| 1. 难度：简单 | |
|
2019年5月22日，中央文明办教育部等部门联合发布2019年第一批_______先进事迹，这些事迹展现了新时代青少年爱国爱党自立自强朝气蓬勃奋发向上的精神风貌 A.优秀共青团员 B.时代楷模 C.中国少年先锋队 D.新时代好少年
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
针对新型冠状病毒，以下哪种条件下可以杀灭病毒 A.在0度，5分钟 B.在16度，10分钟 C.在26度，30分钟 D.在56度，30分钟
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
2020年1月5日电，自2020年1月1日零时起，长江流域的332个自然保护区和水产种质资源保护区全面禁止生产性捕捞。长江流域各地的重点水域也将相继进入为期_______年的常年禁捕时期。 A.20年 B.15年 C.10年 D.5年
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
2020年1月10日，2019年度国家科学技术奖励大会向获得2019年度国家最高科学技术奖的原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华院士和中国科学院大气物理研究所_______院士颁奖 A.钟南山院士 B.张亚平院士 C.曾庆生院士 D.谢家麟院士
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
浙江省在这次抗病毒浙大一院承担了浙江全省重症和危重症患者集中救治任务。在这个离危险最近的地方，400多名医护人员一直奋战在抗疫第一线，护士胡巧俏就是其中一个。她很多天没有回家了，她的孩子很想妈妈，她的爱人开车带着孩子来医院看她时，她不让孩子过来，还远远叫着“你带孩子过来干嘛呀……”胡巧俏这样的行为是 A.不关爱孩子的表现 B.不是一个好妈妈的表现 C.以国家利益为重的表现 D.没有家庭观念的表现
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
我们不仅要重视书本知识的学习，也要重视在实践中学习，努力做到 A. 行己有耻 B. 知行合一 C. 学贵有疑 D. 止于至善
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
生命来之不易，每个人的生命都是宝贵的近期爆发的新型肺病更是让多人丧生。无数的“白衣使者”明知危险，却依旧是前仆后继。他们珍视生命，挽救生命。生活中，我们如何对待自己、他人的生命 ①不漠视自己与他人的生命，尊重关心善待身边的每一个人 ②发生灾难时，只管自己逃命就行 ③珍爱他人的生命，如同珍爱自己生命 ④努力学习，使自己发展的更完善 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
1月20日起，全国各地陆续出现确诊新型冠形病毒病例。各个省份的学校都实行了延迟开学。在防护疫情的同时，同学们在家运用网络向老师求助的过程中与老师的观点发生冲突，处理这种情况我们应该 ①以主动参与、勤学好问的态度，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 ②尊重老师的“不同” ③承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 ④学会正确对待老师的表扬与批评 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
本次疫情，在广大人民群众自觉隔离、少出门、出门戴上口罩的时候，一些年轻人反映，家中不上网不看新闻的“顽固”的长辈不肯听从建议戴上口罩，仍然要出门“走亲戚”、散步、甚至是聚餐打麻将。遇到这种情况时，做为子女我们应该 A.坚决不能低头服软，强迫长辈听从自己的建议戴上口罩 B.拿出相关资料给长辈看，通过良好的互动沟通来解决 C.质疑长辈对自己的爱，不再理会他们 D.封闭自己，以沉默回应长辈
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
漫画告诉我们
A. 同一个人面对不同的挫折会有不同的反应 B. 不同的人面对同样的挫折其反应必定相同 C. 不同的人面对同样的挫折会有不同的反应 D. 不同的人面对同样的挫折其反应必定不同
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
2020年是实现全面建成小康的一年，是实现中国梦的重要一步，中国梦与我们青少年的梦想紧密相关，关于梦想你认为正确的是 ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 ③少年有梦，仅止于心动，不须付诸行动 ④求助他人，是梦想与现实之间的桥梁 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
为了全面建成小康社会，党带领人民积极探索，并为之努力。为了决胜疫情防控阻击战，医护人员不断研究，并为之努力。我们如何为梦想努力 ①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括获取知识培养能力 ②努力需要立志，要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起 ③学习仅局限于学校，学习需要自觉、主动的态度 ④实现梦想需要付出努力，付出努力一定能实现梦想 A.①② B.②④ C.②③ D.①④
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
钟南山院士说，为了控制疫情传播，武汉从1月23人封城开始到2月6日为第一个14天，2月7日到20日是第二个14天。如果没有新增上升，疫情算是控制住了，第一个14天不能解决问题，请大家配合做好第二个14天的防护。我们应该怎么配合国家的工作 ①珍惜生命，出门的时候带口罩远离人多的地方 ②积极配合政府不出门少出门，不给社会添麻烦 ③自己的身体很好，完全不必过分担心 ④我们应该以集体的利益为重，发现病情躲起来 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
《中华人民共和国职业分类大典》将职业结构分为8个大类、75个中类、434个小类1481个职业。随着新经济业态的出现，无人机飞手、电子竞技师、私人健身教练等新兴职业也应运而生。这告诉我们 A. 人的一生多数时间要在选择中度过 B. 丰富多彩的职业提供了多样化选择 C. 选择从事了什么职业就一定能成功 D. 选择职业只需考虑自己的兴趣爱好
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
以下能够体味到学习带来快乐的是 ①学习中发现自己的潜能 ②学习会耗费大量精力 ③学习中找到志趣相投的同伴 ④学习中会遇到困难和阻挠 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
调查显示，当下中小学生越来越“宅”。很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动，总是“宅”在家里，上网玩游戏、与网友聊天。这一现象对我们的警示是 A.网上交往利大于弊 B.网上交往不受任何约束 C.网络生活比现实生活更精彩 D.要重视在现实中的人际交往
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
2017年5月，为建设新时代的家风文化，以好的家风支撑起好的社会风气，福建省妇联、中共福建省委文明办评选出100户“最美家庭”。下列选项中不符合这一活动主旨的是 A.孝亲敬长 B.勤劳致富 C.铺张浪费 D.助人为乐
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
习近平强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要给自己心灵埋下真善美的种子，扣好人生第一粒扣子。作为祖国未来和民族希望的青少年，在思想政治理论课的学习过程中，应做到 ①自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学的理论武装头脑 ②在课堂上记诵政治理论知识，考出好成绩即可 ③家事国事天下事，事事关心 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
初中生小融经常一到周末就开始毫无顾及地玩游戏，怎么也控制不住自己，对于这个行为他感到非常地不好，他的几位朋友对此给了他几条建议。下列看法不正确的是 A.酸酸：增强“我不要”的力量，尝试不去想玩游戏 B.甜甜：增强“我需要”的力量，坚持在玩游戏的时间段出门锻炼 C.苦苦：加强自我监控，在玩游戏前，设下多个闹钟提醒自己 D.闹闹：不用想那么多，一周就那么点时间，该玩的时候好好玩
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
下列关于终身学习理解错误的是（） A.当今社会，终身学习己经成为一种生活方式 B.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题 C.终身学习是个人可持续发展的要求 D.终身学习是社会发展的必然要求
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
学习伴随着青少年的成长，面对学习压力，不同的人有不同的认识，也带来了不同的学习效果。面对学习压力，我们应该 A. 自觉适度加压，增强学习动力 B. 消除一切学习压力，轻松学习 C. 逃避学习压力，及早放弃学业 D. 无视学习压力，尽情玩要
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
关于人生的意义和价值，以下同学的说法正确的是 A.李明:人生的真正价值在于奉献 B.张伟人生是痛苦的，应当及时行乐 C.刘强:一辈子当个快递小哥，想想都没意思 D.王红:付出必须有等值回报，人生才有价值
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”，抵达远方，却需要风雨兼程。这段话给我们的启示是( ) A.实现理想，需要脚踏实地，全力以赴 B.实现理想，只需对人生作出长远规划 C.只要理想是自己规划的就一定能实现 D.父母会帮助我们规划、实现他们理想
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
“不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。”一位粉刷工人在教室黑板上的一段励志留言，受到网友追捧。在实现理想的征途上，将理想转化为现实的条件是 A. 仰望星空，问辩人生 B. 兴趣至上，敢为人先 C. 志存高远，胸怀天下 D. 艰苦奋斗，积极实践
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
20 岁的职校毕业生杨山巍在第 44 届世界技能大赛中取得金牌。下列关于“职业选择与成才之路”的认识，正确的是 A.没有拿到金牌的人生是没有意义的 B.三百六十行，行行出状元，大国工匠一样会受人尊重 C.要想实现人生价值，将来一定要从事“高大上”的工作 D.即便拿到金牌，也只是一个技术工人，将来不会有大出息
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
在社会生活中，“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青少年，我们应该 A. 遇到挫折和困难时就消极和逃避 B. 憧憬有美好的未来，只关注结果 C. 刻意追求自己个性化的生活方式 D. 努力奋斗，勇往直前，迎接挑战
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
判断说理，判断下列做法是否正确，并说明理由。 （1）只有在学校里，在老师的指导下获取知识才算是学习。判断（____） 说理：_____________________________________________ （2）一个女孩去见网友，妈妈发现后不允许女孩出去。女孩偷偷又约了网友见面，发现网友的年龄比视频中见到的大20岁左右，非常失望，从此对网络失去了信任。判断（____） 说理：_______________________________________________
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
时事点评 “生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。”1月25日到28日，习近平总书记4天3谈疫情防控，亲自指挥、亲自部署，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第1位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。 请应用所学知识对上述新闻事件进行点评。
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
阅读与感悟 信息一：马克思在中学时期就表示在未来选择“最能为人类而工作的职业”，就是为工人阶级和劳动群众的解放而奋斗。出色的诗人、聪明的学者、显赫一时的哲学家，这样的职业成就常令人艳羡，而青年马克思却有着不一样的见解。如果从利已主义的原则出发，考虑如何满足个人的欲望进行职业选择，那么绝不能得到真正的幸福。 信息二：马克思留给后人的精神财富，不仅是卷帙浩繁的著作，还有感人至深的人格风范，一生饱尝颠沛流离的艰辛，付出了常人难以想象的代价。他科学地揭示了人类社会发规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，给世界留下了最有价值、最具影响力的精神财富。 阅读上述信息，运用所学知识回答下列问题： （1）信息一启示我们青少年学生应如何进行职业（或专业）选择? （2）马克思在数十年风雨兼程的跋涉中铸就了伟大而灿烂的人生。结合信息二简要分析马克思的人生意义，什么样的生命是有意义的？ （3）生命可以长生不老吗？有人说可以，有人说不行。请你选择一个立场，运用所学知识分析一下。 （4）作为即将毕业的中学生，怎样畅想未来、规划人生？
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
观察与探究 自从新型冠状病毒疫情发生之后，“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。”可以说是全国上下的老百姓，都一致把全部精力投入到这次战斗当中。抗击疫情的路途虽有千难万险，但眼前的困难阻不断五湖四海中华儿女的同胞情谊，难不倒全国人民众志成城的决心。大家相互转告预防方法，积极关注疫情信息，每个人都替疫情贡献出自己的力量。 （1）“新型冠状病毒”的爆发，给我们哪些警示？ （2）如果你是“新型冠状病毒”疫区的一名中学生，如何应对突如其来的疫情? （3）请你为战胜“新型冠状病毒”疫情设计宣传标语。
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
结合材料,运用所学知识,思考下列问题:
（1）两幅图片分别表达了青少年应有怎样的情怀和抱负？ （2）任选一幅图片,结合所学知识,谈谈我们应该怎样做？
|
|
