| 1. 难度：困难 | |
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材料一:近期，部分地方陆续开始网上“停课不停学”工作，针对社会普遍关心的向题，教育部有关负责人11日回应:目前采取的网上学习是一项临时应急措施。“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，也不只是学校课程的学习、而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。 材料二:“停课不停学”相关活动开展以来，有部分一线教师反馈，个别学校超前讲授，以“不停学”之名，行提前教学和假期补课之实:个别在线教育机构和平台提前上线新学期学习资源，以免费公益之名，行市场推广之实，不仅给仍处于假期中的学生增加额外负担，导致新的“教育焦虑”，也让“停课不停学”的内涵被曲解，背离了假期定位和政策初衷。 某校九年级一班在班级群里展理了有关“停课不停学”的讨论活动，请你参与并完成如下任务: (1)班内部分同学对于“停课不停学”相关活动不够积极，请你写一句话勉励他们。 (2)部分地方陆续开始的网上“停课不停学”工作有什么意义? (3) 为落实好“停课不停学”的初衷，请贡献你的智慧。(两个方面即可)
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| 2. 难度：困难 | |
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材料一:2020年1月25日，习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再动员。他强调，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。 材料二:2020年2月14日下午，在河南省新冠肺炎疫情防控专題现场河南省教育厅厅长郑邦山说了一段发人深省的话:“社会即课堂、生活即教育。”我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化、交流空间变化中把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育 （1）请你为社区防控疫情设计两条新的宣传标语。 （2）习近平总书记强调“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”的原因有哪些? （3）作为有担当的时代青年，我们应如何理解并践行“社会即课堂、生活即教育。”?
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| 3. 难度：中等 | |
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材料一：这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。病毒是人类的共同敌人，尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。迄今已有50 多个国家的 70 多位政要以及近 20 个国际组织的负责人通过致函或其他方式，积极评价并支持中方为抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情所作努力，为武汉加油，为中国加油。 （1）这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。这说明了什么？ 材料二：火神山医院、雷神山医院数日间拔地而起的奇迹震撼了世界——英国广播公司敏锐地捕捉到，全球有数千万网友观看了这两座应急医院建设场面的直播；各国网友亲切地称呼昼夜轰鸣的工程机械为“白滚滚”“红牛哥哥”。人们赞叹中国速度、中国效率，更相信势不可挡的中国力量。他们表示相信：抗击疫情，中国会赢！ （2）请运用中国担当的相关知识，谈谈国际社会表示相信抗击疫情，中国会赢的原因。 材料三：谭德塞说，现在是世界防御新型冠状病毒感染肺炎的一个时间窗口。他呼吁所有成员国准确分享疫情相关信息，并连说 3 个“团结”，认为只有团结合作才能快速消除新型冠状病毒感染肺炎疫情。 （3）尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。各国应该怎么做？
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| 4. 难度：困难 | |
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2020年1月，“新型冠状病毒”疫情全面爆发。湖北是首先发现疑似病例的省份，这与部分人喜欢吃野生动物是分不开的，同时，不卫生的生活习惯和人们对于传染病防御意识淡薄，使得新型冠状病毒通过各种传播途径威胁着人们的生命安全。 （1）“食用野生动物”有哪些危害？ （2）疫情发生源自武汉华南海鲜市场非法销售野生动物，这给了我们什么警示？ （3）打击野生动物违规交易专项执法行动有哪些影响？ （4）我国现行的《野生动物保护法》主要是保护珍贵、濒危野生动物，大量野生动物不在保护管理范围，包括绝大多数的蝙蝠、鼠类、鸦类等传播疫病高风险物种。这给我们哪些启示？
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| 5. 难度：困难 | |
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2020年2月7日，教育部召开全国教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议。教育部党组书记、部长、部应对疫情工作领导小组组长陈宝生在讲话中强调，防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定，是教育系统的一项重大政治任务，是当前最重要的工作。要以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，确保师生生命安全。 （1）“守住校园这片净土，确保师生生命安全”体现了保障师生的什么权利？ （2）这一材料体现了对我们中学生哪一方面的保护？ （3）如果你是“新型冠状病毒”疫区的一名中学生，如何应对突如其来的疫情？
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| 6. 难度：简单 | |
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材料分析题 在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻,中共中央总书记习近平3月10日专门赴湖北省武汉市考察疫情防控工作。 在考察过程中，习近平总书记指出,我们党在内忧外患中诞生,在磨难挫折中成长,在攻坚克难中壮大。敢于斗争、敢于胜利,是中国共产党人鲜明的政治品格,也是我们的政治优势。各级党组织和广大党员、干部要不忘初心、牢记使命,扛起责任、经受考验,在这场大考中磨砺责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能,做到守土有责、守土有方。要坚决反对形式主义、官僚主义,让基层干部把更多精力投入到疫情防控第一线。要激励广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗,在大战中践行初心使命,在大考中交出合格答卷。 （1）在抗击疫情的关键时刻，习主席为什么对广大党员干部提出深切要求？ （2）广大党员干部如何在这次大考中交出合格答卷？请你提出合理化建议。 （3）在抗击疫情的战斗中，广大党员干部中涌现出许多可歌可泣的英雄人物，你知道他们的名字吗？ （4）请从民族精神角度谈谈他们给我们的启示。
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| 7. 难度：困难 | |
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探究（战“疫”路上的脱贫攻坚） 2020年是脱贫攻坚的收官之年，今年脱贫攻坚原本就有不少硬仗要打，眼下遭遇疫情挑战，更需要咬定目标加把劲，一手抓疫情防控，一手抓脱贫攻坚，“两手硬”才能“两手赢”。 材料一：3月6日，习近平《在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话》谈到：“脱贫攻坚目标任务接近完成，贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人，贫困发生率由10.2%降至0.6%，区域性整体贫困基本得到解决。 总的看，我们在脱贫攻坚领域取得了前所未有的成就，彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。这些成绩的取得，凝聚了全党全国各族人民智慧和心血，是广大干部群众扎扎实实干出来的。” （1）结合材料一，指出我国坚持怎样的发展思想，并分析坚持这一发展思想的现实依据和政策依据分别是什么。 材料二：行唐县东安太庄村党支部书记刘金国带领村民修路、结合当地的土质栽种果树并专门为苹果注册了安太商标，成立农业合作社模式，打造“沙河水乡”景区。又为村里引进了“家庭手工业”项目，建起了服装加工厂、工艺品加工厂等，走出了一条以特色种植为主，冷链运输、产品加工、设施农业、生态旅游等产业融合发展的道路。在刘金国的带领下，2018年底，东安太庄村建档立卡的贫困户238户，贫困人员737人，全部脱贫摘帽。 材料三：疫情防控期间，香河县各级帮扶责任人通过视频连线、电话联系等方式，为贫困群众送上“云慰问”，向贫困群众讲解疫情危险程度和防疫知识，并详细询问帮扶户的身体状况、生产生活情况和目前存在的困难。同时，帮扶责任人与结对帮扶贫困户，共同谋划今年计划，制定有针对性的帮扶措施。目前，该县帮扶责任人通过多种方式慰问贫困户300余次，制定帮扶计划56份。 （2）综合材料，分析我国脱贫攻坚取得显著成效的原因？ （3）请你为贫困地区人民群众提出几点脱贫致富的建议。
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| 8. 难度：困难 | |
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时政引发的思考 17年前的非典疫情，催生了淘宝等互联网电商模式的崛起。17年后的今天，新冠肺炎疫情肆虐，再次让大多数线下商业一夜之间歇业，“互联网+”的线上服务模式成为疫情期间的生活日常。与非典时期不同的是，此次疫情让远程办公、在线上课、互联网医疗等to B企业级服务，迎来了前所未有的机会。非常时期，会压垮一些商业形态，但也会开辟出一片新天地。这场疫情之下，会给to B科技领域带来新的机遇和挑战! 结合材料（从科技创新角度分析），疫情时期企业的兴衰，对我们的发展有何启发？
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| 9. 难度：困难 | |
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生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。打赢疫情防控阻击战是当前的头等大事。A市某中学以“战疫—责任和担当”为主题开展一次实践探究活动。 （战“疫”，人性光辉）面对疫情，A市医务工作者纷纷请命，冒险支援武汉、黄石等重点疫区防治工作。面对疫情，A市所有初、高中的同学们居家隔离、健康生活，同时通过网络学习各学科老师们精心录制的授课视频，提升提高思想道德文化水平。同时，我们有理由相信，在党中央的坚强领导和全国人民的共同努力下，中华民族一定能够战胜疫情，迎接春天的到来。 （1）“功成必定有我,功成不必在我”全体成员在各自的岗位上各司其职，请你为新时代的奋斗者们点赞。 （战“疫”，中国自信）党中央一声令下，十天建成“火神山医院”，这考验的不仅仅是技术，更是危难之时中国人民的向心力与凝聚力。外媒评价说，这种“火速”“神速”只有中国人能做到，世界没有第二。世界卫生组织总干事谭塞德对于我国疫情防控工作标识大高度肯定与赞扬。他表示：“我一生中从未见过这样的动员，我相信中国能够控制这场疫情……” （2）“哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行”所谓的“火速”“神速”不过是中国人民大团结的力量。中国能够取得如此成就的原因是什么？ （战“疫”，各界行动）疫情是一场大考，更是一面镜子。疫情期间，有多名公职人员因防控不力被问责处分。有人因哄抬物价、售卖假冒伪劣产品被判刑，有人因网络造谣传谣而被处罚；有人因聚众赌博而被拘留…… （3）“大家好，国家才会好”疫情防控期间，社会各界都应加强防控力度，请你给社会各界建言献策。
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| 10. 难度：困难 | |
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解读热点话题 材料一：湖北孝感孝昌县陡山乡疫情防控工作人员巡逻时，发现林河村一村民在107国道临街面的家中敞开门打麻将，进行劝阻未果。工作人员巡逻返回时再次劝阻，摔了麻将桌上的茶杯，村民情绪激动之下打了工作人员耳光，随后双方发生冲突，造成不好社会影响。事发后，孝昌县责成陡山乡对有关工作人员进行严肃批评教育，乡长两次登门道歉。陡山乡司法所进行人民调解，当事村民给予谅解并出具了书面谅解书。 （1）村民和工作人员都受到了何种情绪的支配？如果你是司法所的人民调解员，你会怎么劝说村民？ （2）从国家职权的角度分析，工作人员要从中吸取什么教训？ 材料二：截至2月20日24时，全国共有湖北、山东、浙江3个省，共5个监狱发生罪犯感染疫情，监狱系统确诊患者一律送诊治疗，目前没有发生因疫情在押罪犯死亡案例。司法部监狱管理局负责人何平强调要对隔离不到位、排查不彻底，导致发生问题的严惩问责。山东省司法厅党委书记、厅长兼监狱管理局党委书记、第一政委，省监狱管理局党委副书记、政委，省监狱管理局党委委员、副局长，任城监狱监狱长政委副监狱长等8名领导干部被免职。湖北省武汉女子监狱长被免职；湖北沙洋汉津监狱一名干警因未如实报告生活轨迹，被给予严重警告处分。浙江省十里丰监狱监狱长和政委被免职，公安机关对涉事干警以涉嫌妨害传染病防治犯罪立案调查。 （3）概括材料二体现了我国社会主义法治的哪一基本原则？请用材料中的信息加以说明。
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