1. 难度:中等 | |
今年17岁的小王脸上出现了青春痘。以前小王超爱逛街,现在一放假就宅在家里,不愿出门,家里来了客人也不愿意出来见。小王( ) A.是不能悦纳自己生理变化的表现 B.做法可取,因为青春痘太难看了 C.身体不好,所以才长青春痘 D.是不能正确接纳心理变化的表现
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2. 难度:中等 | |
当我们遇到很难解决内心矛盾时,除了向家长.老师.亲友寻求帮助外,自己也要学会调节。下列的做法不正确的是( ) A.情绪不好时,听一听音乐 B.愤怒时,对同学出气 C.孤独时,与同学聊天 D.紧张时,做深呼吸
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3. 难度:中等 | |
古语说:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”这句话教育我们要( ) A.珍惜漂亮衣服 B.珍惜青春 C.珍惜友谊 D.珍惜亲情
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4. 难度:中等 | |
在本学期开学的第一次班会上,班主任老师给同学们提出了明确的目标——人人奋进,建设优秀班集体。对此理解不正确的是( ) A. 美好的集体必须有一致的目标和追求 B. 建设优秀班集体是集体的愿景 C. 建设优秀班集体是推动班集体发展的内驱力 D. 共同的愿景只是一个班级的口号,可有可无
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5. 难度:中等 | |
最近华华喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”华华不以为然地说:“你知道什么,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。”华华没有意识到思维的独立( ) A. 并不等同于一味追求独特 B. 就要敢于和别人争辩 C. 要完全按照自己想法去做 D. 就是要坚持人云亦云
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6. 难度:中等 | |
“实践出真知”告诉我们的道理是( ) A. 要注意学习理论知识 B. 书本知识很重要 C. 所有的经验都来自书本 D. 要重视社会实践
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7. 难度:中等 | |
青少年是祖国的未来,全社会要为他们的茁壮成长保驾护航,下列做法体现对未成年人进行学校保护的有( ) A.爸爸带小敏去看望孤寡老人 B.全国开展整治少儿出版市场的专项行动 C.学校设立“禁烟标志” D.民政等部门推动建立未成年人监护干预制度
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8. 难度:中等 | |
许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动,有时心花怒放、阳光灿烂,有时愁眉苦脸,有时暴跳如雷。这说明 ( ) A.人的情绪复杂多样,不可捉摸 B.情绪反应强烈,情绪体验常常不稳定 C.青少年情绪经常处于失常状态 D.青少年情绪不稳,犯错误也无可厚非
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9. 难度:中等 | |
面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明( ) A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的 C.情绪会随着周围情况的变化而变化 D.情绪随着个人志趣的变化而变化
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10. 难度:中等 | |
与道德相比,法律最为显著的特征是( ) A. 只对违法人员具有约束力 B. 靠国家强制力保证实施 C. 依靠社会舆论保证实施 D. 规定了公民的基本权利
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11. 难度:简单 | |
2016年10月17日上午七点半,神舟十一号成功飞天。每一位航天人的成功都离不开航天这个集体,由此可以看出个人和集体的关系是 ( )。 ①个人离不开集体②集体是个人生存的基础③集体的发展离不开个人④集体要完全服从个人利益 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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12. 难度:中等 | |
“不关爱集体的人不用”,这是一家公司招聘人才时的首要条件。下列分析中不正确的是( ) A.招聘人才只需要看招聘人员学历和专业能力 B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C.集体生活可以培养人际交往基本态度和能力 D.集体生活可发展个性,不断认识和完善自我
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13. 难度:中等 | |
不经意间,我们已经跨入青春期大门,开始人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是( ) ①是人一生中身体发育的重要时期 ②是烦恼多于快乐的时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④童年向成年的过渡时期 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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14. 难度:简单 | |
“不知从何时起,我讲话的嗓音变的瓮声瓮气。”面对这种变化,我们应该 ( ) A. 引起足够警觉,可能是男孩子的一种病变的前兆 B. 把它当作一个话题,大谈而特谈,让他人都知道 C. 正确认识这生理现象,积极悦纳自己的生理变化 D. 采取回避方式,以免谈起来使自己感到伤心难受
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15. 难度:中等 | |
“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神;惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律( ) ①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪行为 ③保护公民的一切权利 ④维护正常的社会秩序 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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16. 难度:中等 | |
在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌,如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容,你会感受到 A.法律只与我们家庭生活有关 B.法律只是用来规范成年人的 C.法律与我们的生活息息相关 D.法律是一成不变的行为规范
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17. 难度:中等 | |
七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当拉拉队,拼命呐喊助威;不能上场的男生主动承担起后勤保障工作;场上队员团结拼搏,配合默契。结果原本被认为“铁定副班长”的一班竟然击败了多支强队,夺得冠军。这说明这个班级( ) A.实力超强,所以能击败其他班级 B.有共同的奋斗目标,所以有团结奋斗的动力 C.同学们能各尽其能,发挥所长,奉献集体 D.同学们能够团结协作,互助前行
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18. 难度:中等 | |
“把快乐分给一个朋友,就成两个快乐,分给两个朋友,就成三个朋友;把忧愁分给朋友,忧愁就少了一半。”说的是( ) A.我们要与朋友分享学习和生活的苦与乐 B.我们把苦恼告诉朋友,可能会减轻我们的苦恼 C.我们长时间在孤独之中,人必定会变得自傲或很自卑 D.我们要在合理的场合用合理的方式发泄我们的情绪
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19. 难度:中等 | |
“盲目追随别人的人,追随不到什么”。这告诉我们( ) A.要培养独立思维,有自己独到的见解 B.要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 C.要判断是非善恶,明确行为选择的理由 D.每个人都要造一个崇拜的对象出来
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20. 难度:中等 | |
七年级小军平时性格内向,不善交往。为此,他感到很苦恼。他若要摆脱苦恼,就应该( ) A.积极主动融入集体生活 B.与同学和朋友沟通 C.在交往中彼此接纳、尊重、理解和包容 D.孤芳自赏,排斥他人
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21. 难度:中等 | |
法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律( ) A.规范全体社会成员的行为 B.制裁违法犯罪行为 C.保护公民的一切权利 D.保护公民的合法权益
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22. 难度:中等 | |
面对社会生活中时有发生的侵害青少年的现象,我们要( ) A.保持高度警惕,这是避免侵害的前提 B.学会运用法律武器维护合法权益 C.提高自我保护意识,不能寄希望于寻求社会保护、家庭保护 D.敢于同歹徒作斗争,将其制服
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23. 难度:中等 | |
如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感?
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24. 难度:中等 | |
我们应该怎样对待自己的各种情绪?
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25. 难度:中等 | |
怎样正确处理集体利益与个人利益之间的关系?
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26. 难度:中等 | |
什么是法治?
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27. 难度:中等 | |
法律与生活的关系?
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28. 难度:中等 | |
七年级(1)班的小明足球踢得很好,在他的带动下,班里其他5位男生也对足球产生了浓厚的兴趣。他们几个常聚在一起,谈足球、谈学习,放学写完作业便一起踢球。只要学校组织足球赛,他们几个肯定上,而且是班级的顶梁柱,为班级取得好名次立下了汗马功劳。他们开始觉得自己都很了不起,给自己这个小群体起了个名字.叫“足球兄弟”,只要其中一个与他人发生争端,另外几人马上出手相助,常常因此挨批评、受处分,他们开始看班干部不顺眼,跟老师对着干,再有足球比赛的时候。要不故意找借口推脱,要不得班干部说好话才肯参加。 (1)请你对“足球兄弟”前后的表现加以评析。 (2)他们应该怎么做才能够“改邪归正”?
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29. 难度:中等 | |
我国法律明确规定:网吧不能对未成年人开放;营业性.电子游戏室不能向中小学生开放。然而,一些营业性网吧.电子游戏室的老板为赚昧心钱,不顾国家禁令,引诱中小学生整日整夜泡网吧.打游戏。有些初中生因沉溺于上网.打游戏,经常逃学,彻夜不归,甚至为了筹措上网.打游戏的费用,结成团伙抢夺小学生钱财,盗窃他人财物,走向违法犯罪道路。 请阅读材料后,回答下列问题: (1)网吧、电子游戏室老板和材料中初中生的行为分别违反了我国哪些法律? (2)在我国,为什么要特殊保护未成年人? (3)针对上述现象,请你给有关部门和人员提几条合理化建议,并谈谈我们中学生应当如何做?
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30. 难度:困难 | |
某校七年级学生小强,一天放学后,在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小张身上的钱抢走,并威胁小张以后每周星期五放学后都要在公厕旁交出20元钱。小强又气又恼,想出了三条对策。其一是:惹不起躲得起,以后放学绕路回家;其二是:告诉老师并报警;其三是:找社会上的“朋友”去报仇,让他们不敢再找自己。 请你帮助小强决策,应该选择什么对策,不选什么,并说明理由。
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