 A. 善于扬长避短 B. 激发自已的潜能 C. 学会接纳自己 D. 主动改正缺点
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| 5. 难度：简单 | |
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宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”这句话启示我们要（ ） A.结识志同道合经得起时间考验的朋友 B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术 C.远离可能对自己产生不良影响的朋友 D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友
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| 6. 难度：简单 | |
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下图漫画反映了（ ）
①亦师亦友，教学相长的师生关系 ②我们要与老师彼此尊重，平等交往 ③老师陪伴我们成长，我们要言听计从 ④老师的责任心不强，忽视对学生的知识教育 A.②③ B.①② C.②④ D.③④
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| 7. 难度：简单 | |
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在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！下列古语与之寓意相一致的是( ) ①敬人者，人恒敬之 ②慈孝之心，人皆有之 ③孝子之至，莫大乎尊亲 ④胜人者有力，自胜者强 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 8. 难度：简单 | |
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在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该( ) ①学会在祖辈和父母间选边站 ②相互理解、信任、体谅和包容 ③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞” ④顺从长辈，用妥协化解矛盾和冲突 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 9. 难度：简单 | |
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“昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”这段格言告诉我们( ) A.人的一生在眨眼间就过去了 B.生命是短暂的，只有昨天、今天和明天 C.人生太短，应抱着无所谓的态度来看待人生 D.生命是不可逆的，要珍惜生命时光
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| 10. 难度：简单 | |
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“身体和灵魂，总有一个要在路上，个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”下列做法有利于养护我们精神的是( ) ①注重研学旅行，提升自己的综合素养 ②注重物质生活，享受惬意生活 ③追求真善美，做一个亲社会的人 ④关注精神世界，满足全部精神需求 A.①② B.①④ C.①③ D.②④
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| 11. 难度：简单 | |
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“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣”。下列符合“行己有耻”要求的是( ) ①树立底线意识 ②违反法律的事情坚决不做 ③只做自己认为正确的事 ④以不同方式对待他人 A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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| 12. 难度：中等 | |
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法国启蒙思想家狄德罗说：“只有情感，而且只有人的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”这句话告诉我们 A. 人非草木，孰能无情 B. 情感对于个人发展具有重要作用 C. 情感是获得成功的唯一因素 D. 美好的情感只能促进精神的发展
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| 13. 难度：简单 | |
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下图给我们的启示是
①面对诱惑要提高自控能力 ②努力奋斗就能够取得成功 ③面对挫折，态度不同结果可能会不同 ④面对挫折要保持乐观向上的积极心态 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 14. 难度：简单 | |
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“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 15. 难度：简单 | |
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下列符合当自己“心理医生”做法的是（ ） A.向父母、老师寻求帮助 B.听听音乐或者打打球 C.在公共场所大声喊叫 D.向心理医生咨询
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| 16. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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人的情绪是复杂多样的，也是可以调适的。对表中调节情绪的做法评价合理的是 ( )
A.A B.B C.C D.D
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| 17. 难度：简单 | |
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驾驶员李某斗气别车导致客车翻车，9名乘客受伤。李某也涉嫌以危险方法危害公共安全被检察机关提起公诉。李某的行为给我们的启示有（ ） ①开车务必遵守交通规则 ②要善于调控情绪，做情绪的主人 ③违法就要受到刑法处罚 ④拥有驾驶本领，才能展现驾驶自信 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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| 18. 难度：中等 | |
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《习近平用典》热销全国，其中习近平主席引用了《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。这对我们建设良好班集体的重要启示是，集体成员之间应该 ①加强合作、拒绝竞争 ②友善相待、相互包容 ③交流互鉴、共同进步 ④和睦相处、互相拉拢 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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| 19. 难度：简单 | |
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苏霍姆林斯基说：“集体的道德品质是个人道德品质的源泉。”这句话启示我们 ( ) ①道德品质是助推成长的唯一因素 ②集体利益和个人利益本质上是一致的 ③我们应该积极参与集体活动 ④集体生活有助于丰富发展自己的个性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 20. 难度：简单 | |
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在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。下列说法与此观点相同的是 A.大河有水小河满，大河无水小河干 B.一根筷子不经折，一把筷子折不断 C.众人划桨开大船 D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮
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| 21. 难度：简单 | |
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“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”这句话说明了 ( ) A.法律由国家制定或认可 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律由国家强制力保证实施 D.法律规定了公民的权利与义务
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| 22. 难度：简单 | |
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对未成年人给予特殊关爱和保护，己经成为人类的共识。这是因为（ ） ①未成年人未满十八岁 ②未成年人都是学校的学生 ③未成年人的生存和发展事关人类的未来 ④未成年人易受不良因素的影响和不法侵害 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 23. 难度：简单 | |||||||||||||
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下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 24. 难度：简单 | |
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下列关于“法治”的理解，正确的是（ ） ①在法治时代，任何社会公道、公序良俗就不起作用了 ②人民既是法治的践行者，又是法治的受益者 ③有了完善的法律体系就有了法治 ④当法律至上成为我们真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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| 25. 难度：简单 | |
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下列属于亲社会行为的是( ) ①把自己的值日任务留给别人 ②积极主动给灾区捐款捐物 ③宣传环保知识、扶助老弱病残等 ④替好友打抱不平，教训他人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 26. 难度：简单 | |
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下列归纳整理的知识点，前后匹配不正确的是( ) A.梦想与现之间的桥梁---努力 B.守护生命---首先要善待一切生命 C.师生交往的良好状态---学生乐于学习,教师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进 D.伟大在于---创造和贡献
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| 27. 难度：简单 | |
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判断说理（判断并说明理由） （1）小亮认为：作为中学生，我们没有经济来源，所以，孝敬父母是长大以后的事儿。 判断： 理由： （2）当网友提出借钱时，小福爽快地通过微信转给了对方500元。 判断： 理由：
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| 28. 难度：中等 | |
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疫情爆发以来，许多共产党员冲锋在疫情防控-线，他们有的是不计生死、争分夺秒抢救生命的医护人员;有的是听从指挥、闻令而动的人民子弟兵;有的是恪尽职守保卫一方安宁的公安人员;有的是挨家挨户、苦口婆心排查劝返的街道社区村组干部……尽管职业岗位不同，但对疫情防护都拼尽全力，他们用实际行动践行共产党员的初心和使命，是“最美逆行者”。 请从亲社会的角度对最美逆行者的行为进行点评。
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| 29. 难度：困难 | |
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初中生活渐行渐远，回忆起来，总有太多的故事和收获，让我们一起跟随乐乐体会他多姿多彩的的青春生活。 片段一：进入初中以来，在日常学习生活中，乐乐总是敢于提出自己的看法和见解，特别是对于一些不合理的事情的事情敢于说“不”。 （1）片段一中，你可以发现乐乐有哪些优秀的品质？ 片段二：作为班长，乐乐具有较强的组织和协调能力，学习成绩非常优秀，又是运动健将，因此很受女生欢迎，不少女生向乐乐抛来爱的橄榄枝。对此，乐乐很烦恼。 （2）对于女生的举动，乐乐正确的做法应该是什么？ 片段三：2019年7月30日，乐乐和同学一起观看了电影《哪吒之魔童降世》。哪吒的“我命由我不由天”深深影响了乐乐。乐乐暗下决心，要做新时代的哪吒，做一名自强的中学生。 （3）生活中我们要怎样做一名自强的中学生？
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| 30. 难度：困难 | |
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2019年7月1日，中宣部追授黄文秀“时代楷模”称号，黄文秀生前倾情投入、甘于奉献，带领88户418名贫困群众脱贫，在工作途中不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。 （1）结合材料，请说说怎样的一生是值得的。 （2）向“时代楷模”学习，你将采取哪些行动？
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| 31. 难度：困难 | |
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材料一：消费是生产的最终目的。《证券日报》记者通过对多方采访发现，全民“宅家战疫”的首选是以“互联网+”为代表的新兴消费模式，诸如学习靠网络课程、看病靠在线问诊、三餐靠生鲜配送等。这也使得“宅经济”逆势火热，甚至撑起了今年国内春季档消费的“半边天”。 材料二：记者2月27日从福建省公安厅获悉，1月23日至2月24日，福建省共破获电信网络诈骗案件475起，涉及疫情402起。 材料三：2月21日上午，泉州市泉港区人民法院举行公开听证会，宣布一起涉及疫情的诈骗案。被告人陈某涛，被判处有期徒刑7个月，并处罚金5000元。这是福建省首例疫情欺诈案。 （1）通过对材料一、材料二的阅读分析，谈谈你从中得到的认识？ （2）材料三体现我国法律的什么作用？ （3）说说我们应怎样来参与网络生活？
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