| 1. 难度：中等 | |
|
“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点下列对中学时代的认识正确的是 ①中学时代为我们的一生发展起着决定性作用 ②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶 ③中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己 ④中学时代开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
中学生活提供了发展自我的多种机会，下列说法你不赞同的是 A. 集体生活，涵养了我们的品格 B. 新的课程，引领我们探索新的知识领域 C. 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 D. 学习科目增多，任务繁重，无所适从
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。“新自我”应该是 ①充满活力，开拓创新 ②学会合作，包容他人 ③坚持己见，特立独行 ④不畏挫折，意志坚强 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
2019年新年前夕，国家主席习近平向全国人民发表新年贺词。他以“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”寄语全国人民勇敢踏上追寻梦想的新征程。对于梦想，下列认识正确的是（ ） ①梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ③有梦想就有希望，努力就一定能实现梦想 ④追梦不应止于心动，更要付诸行动 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
回归梦、入世梦、奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦……梦想成真，我们听到中国梦渐行渐近的铿锵足音。中国梦指的是( ) ①实现国家的独立 ②实现中华民族的伟大复兴 ③解决人民的温饱问题 ④实现国家富强、民族振兴和人民幸福 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
著名诗人艾青说过：“梦里走了千百里，醒来还是在床上。”这句话告诉我们（ ） A.理想必须付诸行动 B.梦想可以成真 C.说比做重要得多 D.做梦没有意思
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
《感动中国》年度人物“油菜花父子”沈克泉、沈昌健历经35年科研路、28万元债务、1 000多次反反复复的失败，都没有让他们放弃心中的梦想。如今，他们培育出的油菜花产量高、油质好，得到了国内外专家的一致好评。他们的事迹告诉我们( ) ①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ②努力，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 ③只要执着追求，任何理想都能实现 ④努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
中学阶段，学习是我们的重要任务。你认为初中阶段的学习主要是 A. 学习书本知识和生活知识 B. 知识的获取和各种能力的培养 C. 课堂知识与课外活动知识 D. 老师传授知识与社会实践知识
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
2018年12月28日,教育部等九部门联合印发《中小学生减负措施》指出,要加强劳动生活技能教育,指导学生参与社会实践。这一要求的必要性是 ①学习就应该在学校中认真地完成学业 ②我们可以从一切经历中学习 ③实践出真知,青春的创造离不开社会实践 ④在实践中,我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
朱熹说：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”这启示我们( ) A. 学习需要自觉、主动、积极的态度 B. 我们所看、所听、所尝、所触、所做，都是学习 C. 如果不学习，人的生命就会枯萎 D. 只有不断地学习，才能不断充实自己
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们 A.学习需要自觉、主动的态度 B.生活中点点滴滴都是学习 C.学习没有终点 D.学习伴随着我们成长
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
米南德说:“学会学习的人，是非常幸福的人。”这是因为（ ） ①学习让我们拥有更充实的生活 ②学习提升了我们的能力和智慧 ③在学习中，我们可以帮助他人，收获快乐 ④学习需要掌握科学的学习方法 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
2019年春晚上的小品《占位子》给观众留下了深刻的印象：家长为了给孩子在班级中占据好位子，使出浑身解数其实，对学生来说，提高学习效果，在教室的位子不重要，重要的是（ ） ①要找到万能而有效的学习方法 ②要发现并保持对学习的兴趣 ③要养成良好的学习习惯，学会学习 ④要勤于思考，做学习的主人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明 ①学习方法应该因人而异 ②学习是没有规律可循的 ③学习要选择最适合自己的方法 ④学习方法要与兴趣爱好相结合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
2018年10月15日,央视播出的《平“语”近人一习近平总书记用典》中,中央民族大学蒙曼教授解读了习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上讲话时引用的“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句古语告诉我们 ①交往与友谊对生命成长的意义 ②学习的重要性 ③要积极与同学、朋友交往 ④在学习生活中学会合作与分享 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
歌德说:“觉察旁人的错误志向并不难,难在觉察自己的错误志向,这需要很大的神智清醒。”这句话说明 A.要认识到他人的错误 B.人不能认识自己的错误 C.人应该有自知之明 D.只要神志清醒就能把握自我
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
2018年8月21日，中国选手覃海洋获得雅加达亚运会游泳项目男子50米自由泳铜牌，赛后他表示，对自己的出发和转身比较满意，但转身技术依然没有日本选手细腻。这体现正确认识自己（ ） ①有利于促进自我发展 ②有利于发掘自身潜能，提高自身素质 ③能够让自己迅速成功 ④就要只看到自己的短处与别人的长处 A.②③ B.①② C.②④ D.③④
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
“人告之以有过,则喜。”这告诉我们可以通过 了解自己 A.自我观察 B.自我评价 C.他人评价 D.集体帮助
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
“种子虽小,却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺”这给我们的启示是 A.只有少数人才是完美的 B.每个人都有不足,对自己的缺点不必在意 C.做人就要做到十全十美 D.既要看到自己的长处,又要看到自己的短处
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
球王贝利在大小比赛中进球无数，有人问他：“哪个球踢的最好？”他回答：“下一个。”这个事例告诉我们 ①要做更好的自己 ②需要不断激发自己的潜能 ③球王贝利不能正确认识自己 ④在为他人、为社会带来福祉的过程中不断成长 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
“有时决定你一生命运的在于结交了什么样的朋友。”比尔·盖茨的这句名言表明 A.朋友对一个人的影响很大 B.朋友是我们生活的全部 C.友谊必须讲哥们义气 D.我们要与所有人成为朋友
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
英国《泰晤士报》刊出这样一道题：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，只有一个答案获奖，那就是：One good friend（一位好朋友）。对此答案的分析中，你赞同的是 A. 获得朋友的帮助是理所当然的 B. 朋友的鼓励能让我们战胜人生路上的一切艰辛 C. 朋友带给我们信心、支持与力量 D. 我们要广交朋友
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
“友谊犹如一件陶器,诞生很难，打碎却很容易。”这句话给我们的启示是 A. 珍惜友情，消除差异 B. 珍视友谊，呵护友谊 C. 加深理解，杜绝分歧 D. 彼此信任，事事忍让?
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
2019 年 4 月，林丹获得世界羽联马来西亚公开赛男单冠军，作为老对手、老朋友的李宗伟也前往现场，见证林丹夺冠并亲自为其颁奖，凸显了二者的惺惺相惜之情。这启示我们（ ） ①友谊是平等的、双向的，要学会付出 ②友谊的可贵在于它是一种心灵相遇 ③朋友能带给我们温暖、支持和力量 ④竞争并不必然伤害友谊，要坦然接受朋友的成就 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
赢得友情有“三大法宝”：接受对方、赞美对方、重视对方。可见，在朋友交往中 A. 需要掌握方法并讲究艺术 B. 必须懂得掩饰自己的缺点 C. 掌握交友技巧就一定能够收获友谊 D. 要接纳对方所有不足
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
平时不善言辞的、性格腼腆的晓阳在网上好像变了一个人，什么话都敢讲，在朋友群里还是一个活跃分子。这种现象的出现主要是因为 ①网络交往更有利于人们表达真情 ②网络具有平等性 ③网络具有虚拟性 ④网络更能释放人的虚伪一面 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
小王在学校里非常内向，不太与同学交流，但是足球论坛里却十分活跃，还组建了微信交流群，他感觉在网络中找到了自我。对此，有人认为（ ） A.网络完全可以替代现实与同伴的交往 B.网络世界的交往，开辟了人际交往的新通道 C.网上的朋友都可以转化为现实中的朋友，拓宽我们的交友圈 D.网络交往具有真实、平等、自由等特点，开辟了人际交往的新通道
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
部分中学生喜欢“宅”在家里，在网上交友。你应该对他们说（ ） A.网上交友有很多不确定因素，有百害而无一利 B.网上交往可以随心所欲，不受约束 C.网上交往要有自我保护意识 D.要把网上的朋友都变成现实中的朋友
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
观察漫画《网上“好”友》，根据所学知识回答问题。
（1）漫画给我们怎样的警示? （2）互联网上，我们应怎样结交新的伙伴?
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
材料:在学习《认识自己》的相关知识之后,七年级的小庄和小黄就“怎样认识自我”话题发生了激烈的争论。 小庄说:“走自己的路,让别人说去吧。自我的评价最重要。” 小黄说:“以人为鉴,可以明得失,他人的意见最可靠。” 请你结合所学的知识,对他们的观点分别进行辨析。
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 材料一:小仲马说:“多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,多一份战胜困难的力量,多一个锐意进取的伴侣。” 材料二:最近,小夏闷闷不乐。看到这样,好朋友小周便关切地问他,但小夏一直闭口不语,小周一着急便吼道:“我的事都告诉你,你有事却不告诉我,还是朋友吗?”小夏也急了,吼道:“你没看到我不想说吗?还一个劲问,你到底懂不懂啥是朋友?”小周生气地走了,并发誓再也不理小夏了,就当没认识过他。 （1）结合材料一,分析友谊的力量表现在哪些方面? （2）结合材料二中出现的矛盾,请你为呵护友谊提出好的建议。
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
材料:2019年是新中国成立70周年。70年来,我们的一个个梦想成为现实。升学梦、就业梦、宜居梦、小康梦…在个人梦想与国家梦想的互动交融中,中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 为此,普宁市某校七年级的学习兴趣小组开展了以“歌颂祖国,畅谈梦想”为主题的探究性学习活动,请你参与并完成下列任务: （1）说一说:梦想对我们青少年成长的作用。 （2）谈一谈:你的梦想是什么?我们青少年应如何确立梦想? （3）做一做:为实现梦想,你应该怎么做?
|
|
