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山西省晋中市太谷县2017-2018学年七年级上学期期末思想品德试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

中国共产党第_____全国代表大会,于2017年10月18日至24日在北京举行。这次大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

A.十六次 B.十七次 C.十八次 D.十九次

 

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2. 难度:简单

金秋九月,我们告别小学,跨进了中学校园,有了一个新的名字——中学生。下面是同学们在班会上谈到升入中学后的感受时,部分同学的发言,你赞成的是

①张明:中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础

②赵红:中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战

③李波:在新的环境中,我们可以改变原来不够完美的现象,重新塑造一个完美的“我”

④王静:我们应该珍视当下,把握机遇,积极进取,树立远大志向,努力成才

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

 

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3. 难度:中等

下列这组图片主要表明

①学习的主阵地是教室

②学习可以改变我们的思维方式

③学习伴随我们成长

④学习是激发我们前进的动力

⑤学习没有终点

A.①② B.②④ C.③⑤ D.①③④⑤

 

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4. 难度:困难

下列名言中与老子的“自知者明”寓意相同的是

A.“工欲善其事,必先利其器。”——《论语》

B.“友直,友谅,友多闻,益矣。”——孔子

C.“苟日新,日日新,又日新。”——《礼记•大学》

D.“‘你要认识你自己’,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”——卢梭

 

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5. 难度:中等

下列哪些方法能促使我们飞得更高、更远,做最好的自己。

①善于利用自己的优点和长处

②主动改正缺点

③不断激发自己的潜能

④广泛参与各种有意义的活动

⑤运用自己以往改正缺点的成功经验

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤

 

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6. 难度:中等

下列有关“友谊”的理解,不正确的一项是

A.朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻感受到了生命的美好

B.自己变了,对方变了,环境变了,但友谊一定要保持,所以友谊是一成不变的

C.要建立真正的友谊,不仅需要我们敞开心扉,开放自己,还要有持续的行动

D.当朋友误入歧途,我们要尽力劝阻,帮其改正,绝不能推波助澜,因为友谊也要讲原则

 

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7. 难度:中等

我们可以从下图中得到的启示是

①有了竞争对手,我们就一定能成功

②竞争并不必然伤害友谊

③坦然接受并欣赏朋友的成就,我们会收获更多

④随着时代的发展,人与人之间的竞争更为激烈

A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②③④

 

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8. 难度:中等

欣赏下面的漫画,你从中得到的信息有

①随着交往的不断深入,朋友之间的关系更加密切

②网上交友,不仅要学会辨别、慎重选择,还要有自我保护意识

③随着社会的发展,人与人之间交往的方式发生了一定的改变

④互联网开辟了人际交往的新通道,拓展了我们的交往圈

A.①② B.①②④ C.①③ D.③④

 

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9. 难度:困难

习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为

A.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

B.每个教师都是有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好教师

C.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,是人类灵魂的工程师

D.老师是学生学习的指导者和成长道路上的引路人,能使人不犯错误

 

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10. 难度:简单

临近中考,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应该这样做

感受妈妈的付出,感谢妈妈的苦心  

反感妈妈的严格管束,借机发脾气,调节情绪

适时与妈妈沟通,表达自己的想法 

理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④

 

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11. 难度:困难

“仁者爱人”“推己及人”及孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这两句名言启示我们

A.生命不仅来之不易而且是不可逆的

B.生命有接续,我们要认识和面对自己的生命

C.生命是脆弱的,也是神圣和崇高的

D.关爱自己生命的同时,也要关爱他人的生命

 

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12. 难度:中等

生命是一曲优美的交响曲,生命是一篇华丽经典的诗章,生命是一次历尽挫折与艰险的远航……你认为以下关于生命的说法中正确的是

①不同的人,对待生命的态度不同,生命的意义就不同

②生活中的挫折是我们生命成长的一部分,我们要正确对待

③发掘生命的力量,可以培养我们面对挫折和困难的勇气

④生命之间需要相互尊重,需要有一种敬畏生命的情怀

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

 

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13. 难度:中等

下列对基础知识的理解,不正确的是

A.彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始

B.家庭成员之间的和谐相处是家庭美满幸福的重要条件

C.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务

D.与默默无闻、辛勤工作又努力奉献的更多平凡人相比伟人的生命更有价值

 

二、填空题
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14. 难度:中等

请根据要求,完成下面的问题:

(1)梦想与现实之间的桥梁是_________________

(2)中学阶段的重要任务是_________________

(3)七年级学生小张经常通过写日记的方式记录自己日常行为及内心活动,描绘自己的情绪及情感体验,以此来评价自己的个性特征和行为表现。他的这种自我评价的方法是_________________

(4)师生之间的矛盾大多因沟通方式的不当引起,对此我们应在保留自己意见和看法的前提下,努力找出共同点。这种处理师生矛盾的方法是_________________

(5)在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一,甚至比DNA更为独特。这表明_________________

(6)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。这表明我们守护生命不仅要爱护身体,还要_________________

 

三、简答题
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15. 难度:中等

运用所学知识,回答下列问题:

(1)梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。你的梦想是_________________。这个梦想对你学习生活的影响是什么?

(2)小李在读小学时,各科成绩都很优异,可是进入初中后,随着课程的增多,他感到时间不够用,成绩也大幅度下降,父母很着急,他自己也忧心忡忡,常常感到发愁。面对忧心忡忡的小秦,你准备这样劝说他学会学习?

(3)最近,小娟总是闷闷不乐,因为她发现自己学习成绩不如学习委员好,跑步不如体育委员好,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己不如他人。

小娟的主要问题是:_________________。

小娟应该这样做:①_________________;②_________________。

 

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16. 难度:困难

以下图表是针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查,请根据图表数据及所学相关知识回答问题:

(1)从问题①的数据中喜欢交友的比例是________。可以得出什么结论是_________________。出现这样结果的原因是①_________________;②_________________。

(2)从问题②③的调查结果中,你发现友谊的特质有哪些?

(3)作为一名中学生,我们应该怎样呵护友谊?

 

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17. 难度:困难

    你思考过生命吗?这是一个严肃的话题。让我们一起去体验,去探索,去创造,在生活中立志与坚守、尽责与奉献,用自己的行动书写一份出色的人生答卷。

2017年8月8日,四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。导致25人死亡,525人受伤,6人失联。地震发生后国家主席习近平,立即作出重要指示,要求抓紧了解核实地震灾情,迅速组织力量救灾,全力以赴抢救伤员,疏散安置好游客和受灾群众,最大限度减少人员伤亡。

(1)从上述材料中你体会到了什么?

(2)某校的宣传板报栏里刊载着以下两条信息,请你选择其中的一条进行分析,找出信息中不妥的做法,说明理由,并指出该怎么做。

(一)夏季游泳

下水前先做好暖身运动

突遇抽筋切忌紧张慌乱

感冒生病时不宜去游泳

他人遇险急忙下水施救

(二)火灾逃生

选择最熟悉的逃生路线

电器着火要先切断电源

强行穿越浓烟无需防护

不要贪恋财物迅速逃生

我选择的是_________________。

①不妥的做法:_________________。

②理由:_________________。

③正确的做法:_________________。

(3)如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是在用它的所有力量使自己茁壮成长,努力绽放生命的精彩。那么,你准备怎样做才能使自己的生命更精彩?

 

四、辨析题
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18. 难度:困难

    学习成绩很优秀的小利在升入初中后,遇到的班主任王老师对同学们要求特别严格,遇到有的同学作业潦草或做错常常当场撕毁,为此大家都觉得他有些不讲道理。一次上课,有同学传纸条,被老师发现,结果纸条正好落在小利的桌子上,老师很生气,不仅当众狠狠批评了小利还要求他写了检查。小利感到十分委屈,以至于后来上课经常走神,不愿意多看老师一眼,学习成绩也明显下降。

请你对小李的行为进行简要的评析。

 

五、情境探究题
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19. 难度:困难

    家是我们成长的根据地,是我们发展的大本营。家里有亲人,家中有亲情。为了回报父母的爱,增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解,你所在的学校准备举行系列主题活动,请你参与其中并完成下列任务。

活动一:魅力“家”文化知识竞赛

(1)在知识竞赛中,抽到了两个题目,请你完成填空。

题目一:反映家文化的传统节日有_________________。(至少两个)

题目二:体现传统家庭教育的典故有_________________。(至少两个)

活动二:经典歌曲大传唱

(2)请你推荐两首与“家”相关的歌曲,与大家分享。

示例:《父亲》

活动三:家规、家风大展示

家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家风是指一个家庭或家族的传统风尚。

(3)请说说你家的家规或家风。

活动四:“感恩父母”活动设计

(4)请你围绕主题,设计一种活动。

示例:“帮父母做家务”

(5)通过活动的开展,你有哪些收获,请把它记录在下面的卡片上。

我的收获:

 

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