1. 难度:中等 | |
“赠人玫瑰之手,经久犹有余香。”这句话告诉我们在生活中要学会 A. 宽容 B. 分享 C. 谦让 D. 助人
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2. 难度:中等 | |
下列社会关系属于业缘关系的是 ①浩然和他的爷爷奶奶 ②子谦和他的同学 ③佳怡和她的邻居 ④张明和他的同事 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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3. 难度:中等 | |
“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人建造的房子。我们的大部分知识都是别人创造的,由别人传授给我们的……”正确的理解是( ) A.个人可以离开社会而独立存在 B.社会的发展需要个人做出各种付出 C.社会是由个人组成的 D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
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4. 难度:中等 | |
周日的早晨,小明早早起床,亲手为生病的妈妈准备早餐;早餐后,小明去药店为妈妈买药;傍晚他提前回到学校,帮助老师分发资料。从小明这一天可以看到 A. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 B. 中学生的周末生活丰富多样 C. 社会关系就是人与人之间的关系 D. 亲子关系是最主要的社会关系
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5. 难度:中等 | |
在今年的全国两会上,新闻中心首次实现了5G信号全覆盖,“部长通道”首次进行了5G VR直播,全新的技术进一步丰富了媒体的报道方式和手段,也为传递两会盛况注入了新的活力与元素。这说明 A. 提高媒介素养必须培养媒介批评能力 B. 城镇化建设使乡村生活发生了重大改变 C. 随着工业革命的发展,城市规模快速扩大 D. 信息化不断丰富人们的学习方式和沟通渠道
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6. 难度:中等 | |
据调查了解,有55%的学生认为,网络提供的信息会影响自己的判断,有30%的学生说不清它对自己有没有影响,值得注意的是,有15%的学生表示,他们对网络上的信息完全信任,没有判断力。这启示我们 A. 提高媒介素养 B. 合理利用网络 C. 净化网络环境 D. 保护自己隐私
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7. 难度:中等 | |
对下边图片解读最正确的一项是 A.网络丰富日常生活 B.网络推动社会进步 C.网络促进人际交往 D.网络促进经济发展
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8. 难度:中等 | |
社会规则保障社会的良性运行。以下对违反社会规则行为的处罚属于非强制性手段的有 ①道德 ②法律 ③纪律 ④风俗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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9. 难度:中等 | |
某单位规定:为了提高职工的政治觉悟、政策水平、理论水平和分析问题、解决问题的能力,要求员工每周集中学习理论的时间不少于3个小时。该规定属于 A.道德 B.法律 C.纪律、规章 D.风俗习惯
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10. 难度:中等 | |
2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们 ①社会生活需要规则,规则保护秩序 ②遵守规则,是一种自我保护的方式 ③规则分强制性规则和非强制性规则 ④在社会生活中不同场合有不同规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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11. 难度:中等 | |
在学校,我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明( ) A.维护秩序要靠规则和自觉遵守 B.在学校生活中我们没有自由 C.服从公共生活的规则是一种被迫行为 D.公共生活的规则使人的生活变得不方便
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12. 难度:简单 | |
风筝在天空中的自由依靠线的束缚而获得,系着它的线一旦断了,风筝很快就会掉落到地面上。这告诉我们 A.规则是获得自由的保障 B.规则和自由是相互矛盾的 C.有了规则就会失去自由 D.真正的自由没有规则约束
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13. 难度:简单 | |
“你吃得放心,我赚得安心,你吃得长久,我赚得长久。”这是一家生意红火的饭店门口所贴的广告。它告诉我们的道理有 ①善意的谎言并不违背诚信原则 ②坚持诚信会赢得社会的信任 ③只要诚信经营,生意就能红火 ④诚信是企业的无形资产 A.①② B.②④ C.①④ D.③④
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14. 难度:中等 | |
________是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征 A.平等 B.尊重 C.自信 D.关爱
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15. 难度:中等 | |
“作业如此之难,叫人意乱心烦。拥有解题神器,学霸学神来助。”做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传,答案和解题过程会很快跳出来,当下许多中小学生过分依赖网络,热衷于通过各种搜题、解题软件来做作业。这 A.是合理利用网络的表现 B.可以有效地减轻学生的课业负担 C.充分体现了“互联网+”的优越性 D.不诚信,不利于独立思考和创新能力的培养
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16. 难度:中等 | |
郑州市张大娘坚持五年“无人售馍”、广州欧婆婆“无人售报”……如果给上述新闻添加一个标题,下列最贴切的是( ) A.诚信社会,你我共建 B.践行诺言,对事负责 C.对人守信,对事负责 D.做老实人,问心无愧
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17. 难度:中等 | |
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句名言启示我们要( ) A. 迁就他人 B. 平等待人 C. 成人之美 D. 恃才傲物
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18. 难度:中等 | |
以下说法中,最能反映漫画核心含义的是 A.尊老爱幼是中华民族代代传承的美德 B.公民在行使权利时,不得损害他人的合法权利 C.换位思考、与人为善,利于形成和谐的人际关系 D.言谈举止彬彬有礼,是我们赢得他人尊重的前提
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19. 难度:中等 | |
北京市5名实施校园欺凌的中学生被判处有期徒刑。从法律角度对这一案例理解正确的是( ) ①违法犯罪要受到法律制裁 ②法律对社会成员具有普遍约束力 ③有期徒刑属于附加刑 ④实施校园欺凌的学生要学会换位思考 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②
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20. 难度:中等 | |
中学生李某因父母离异,和奶奶一起生活,但是奶奶因生病导致没有能力继续抚养他,可李某的父母又相互推脱,不肯为李某提供生活费用,李某只好准备将父母告上法庭。此时,最适合为李某提供法律帮助的机构是( ) A.公证处 B.法律服务所 C.律师事务所 D.法律援助中心
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21. 难度:中等 | |
用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一,下列图示描述的概念关系正确的是 A. B. C. D.
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22. 难度:中等 | |
楼上的水渗漏到张家,待发现时,天花板、卧室柜等已被严重侵蚀。此时张家恰当的做法是 A.谴责、谩骂楼上一家,要求赔偿 B.弘扬中华民族的美德宽容忍让 C.以此要求楼上居民三倍的赔偿 D.要求楼上恢复原状、协商赔偿或提起诉讼
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23. 难度:中等 | |
《东郭先生和狼》和《农夫与蛇》两则寓言给我们的启示是( ) A. 帮助别人首先要保全自己 B. 我们要保护动物,爱护生物 C. 我们要向东郭先生和农夫学习 D. 与人为善应讲究是非分明
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24. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
任何违法行为都要承担相应的法律责任, 受到一定的法律制裁。违反的法律不同,需要承担的法律责任也不同。下列判断正确的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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25. 难度:中等 | |
“雄赳赳,气昂昂,冲到路中央;有中年,有儿郎,老爷老大娘;迎着红灯亮,不停止方向;凑够一撮,随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。据相关部门统计,在每年的交通事故中,53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。“中国式过马路”属于 A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为
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26. 难度:中等 | |
2019年1月12日,初中生王某在某超市购买一袋奶粉,喝了之后感觉肚子痛,查看后发现奶粉已过期,他咨询了律师后,向超市发起索赔,最后超市给予他退赔60元奶粉钱和另外1000元的赔偿金。对此,下列说法正确的是( ) ①说明未成年人的合法权益受到特殊保护 ②王某的做法是依法办事的表现 ③说明通过法治方式可以获得更多的物质利益 ④王某的做法是通过法治方式解决问题的表现 A. ②④ B. ③④ C. ②③ D. ①③
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27. 难度:中等 | |
判断说理题 (1)假期学校组织小乐全班同学去海滩捡拾垃圾的活动,小乐妈妈说:“有这个时间捡垃圾不如在家多做几道题”。( ) 理由: (2)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。( ) 理由:
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28. 难度:中等 | |
时事点评 一则报道称:“油条哥”刘洪安使用优质大豆油炸油条,而且每天一换,他自备“验油勺”,卖“良心油条”,虽然油条的成本增加了,价格也上涨了,但是每天来购买油条的人不减反增,生意非常红火。不禁让人想起普遍认同的最重要的商业道德——诚信。 请你结合“油条哥”的行为进行点评
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29. 难度:中等 | |
关注生活。 (1)图中孩子的行为可能带来哪些危害? (2)未成年人互联网使用情况的调查数据说明了什么? (3)结合上述材料,请你谈谈未成年人应该如何正确使用互联网?
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30. 难度:简单 | |
(文明有礼从我做起) 仔细观察漫画,回答问题。 (1)漫画中男孩的做法是一种什么行为?有什么危害?你周围还存在哪些类似的行为。(请列举两例) (2)结合漫画,谈谈如何做一个文明有礼的人?
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31. 难度:中等 | |
(法不可违 善用法律) 说好是全实木,结果消费者花了12万买回去,却发现其中7件使用大量板材,并非全实木。为此,南京市某大学老师将销售商告上法庭,请求退还非全实木家具7 件,同时要求按这几件家具货款的三倍支付赔偿金104807.4 元。对于与这几件家具配套的全实木家具,也要求退货。南京市秦淮区人民决院审理后,支持了原告的诉请。 (1)材料中大学老师的做法给了我们什么启示? 四川省泸县一名17岁少年,因蒙面持刀入室抢劫被判刑四年零十一个月。他持刀抢劫邻居的动机,竟然是为了抢钱玩网络游戏。据媒体报道,涉事少年痴迷于他的网络游戏“事业”,甚至将游戏置于生命和自由之上。当抓捕他的警察找到他时,他最关心的竟是维妒自己的游戏成果。他对警察大吼:“你抓我可以,等我把游戏退了!” (2)案例中的少年入室抢劫是一般违法行为还是犯罪行为?请说明理由。 (3)案例中的少年今后应该吸取哪些教训? 某市一名10 岁的女孩被三名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之机,趁歹徒不备,一面向老板暗指三名歹徒,一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子,老扳明白后立即设法报警。几分钟后,三名歹徒被民警抓获。 (4)从该10岁女童的行为中,你懂得了什么?
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