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山西省2018-2019学年八年级下学期阶段二质量评估道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

下列关于全国“两会”的说法,正确的一组是

①“两会”是指中国人民政治协商会议和中华人民共和国全国人民代表大会

②“两会”都是在每年4月初开始,4月中旬结束

③“两会”上的“人大代表”和“政协委员”都是通过直接选举产生的

④“两会”顺利召开有力保证了人民当家作主

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

 

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2. 难度:简单

小明看到“在我国,很多国家机关的名称里有‘人民’二字”时,他找出了如下原因,你觉得正确的是

A.国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人

B.人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人

C.这是自古以来我国国家机关命名的传统和习惯

D.人民是国家的公务人员,是行使权力的主体

 

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3. 难度:简单

下列图片中,在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过的是

A. B.

C. D.

 

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4. 难度:简单

下列有关基础知识的陈述,正确的一组是

①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督

②任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力,执政党除外

③凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为

④在宪法的构成中,第三章“国家机构”是宪法的核心内容,共有七节内容

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

 

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5. 难度:简单

根据下列信息,相对应的法律依次正确的一组是

①“我的任务是规定国家性质、根本制度、根本任务”

②“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任的”

③“我的任务是健全国家立法制度,提高立法质量”

④“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律”

A.刑法——物权法——立法法——民法总则

B.立法法——刑法——宪法——刑事诉讼法

C.宪法——刑事诉讼法——物权法——继承法

D.宪法——刑法——立法法——民法总则

 

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6. 难度:简单

下列归类正确的一组是

①公民的基本政治权利:选举权和被选举权、监督权、智力成果权

②公民的人格尊严权:荣誉权、名誉权、姓名权、隐私权、肖像权

③公民的基本义务:受教育、服兵役、劳动

④公民的政治自由:言论、出版、集会、示威、静坐、罢工

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

 

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7. 难度:简单

下面是严某近期的经历,对此评价不正确的是

A.乡政府的行为是合法的,是在代表人民行使国家权力

B.乡政府的行为是不合法的,侵犯了严某的人身自由

C.权力是把双刃剑,要加强监督,规范国家权力的运行

D.严某应该运用法律武器维护自身的合法权益,必要时可以向人民法院提起诉讼

 

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8. 难度:简单

下列图片中的行为,从权利和义务的角度分析,与其他三项不同的是

A. B. C. D.

 

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9. 难度:简单

读完下面表格信息后,你认为我国公民享有的权利具有什么特点

A.公平性 B.一致性 C.广泛性 D.权威性

 

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10. 难度:简单

依据公平合理的原则向当事人提出解决争议的建议,是解决矛盾的有效方式。在我国,调解方式主要包括

①人民调解 ②亲属调解 ③司法调解 ④行政调解 ⑤自我调解

A.①④⑤ B.②③ C.②⑤ D.①③④

 

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11. 难度:简单

下列图片中的行为,从权利和义务的角度分析,与其他三项不同的是

A. B.

C. D.

 

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12. 难度:简单

小李用自己打工挣的钱买下一套学区房,住了半年后以每月4000元的费用出租给了小张。小李买房、出租房屋收取租金,说明

A.只要花钱买来的东西就是合法的,就会受宪法和法律的保护

B.公民依法享有财产继承权

C.公民依法享有财产占有权和收益权

D.公民权利和义务是对立的,权利一定要享有,但义务有时可以放弃

 

二、填空题
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13. 难度:简单

基础知识知多少?

(1)人权于__________年被写进宪法。

(2)宪法的核心价值追求是__________

(3)公民最基本、最重要的权利是__________

(4)“选举权和被选举权”的年龄条件是必须年满__________周岁。

(5)人民代表大会是我国的权力机关,共由__________级组成。

(6)爷爷奶奶领取养老金,体现了他们享有__________权。

(7)国家宪法日是每年的__________

(8)在“‘维护国家安全、荣誉和利益’‘遵守公共秩序’‘依法服兵役’‘接受义务教育’‘劳动’”当中,既属于公民基本权利,也属于公民基本义务的是__________

 

三、简答题
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14. 难度:简单

道德与法治课上,老师在多媒体上展示了下列图片。认真观察图片,完成下列问题。

(1)上述漫画中的行为,有两幅构成了侵权,请选出来并分别指出侵犯了公民的什么权利。

(2)在剩余的图片中,任选一幅谈谈你的看法。

 

四、情境探究题
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15. 难度:简单

结合下列情境,运用所学知识,回答问题。

情境一:邻居小赵养了一只宠物狗,每天晚上叫个不停,扰得四邻不安。正在读八年级的小敏与其多次交涉,未果。小赵甚至理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”

(1)假如你是调解员,你会对小赵说些什么?

情境二:正在中国攻读博士的美国人杰克,看到“两会”的宏大场面,特别是代表、委员们积极献言建策,他也十分想参与,投上自己神圣的一票。

(2)你认为杰克的想法能实现吗?为什么?

情景三:小靳的父母先后下岗,迫于生计,他们未办理任何手续就在闹市区的人行道上摆摊做起了售卖蔬菜、水果的小生意。

(3)你如何评价小靳父母的行为?

 

五、简答题
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16. 难度:简单

看完下面这段材料,同学们产生了一些疑问,请你帮他们解答。

解读《宪法》:宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”;“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。2019年十三届全国人大二次会议上,共有2948名人大代表出席,符合法定人数。

(1)材料中的“地方各级人大”包括哪些?

(2)材料中提及的“国家机关”里,缺少了哪一国家机关?该机关是在宪法第几次修订时增设的,被写进了宪法第几章?

(3)十三届全国人大二次会议表决通过了一部新的法律,是什么?在表决环节,投赞成的票数最少不得低于多少票?

 

六、分析说明题
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17. 难度:简单

    我眼中的宪法:宪法就是刑法、民法总则、环境保护法、教育法、立法法等所有其他法律的总和;宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,如国家根本制度、根本任务等;宪法由全国人民代表大会制定和修改;一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触,否则,就会因违宪而无效;要全面依法治国,就需要健全宪法实施和监督制度;宪法规定,人民代表大会及其常务委员会行使监督宪法实施的职责。

阅读上述材料,结合所学知识,完成下列问题。

(1)上述材料对宪法的陈述中有三处错误,请指出任意两处。

(2)习总书记说:“宪法的生命在于实施,宪法的权威在于实施。”结合自身实际,谈谈你该如何去践行和弘扬宪法精神?

 

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18. 难度:简单

    我的权利,我做主:莉莉从小学到初中,一直认真学习,按时完成作业,还经常积极参加学校组织的各种教育活动,闲暇时间还帮助父母干些家务活。另外,她还爱看书,喜欢写作。近期,她将自己写的10首反映“促进祖国统一、维护民族团结”主题的七言绝句在某杂志社刊载发表。该出版社还给她寄了稿酬,共计5600元,但在稿酬单的“备注”栏内,注明了要在15天内到当地税务部门缴纳个人所得税620元。

(1)在上述材料中,莉莉享有了哪些权利,履行了哪些义务?

(2)莉莉对自己收到稿酬感到很高兴,但是交不交税呢?站在一旁的姥姥说:“钱都到手了,不用交,况且你还是未成年人,受国家法律的特殊保护。”对此,你怎么看待?

 

七、综合探究题
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19. 难度:中等

小小法律宣传员。

教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》出台后,山西多所学校积极落实,开展了一系列的社会调研活动。某校八年级(3)班的同学们分成若干个小组,以小组为单位在城区的工地展开了一次“义务法治宣传”活动,向外来务工人员普及法律知识、宣传宪法精神和维权知识等。

下面是某小组在宣传活动中遇到的问题与困惑,请帮助他们完成下列任务。

(活动准备)

(1)去工地进行实地宣传与调研,他们已经做了下列准备,请你再补充两条。

①明确主题,职责分工;②准备好笔记本、摄像机等;③提前印发法律知识宣传册;④设计调查问卷;⑤   ;⑥  

(知识宣传)

下面是他们和打工师傅交流过程中产生的一些疑问:

(2)A:将方框内的法律法规填写在“三角形”的格子内。(写序号即可)

B:在我国,基本法律通常是由哪个国家机关制定的?

C:截至目前为止,我国一共有多少部法律?

D:宪法的核心内容是    

(问题解决)

工人张师傅说:“随着年岁的增长,身体越来越不好,劳动能力也逐渐没有了,国家对我们还有什么权益保障吗?我真是担忧呀!”小华说了两点,打消了张师傅的顾虑,

(3)你觉得小华会说些什么呢?

刘师傅在打工期间由于意外伤了手指,经医院鉴定属于3级伤残,尽管前期的医疗费用工方已经出了,但关于后续的治疗费和赔偿费双方发生纠纷,至今仍然没有解决。

(4)你能给他支支招吗?

(活动结束)

(5)通过本次宣传活动,为了最大限度地维护公民的合法权益,你能给外出务工的叔叔阿姨们提两条合理化的建议吗?

 

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