| 1. 难度：中等 | |
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65岁的仝正国三次考研的故事在网上引起热议，她初中毕业38年后重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦。65岁的仝正国又三次走进全国研究生考场，希望再圆自己的研究生梦，因此被戏称为“考研奶奶”。她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”“考研奶奶”的励志故事激励了不少年轻人，她对理想的执着、对知识的渴求，也向年轻人传递着正能量。这体现了“考研奶奶”仝正国( ) A.能正确对待学习压力 B.根据自己的兴趣来选择职业 C.过程并不重要，结果才重要 D.具备终身学习的理念
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| 2. 难度：简单 | |
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我国各级政府网站都开通了“网上投诉”“市长信箱”等链接，这说明网络 ①丰富了日常生活 ②拓宽了民主渠道 ③扩大了民主权利 ④丰富了民主形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 3. 难度：中等 | |
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2019年11月22日，教育部公布《中小学教师实施教育惩戒规则》征求意见稿。其中明确提出，根据学生违规违纪情形，教师可采取不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁反省等方式当场进行教育惩戒，规范教育惩戒（ ） ①有利于维护良好的教育教学秩序 ②不利于建设和谐融洽的师生关系 ③能有效规范教师的教育教学行为 ④可以杜绝校园不文明现象的发生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 4. 难度：简单 | |
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2020年1月28日，江西省抚州市资溪县公安局民警接举报，有网民（官某）在微信同学群内散发关于疫情的不实消息。资溪县公安局立即组织相关部门进行调查核实后，对官某作出行政拘留处罚。这表明 ①在网上我们要自觉遵守道德和法律 ②任何人的犯罪行为都要受到法律的制裁 ③自由是相对的，言论自由要在法律的框架下行使 ④任何违法行为都要承担相应的法律责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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2019年8月1日，第六届全国中学生模拟联合国大会在绍兴召开，来自全国51所中学的457名青年学生从国际热点问题出发，通过演讲阐述观点，并为各自的“国家利益”辩论、磋商、游说。关于国家利益，下列说法正确的是 ①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益 ②国家利益与人民利益是一致的，二者完全等同 ③维护国家利益是国家富强、民族复兴的重要保障 ④维护国家利益，就必须牺牲个人利益 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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| 6. 难度：中等 | |
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2019年10月下旬西方万圣节前后，在广州汉溪长隆地铁站内，一些化浓妆参加万圣节派对的乘客被要求卸妆。多名乘客在地铁站进站口处，擦拭脸上妆容。广州地铁相关负责人称，部分乘客妆容比较惊悚，脸上带有“血迹”，要求其卸妆是要避免引起其他乘客恐慌。对地铁方面的要求，你的看法是 A.正确的，我们不应该参与外国的节日，不需要了解万圣节的文化 B.错误的，地铁没有尊重乘客，侵犯了乘客的自由权利 C.正确的，在社会生活中，我们要学会换位思考，为他人着想 D.错误的，破坏了社会规则，不利于文化交流
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| 7. 难度：简单 | |
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从“有学上”到“上好学”，70年来，中国教育巨变的背后是不变的初心。从“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”到“努力让每个孩子享有受教育的机会”，我国对教育的重视始终不变，对教育的投入只增不减。这是因为 ①发展的根本目的是维护教育公平 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ③教育是民族振兴、社会进步的基石 ④教育提高国民素质，促进人的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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下边漫画中的庭审方式，有利于
A.增强义务意识，履行法定义务 B.发挥法律作用，建设法治政府 C.健全民主监督，维护司法公正 D.发挥道德作用，坚持以德治国
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| 9. 难度：中等 | |
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近年来、故宫文创活动广受瞩目，如推出故宫元素的胶带、饰品、冰箱贴、口红等各种文创产品；打造《紫禁城》、《上新了故宫》等文创节目；开展“紫禁城里过大年”活动…故宫基于悠久历史文化底 蕴，打造出年轻又迷人的新形象，吸引着众人的目光。故宫系列文创活动（） ①创新了优秀传统文化的传承方式 ②有利于增强民族文化认同感，坚定文化自信 ③展现了中华文化博大精深的特点 ④说明人们的精神文化需求大于物质文化需求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感，是我们国家和民族自立自强的强大精神动力，是凝聚和鼓舞各族人民团结奋斗的一面旗帜。下列诗句不符合这一主题的有( ) A.一身报国有万死，双鬓向人无再青 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D.向北望星提剑立，一生长为国家忧
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| 11. 难度：简单 | |
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2019年我国举办了博整亚洲论坛年会、第二届“一带一路”国际合作高峰论坛等主场外交活动，提出了中国主张，发出了中国声音，扩大了我们的朋友圈。以下说法错误的有 ①经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断削弱 ②合作与共赢是当今时代的主题，中国积极参与国际竞争 ③中国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变 ④中国的国际影响力不断提升，积极为全球治理贡献中国智慧 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中，进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们 A.只要学习好，一定成国宝 B.职业虽不同，照样能出彩 C.要想成人才，技工行业来 D.行业有多种，高薪最光荣
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| 13. 难度：中等 | |
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观察下列漫画，回答问题。
(1)请你根据漫画回答下列问题。 漫画一的行为违反了________的价值准则。 漫画二的举措表明我国坚持_____________基本方略。 (2)请你谈谈漫画中的行为对我们成长有哪些启示。
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| 14. 难度：简单 | |
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三年的初中生活即将结束，回望过去，我们有过欢笑，有过泪水，面向未来，我们不忘初心，迎难而上。 学校响应“书香安徽：育才讲坛·我是阅读推广人”活动号召，举办中学生阅读分享会，小尹将自己珍藏的图书拿来与同学分享，并讲了自己的阅读故事。 (1)小尹积极参加阅读分享会有何意义？ 小尹在日记中写道：又到毕业季，回首三年时光匆匆而过，发现自己已处在人生的一个十字路口，面临人生的一次重要选择，一时竟拿不定主意。 (2)如果你是小尹的好友，请你告诉他正确的做法。
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| 15. 难度：简单 | |
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以下是玉玉同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：玉玉早上出门时，看到一位老奶奶拎着几袋大包裹，吃力地走在前面。此时…… (1)玉玉应该：_________。 (2)理由：__________。 情境二：这学期学校来了好多国外的交换生，黑人学生能歌善舞、白人学生喜欢嘻哈……玉玉听到同学们说：“他们的文化好奇葩，还是我们的文化最优秀。” (1)玉玉应该：___________。 (2)理由：_________。 情境三：马上期末考试了，妈妈希望玉玉能够冲进班级前十，玉玉担心考不好，因此每天都在紧张的复习，以至于身体都有些吃不消。 (1)玉玉这是____________的表现。 (2)玉玉应该：___________。
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| 16. 难度：简单 | |
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材料一 从闻令而动、勇挑重担的人民子弟兵，到席不暇暖、争分夺秒抢救生命的医护人员；从每天在防疫第一线工作14个小时的老党员，到身患渐冻症仍固守阵地的医院院长……尽管岗位不同，但每个人都努力做到守土尽责。他们是最美的逆行者，是这个时代的伟大英雄。 (1)向英雄学习、弘扬英雄精神，有何社会价值？ 材料二 2020年3月12日12时40分，河南郑州确诊郭伟鹏为境外输入病例，郭伟鹏是郑州首例境外输入性确诊病例。可以说，一个人的行为搅乱了全国的防疫形势！郭伟鹏刻意隐瞒境外行程，目前当地警方已立案侦查。 (2)如何评价谎报瞒报等违反疫情联防联控规定的行为? 材料三 在意大利新冠肺炎疫情持续蔓延的紧张时刻，由国家卫生健康委和中国红十字会共同组建的抗疫医疗专家组一行9人抵达罗马。同机抵达的，还有一批中方捐助的呼吸机、监护仪、除颤仪、可视喉镜等医疗物资。疫情没有国界，中意两国将同舟共济、守望相助。中国政府此时决定派出专家组，体现了人类命运共同体理念，彰显了中国的大国担当。 (3)材料三体现了教材中的哪些观点。 (4)向“最美逆行者”致敬，我们应该怎样做?
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| 17. 难度：简单 | |||||||
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不忘初心，牢记使命。在伟大的新时代，全国各族人民都团结在以习近平同志为核心的党中央周围，齐心奋力，勇于拼搏；用奋斗书写属于每个人的梦想。红旗中学九(1)班的学生，在道德与法治老师的带领下，进行系列探究活动，让我们一起参与，共同提高。 改革新成就：同学们想了解我国改革开放40年来取得的伟大成就。制作了下面这张表格：
(1)请你根据学习生活实际，完成上述表格内容。 百年大目标：在活动中，同学们对国家的美好蓝图津津乐道。下面是雯雯同学绘制的“新时代的康庄大道”：
(2)写出B、C两处所对应的国家发展目标。 外交新格局：同学们整理了两则材料： 材料一 博鳌亚洲论坛、朝核会谈、G20峰会、世界经济论坛、联合国气候变化大会、“一带一路”、国际合作高峰论坛、金砖会晤……国际舞台上处处有中国的参与。 材料二 当今世界，局部冲突和热点问题此起彼伏，各种分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力给国际社会不断带来危害，贸易争端、极端气候、经济复苏缓慢等也对全球发展带来新挑战。 (3)材料一国际舞台上处处有中国参与，体现了我国积极顺应_______的时代潮流。 (4)面对材料二中的各种国际问题，我国应该如何应对？
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