| 1. 难度：简单 | |
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下列认识不正确的是 A.社会在发展，我们进入了一个终身学习的时代 B.初中阶段是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期 C.初中阶段是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期 D.现在是一个全民学习、终身学习的学习型社会，在校学习并不重要，可以进入社会后再认真学习
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| 2. 难度：简单 | |
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2014年3月8日，马来西亚吉隆坡飞往北京的MH370客机失联，中共中央总书记习近平，国务院总理李克强多次强调：救援是第一要务，这是因为 A.人最宝贵的是生命，要尊重生命，珍爱生命 B.救灾是我国一些工作的中心 C.党和政府对人民财产的盖度重视 D.党和政府要维护国家的利益
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| 3. 难度：中等 | |
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在我国有“爱护动物协会”、“小动物保护协会”等多家民间公益团体，这些团体对动物的保护告诉我们（ ） ①动物是我们的朋友 ②动物应受我们人类支配 ③有用的动物才能受到保护 ④保护动物就是保护人类自己 A.①④ B.③④ C.①③ D.②③
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| 4. 难度：中等 | |
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从上题材料中可以看出，小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往，根本就用不着害怕。因为男女同学之间的正常交往（ ） ①有益于我们的身心健康发展 ②有益于彼此优势互补，取长补短 ③有益于营造一种和谐温馨、合作团结的氛围 ④有益弥补青春的缺陷，使青春十全十美 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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13岁的阿辉升入初中已经半学期了，可是个子还是很矮，心里一直很自卑，经常闷闷不乐。自从学习《悦纳自我，发展自我》后，阿辉走出了自卑的心境，成为一名乐观、自信的中学生。这是因为阿辉懂得了 ①我们身体的成长有着不同的韵律和节拍 ②每个人的生命都具有独特的意义和价值 ③我们可以扬长避短，根据自己的个性和优势，展现自己的价值 ④悦纳自己，享受幸福快乐的生活 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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在日常生活中，我们既要看到生活和工作中积极的、顺利的因素，又要看到消极的、不利的因素；既要看到问题和困难，又要看到前途和希望。这句话给我们的启示有 ①要保持乐观的心态 ②要全面地、辨证地看问题 ③要培养好习惯，改掉坏习惯 ④要确立自己的人生目标 A.①③ B.①② C.③④ D.②④
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| 7. 难度：简单 | |
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在实现目标的过程中，由于考虑不周全或实现目标的条件发生了变化，我们会遇到各种意想不到的情况。这就要求我们要（ ） ①坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进 ②随时调整和改变自己的目标 ③有一定的灵活性，适时地调整自己的方式和行为 ④随着情况的变化，不断变换自己的人生目标 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
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| 8. 难度：简单 | |
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目前，在全国2亿多15岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时要 ①学会当自己的“心理医生” ②主动向老师、父母或社会寻求帮助 ③学会与人沟通，积极面对 ④独立承受，因为求助他人是怯弱的表现 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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现在，许多学校开设了各种各样的校本课程，如“围棋天地”“篆刻人门”“音乐欣赏”“休闲体育”“军事爱好者”“小小发明家”等。对此，下列说法中你赞同的是 ①不盲目从众，选择适合自己的学习 ②这有利于我们培养正当的兴趣爱好③这是鼓励同学们参加丰富的文化活动 ④这有利于同学们培养高雅的生活情趣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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中学生的社会阅历不够丰富，自己选择商品时应注意的方式不正确的是 A.需要主动学习和掌握有关消费的知识 B.学习相关法律和维护权益的途径 C.和别人攀比，别人有什么我也有什么 D.多一些理性，少一些盲目
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| 11. 难度：简单 | |
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面对新的学习生活，我们中学生要想提高学习成绩，让自己学会享受学习，就应该 ①学习中遇到困难要学会独立解决，必要时可以寻求帮助 ②掌握科学的学习方法和学习习惯 ③对自己感兴趣的科目多付出，不感兴趣的科目可以不用太在意 ④不搞“题海战术”，科学学习 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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对于“生命”，正确的认识是 ①每个人的生命都是有价值的，在珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命 ②生命对于我们每个人只有一次 ③追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起 ④生命的意义不在于时间的长短，而在于质的延伸 A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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青春是一幅美丽的画卷，是一块五颜六色的调色板。下列对青春色彩描述不准确的是 A.青春是紫色的，总有小小的烦恼，内心充满矛盾 B.青春是红色的，要热心公益，奉献社会，提升生命价值 C.青春是绿色的，是身体成长关键期，显示着生命和活力 D.青春是黄色的，心理发展成熟期，不再需要父母帮助
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| 14. 难度：简单 | |
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小明学习成绩很好，但上初三后，经常为自己脸上的“青春痘”烦恼，并因此影响了自己的学习，一模考试成绩直线下滑，小明决定不参加中考了。这告诉我们要 ①正确认识自己 ②学会悦纳自己 ③善于控制自己情绪 ④多看自己的短处才会成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片绿地；不能是只縻香鹿，那就当尾小鲈鱼，但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”这句话蕴含的道理有 ①发掘潜能，完善自我 ②隐藏缺点，完善自我 ③态度乐观，悦纳自我 ④全面发展，认识自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 16. 难度：中等 | |
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小红学习上虽很用功，但成绩平平，便逐渐失去了继续学习的勇气。后来，在几次活动中她发现自己在美术方面很有特长，于是小红重获信心，加倍努力并走向成功。这给门的启示是 ①自负有助于我们走向成功 ②应对全面认识和评价自己 ③自信有助于我们战胜挫折 ④应当充分挖掘自己的潜能 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 17. 难度：简单 | |
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欣赏漫画《堵》。材料说明了
A.面对同一件事，不同的人都会有相同的感觉 B.在“上火”的情绪下，会影响人的判断力和控制力 C.积极情绪和消极情绪是相互转化的 D.不同的情绪状态下，感情色彩截然不同
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| 18. 难度：简单 | |
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2013年10月4日，在泰国芭提雅的寺庙内，几乎牛雕塑的背上，用简体中文写着：牛角不能碰，牛背不能爬。但是仍有很多中国游客会爬到雕塑身上拍照，遭到当地人的厌恶。这警示我们 ①要学会鉴别不同的情趣 ②不能盲目从众，要文明旅游 ③旅游时可以随心所欲，与文明无关 ④培养自己的高雅生活情趣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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巴中市某中学初三学生小华在填报升学志愿时，告诉爸爸：“我想读职业高中，学自己比较感兴趣的专业。”爸爸气愤地说：“没出息！只能读重点高中，不准读职高！”以下小华说服爸爸的理由，正确的是 ①兴趣是成功的起点 ②我的选择，别人没有权利干涉 ③现代化建设也需要具有一技之长的人才 ④要把社会需要同个人实际相结合，给自己正确定位 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 20. 难度：简单 | |
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“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要（ ） ①通过自己的外在特征认识自己 ②欣赏自己的优点 ③接受自己的不足 ④客观地评价自己 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 21. 难度：简单 | |
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面对考试，小丽担心考不好，学习效率很低。小明刘自己充满信心，有条不紊地复习，学习效率较高。这给我们的启示是（ ） A.应该消除学习上的一切压力 B.只要正确认识学习压力，就能取得好成绩 C.有压力，才有动力，学习压力越大越好 D.要学会正确对待压力，将压力化为动力
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| 22. 难度：中等 | |
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诺贝尔物理奖的获得者李政道在回忆他在西南联大学习时说：当时灯光很弱，大家就到茶馆学习，讨论问题，因为茶馆很便宜而且灯光又强，他的物理学基础就是在这样的条件下奠定的。这启示我们 ①青少年时期要发奋学习 ②生命的价值是靠行动来实现的 ③珍惜青春时光的人生活的有意义 ④热爱生活要从现在做起 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①③
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| 23. 难度：简单 | |
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进入青春期后，我们的内心世界变得丰富多彩，表现出的心理特征主要有 ①渴望被人理解和关注 ②思想成熟 ③遇事冷静、独立感增强 ④不愿意把自己的内心轻易表露出来 ⑤处事圆滑、果断老练 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①③⑤
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| 24. 难度：简单 | |
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数学老师送给宏宏的学习寄语是：“你理解领悟力强，是个学习勤奋的好孩子。假如你在课常上能主动回答问题，老师将为你喝彩。”看了寄语后，宏宏对自己有了更清楚的认识。材料中宏宏认识自我的途径属于 A.通过他人了解自己 B.通过集体了解自己 C.通过自我观察认识自己 D.通过实践活动认识自己
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| 25. 难度：中等 | |
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菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。此次活动的开展 ①有利于我们发扬优点 ②有利于我们克服缺点 ③有利于我们追求进步 ④可能会使我们陷入自卑 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 26. 难度：中等 | |
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要使理想变为现实，需要制订实现理想的具体计划，我们在制订计划时应该注意 ①计划要具体明确 ②计划要切实可行 ③目标要定得很高才有激励作用 ④计划要充分发挥自己的优势，避免自己的弱项 A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④
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| 27. 难度：简单 | |
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考试中，经常有同学因过度紧张而没能考出应有的水平，甚至连平时很容易就能做出的题目都会失误。这是因为 A.情绪能影响人的智力的发展 B.情绪会影响人的正常水平的发挥 C.情绪能影响人的身体健康 D.情绪有积极情绪与消极情绪之分
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| 28. 难度：简单 | |
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31岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森，在少年时人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征：他会长时间地打量、摆弄一些物品，一楞就是大半天。他专心致志地思考问题的智力优势，使他一步步走向成功。从安德森成功的背后我们可以看出 A.好奇是一种无知的表现 B.善待好奇心，能使人们获得创造成功 C.好奇心是科学家特有的心理品质 D.好奇心往往使人着迷，易于使人执迷不悟
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| 29. 难度：简单 | |
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处于青春期的中学生往往会将理想中的自我形象同影视明星等联系在一起，在喜爱的偶像身上憧憬自己的未来，对于以下做法中，值得提倡的是 A.完全模仿他们的外貌，改变自己的造型 B.努力学习他们的优点，不断完善自己 C.竭力追捧他们的生活，不断丰富自己的课余时光 D.盲目崇拜他们的个性，不断强迫自己改变习惯
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| 30. 难度：简单 | |
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2014年度国家最高科学技术奖获得者于敏隐姓埋名近30年，在氢弹原理突破中创造性地解决了一系列基础问题；虽然是一位物理学家，但他最大的爱好，竟然是中国历史、古典文学。他的人生经历启发我们 A.提升生命价值，随时宣泄情绪 B.培养高雅情趣，实现生命价值 C.学习传统文化，学会自我牺牲 D.抛弃外来文化，继承传统文化
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| 31. 难度：中等 | |
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升入初中后，我们的功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……不难发现，中学生活和小学生活相比有了众多的变化，我们又站在了新的起点上。针对这些，某中学七年级（2）班的同学们在讨论“学习苦与乐”这话题时，产生了以下观点： 观点一：学习对我们来说是一件苦差事。 观点二：学习对我们来说完全是快乐的，我们要加倍珍惜。 （1）你是怎样认识上述观点的？请说明理由。 （2）我们应该如何学会学习？
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| 32. 难度：简单 | |
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丹丹在日记中写道：“今天的班会令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区，造成我班级扣分，我顿时羞得满脸通红。接着班主任总结时，表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生，我也名列其中，我顿时转忧为甚。反省我今天的表现，我认识到自己… （1）丹丹是通过哪些途径了解自己的？请说明理由。 （2）从上述材料中可以看出，丹丹有哪些优点和不足？她今后应该怎么做？
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| 33. 难度：中等 | |
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2016年1月22日，中国互联网络信息中心发布的《第37次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止2015年12月，中国网民规模达6.88亿，互联网普及率为50.3%；手机网民规模达6.2亿，网民中有四分之一是学生。报告显示，2015年中国网民的人均周上网时间长26.2小时，与2014年的26.1小时基本持平。据了解，目前即时通信是我国互联网应用使用率最高的，90.6%的网民在使用即时通信。20.4%的中学生上网的主要目的是与网友聊天。 （1）中学生为什么喜欢网上交往？ （2）中学生沉迷于网络交往有哪些危害？ （3）中学生在网络交往中应该注意些什么？
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| 34. 难度：中等 | |
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这是鲜花与微笑相伴的日子，这是歌声与掌声相拥的日子。有缘千里来相会，今天，我们相聚一堂，共同拉开了“让友谊之树常青”主题班会的帷幕。友谊，是根纽带，拉紧了你我的双手;友谊，是把钥匙，打开了你我的心扉……让我们谱写一曲曲动听的友谊之歌。 为帮助同学们理解友谊对成长的重要性，学会选择并初步形成有关友谊的正确价值观。某校七年级(2)班正在召开“让友谊之树常青”主题班会。请你参与其中，完成相关任务。 [友谊的力量] 真正的友谊是世间最美好的东西。友谊的手总是越握越紧，友谊之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗，气色清香;甘醇幽香;友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾，畅快酣爽;友谊像大海红日，光辉灿烂;友谊如深山宝矿，光彩夺目。 （1）关于友谊，你一定也有很多话要说，对“友谊的力量”你是如何认识的? [友谊的品质] 在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。 （2）上述材料说明朋友之间需要具有哪些“友谊的特质”? [呵护友谊] 金色的太阳，照耀着友情;银色的月亮，传递着友情。让我们的手紧紧地握在一起，互相交流，心灵相通，快乐微笑，共同倾吐!让我们静心呵护友谊之花，一起携手奔向美好未来吧! （3）你准备怎样去呵护“友谊之花”?
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