| 1. 难度：简单 | |
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“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是( ) ①个人的生存和发展完全靠自己 ②一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力 ③社会的发展需要每个人的积极参与 ④任何社会的发展都是人们共同努力的结果 A.①④ B.②④ C.③④ D.①②
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| 2. 难度：简单 | |
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养成亲社会行为有利于 ①养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格 ③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳与认可 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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据有关调查报告数据显示，有超过50%的青少年把微信作为与朋友沟通的媒介，会把陌生人加入自己的朋友圈，会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片，并随意转发网上的各种信息----这告诉我们 A.网络是个是非之地，青少年要自觉抵制上网 B.远离网络，理性生活 C.青少年普遍使用微信，但缺乏网上安全意识，信息辨析能力弱 D.网络生活中，不要与陌生人说话
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| 4. 难度：中等 | |
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出门打不到车？手机打车随叫随到；饿了不想做饭？美团来送饭，这都体现了“分享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术衍生出的新商业模式。这主要体现了 A. 网络提高了人们的媒介素养 B. 网络为文化传播搭建新平台 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络为经济发展注入新活力
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| 5. 难度：中等 | |
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2017年3月，由中学生完成的涉及校园欺凌、智慧养老等6份“最佳提案”，经政协委员提交全国政协。这彰显了中学生 ①自觉遵守社会公德 ②能够见义智为 ③积极承担公民责任 ④主动亲近社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 6. 难度：简单 | |
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2017年3月26日，南京南站一名男子在翻越站台时被动车卡住身亡。4月6日晚，又有一名男子在柳州火车站上演了站台的惊险一事，让看到的人都不由为他提一把汗，翻越站台、跨越铁轨线路的行为在各个火车站都是被明令禁止的。上述材料说明 ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会规则是为限制人的自由而制定的 ③每个人都要将规则作为自己的行动准绳 ④遵守社会规则主要依靠自我反省 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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| 7. 难度：简单 | |
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2018年8月，4名游客擅自踏入七彩丹霞风景区内未开发的保护区，踝坏了几千年才形成的特殊地貌，事后还传到网上炫耀，这不仅仅是对国人素质的侮辱，也是对自然环境的不尊重。对于规范旅游行为，相关部门不断完善规定，可不文明的旅游行为仍然时有发生。这说明遵守社会规则需要 ①他律和自律 ②模仿其他游客的行为习惯 ③格规则内化于心，外化于行 ④监督、提醒、奖惩等内在约束 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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| 8. 难度：简单 | |
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党的十九大报告明确指出∶增进民生福祉是发展的根本目的，并在十八大报告提出的“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居"基础上，增加了“幼有所育、弱有所扶"两项内容，特别是“弱有所扶”的提出将会成为时代性的课题。下列对实现“弱有所扶”理解不正确的是 A.平等地对特弱势群体 B.对弱势群体多些尊重和关怀 C.为弱势群体提供力所能及的帮助 D.想方设法满足弱势群体的一切需求
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| 9. 难度：中等 | |
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人与人之间难免会产生误会，为消除误会我们应该 ①诚实守信，责己责人 ②理解他人，互相尊重 ③坚持己见，毫不退让 ④换位思考，与人为善 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 10. 难度：简单 | |
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教育部发布（中小学德育工作指南》，要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育 ①有助于促进社会和谐 ②体现国家和民族的良好形象 ③直接提升国家的经济实力 ④是个人立身处世的前提 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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孟子日∶“爱人者，人恒爱之∶敬人者，人恒敬之。”对此，理解错误的是（ ） A.我们要积极关注、重视他人 B.君子的待人之道就是要尊敬和关爱所有人 C.关爱给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥果 D.尊重使社会和谐融治，促进社会文明进步
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| 12. 难度：简单 | |
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轻松筹推出“大病教助”模式，许多网友纷纷伸出援助之手，帮助病患在第一时间解决医疗资金等问题。这让我们认识到 ①人与人之间应相互关爱 ②关爱他人有助于社会和谐 ③要以实际行动关爱他人 ④关爱也分大小，要尽己所能 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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菜电信诈骗案一审宣判，主犯陈某被判处无潮徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个全部财产，其余6名被告因犯诈骗罪分别获到处3至15年有期徒刑，并处罚金。该案判决中属于主刑的是 ①无期徒刑②剥夺政治权利终身 ③有期徒刑④罚金 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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| 14. 难度：简单 | |
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社会是复杂的，未成年人难免会受到伤害。维护我们合法权益最正规、最权威的手段。也是维护找们合法权益的最后屏障是 A.法律 B.司法机关 C.诉讼 D.到律师事务所投诉
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| 15. 难度：中等 | |
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在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是 A. 家庭、学校、社会 B. 法律服务所、老师、公安机关 C. 学校、司法机关、政府部门 D. 法律援助中心、律师事务所、公证处
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| 16. 难度：简单 | |
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遇到有人持刀行凶，西安市人民检察院的“80后”干警李瑞霖选择挺身而出，徒手夺刀。如果我们未成年人遇到这样的情况，最恰当的做法是（ ） A.事不关己，高高挂起 B.惊慌失措，撒腿就跑 C.见义智为，赶快报警 D.临危不惧，勇敢搏斗
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| 17. 难度：中等 | |
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2017年8月，王某因在微信群散布九寨沟地震的谣言，被四川松潘县公安局依法行政拘留10日。王某的行为 ①属于行政违法行为 ②是法律所禁止的行为 ③告诫我们行使权利要在法律允许范围内 ④告诫我们违法就要被依法追究刑事责任 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 18. 难度：简单 | |
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近年来，我国把在国家考试中找人替考，试图通过医闹获利，虐待老幼病残等9种常见行为，列入刑事处罚范围。这些行为共有的最本质的特征是 A. 严重社会危害性 B. 刑罚处罚性 C. 刑事违法性 D. 法律强制性
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| 19. 难度：中等 | |
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广州警察陈坚上班途中发现有人溺水，便从附近救援箱里取出救生圈后跳水救人。他说:“作为警察，这是我的职责。”陈坚的这一责任主要来自 A.对他人的承诺 B.职业要求 C.分配的任务 D.传统习俗
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| 20. 难度：中等 | |
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习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上强调，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就”。这启示我们要（ ） ①义无反顾地担当起责任 ②履行社会责任要计较代价与回报 ③提升自身素质，增强履行责任的能力 ④将每一项社会责任都当作自己不可推卸的责任 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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| 21. 难度：简单 | |
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“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没规矩，不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生，要想改变人们对自己的看法，我们青少年应该 ①彰显个性，不理会他人的看法 ②遵守社会规则，倾力奉献社会 ③热心帮助他人，积极参加社会公益活动 ④树立积极的生活态度，确立人生志向 A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
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| 22. 难度：中等 | |
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在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”为了国家核武器技术的发展，于敏隐姓埋名奋斗了28年。我们从他的光辉历程中获得的启迪是 ①个人利益要服从国家利益 ②个人利益没有获得应有的满足，不值得 ③人生的价值在于奉献 ④个人要服从国家安排，维护国家利益 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 23. 难度：简单 | |
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全面推进国防和军队现代化，力争到（ ）年基本实现国防和军队现代化，到（ ）把人民军队全面建成世界流的军队 A.2035本世纪中叶 B.2040本世纪末 C.2030本世纪六十年代 D.2045本世纪七十年代
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| 24. 难度：中等 | |
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习近平主席在2018年新年贺词中指出，在教育、就业、收入、社保、医疗、养老、居住、环境等方面，大家有许多收获，也有不少操心事、烦心事。我们的民生工作还有不少不尽如人意的地方。以下属于我国在经济社会发展中面临的问题的是( ) ①人民无法解决温饱问题 ②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出 ③居民收入差距依然较大 ④人均国内生产总值的世界排名不高 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 25. 难度：简单 | |
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习主席指出∶“任何国家不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。”国家的核心利益包括 ①国家主权和国家安全 ②领土完整、国家统一 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④经济社会可持续发展的基本保障 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 26. 难度：中等 | |
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我们国家所取得的一切成就 A.是一代代国家领导人创造的 B.是所有知识分子创造的 C.是广大人民用劳动创造的 D.是科学家创造出来的
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| 27. 难度：简单 | |
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近年来，我国的技术专家不畏困难，坚持攻关，通过技术创新使精密高端轴承制造水平实现质的突破。日前，使用中国精密高端轴承的高铁已成为“中国名片”。这段材料表明 A.实干创造未来，创新创造辉煌 B.只有脑力劳动者值得我们尊敬和学习 C.我国科技处于世界领先水平 D.少年兴则国家兴，少年强则国家强
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| 28. 难度：简单 | |
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2017年10月18日至10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。习近平总书记向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告全面回顾了十八大以来我国社会主义现代化建设取得的各项成就，这些成就不包括 A.我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经许体 B.我国已步入发达国家行列 C.我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色 D.科技创新成就斐然
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| 29. 难度：简单 | |
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在当代，“国家兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 A.只有在国家危难的时候，我们才应肩负起救国的责任 B.发扬自力更生的创业精神，无需任何帮助 C.心中只有国家和社会利益，不谋求任何个人利益 D.应该胸怀祖国，自觉承担起民族振兴、关爱社会的责任
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| 30. 难度：简单 | |
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国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。这表明 ①个人利益高于一切 ②国家利益与人民利益息息相关 ③当代中国，国家利益和人民利益是高度统的 ④国家利益与人民利益相辅相成 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 31. 难度：中等 | |
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（学法守法健康成长） 材料一、“国有国法、家有家规”，法律在每一个人的心中都是神圣的，如同孙悟空的火眼金睛能分辨来者是妖魔还是鬼怪。在法律的股堂上，伤害别人的人会得到相应的惩罚。 材料二、近年来，青少年犯罪也表现了不同的特点，犯罪主体的低龄化、所犯罪行的严重性，采取手段的残酷性以及使用工具的智能化。 (1)“国有国法、家有家规"，最刚性的社会规则是，_是人们行为的底线。 (2)我国哪部法律给未成年人标示了生活中的“雷区”1 (3)青少年如何加强自我防范，预防犯罪？ (4)如何坚定捍卫法治？
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| 32. 难度：困难 | |
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（维护国家利益承担时代责任） 材料一∶十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出，设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。 材料二∶习近平总书记指出∶“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、试实劳动、创造性劳动”，“责任在肩、使命系身、重在行动、责在实千”，作为时代青年，立志成才，才能担当起时代赋予我们的历史责任和使命。结合所学知识，回答下列问题∶ (1)树立总体国家安全观，以为宗旨，以_为根本，以__为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 (2)作为公民应如何履行维护国家安全的法定义务？ (3)请你结合习总书记的期望，谈谈自己怎样担负起建设祖国的重任？
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| 33. 难度：中等 | |
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（网络空间你我共建） 材料∶2018年1月7日至9日，郭五届世界互联网大会在浙江乌镇举行。大会期间，乌镇智慧化应用不断提升，构建了五大智慧应用场录（人险识别、智能翻评、智能机器人，新零售、智慧旅馆），设立了“乌镇峰会”互联网应用体验中心，成为展现数字经济最新科技成果的“全方位体验场” 材料∶抖音通过其官方账号发布《抖音对违规账号及内容的处罚通告（2018年6月）》，称2018年5月1日至5月31日，抖音平台累计清理26356条视频，6989个音额，91个挑战，永久封禁21786个账号。在不到一个月时间内，已有近200家政府机构账号入驻抖音，七大国家一级博物馆入驻抖音，还有非常多的公安机关也入驻了抖音，抖音逐渐成为政府形象传接新舞台。 （1）合理利用网络，我们应提高什么素养？ (2)网络中的酒极影响有哪些？ (3)当今时代，互联网无时无处不在。我们应怎样理性参与网络生活？
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| 34. 难度：困难 | |
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（率献社会成就未来） 某校初二(1)班的同学利用国庆假期组织开展了文明交通暨环保宣传小志愿者服务活动，小志愿者们在交通路口提醒行人遵守交通规则，不横穿马路、不乱闯红灯，文明出行，同时向行人发放环保宣传手册，向群众讲解环保如识。 材料∶研学旅行即将成为中小学生的必修课，业内人士建议学校应为学生提供“普惠型”“加强型”等不同课程选择以丰富学生的知识，拓展学生的视野。阅读材料，回答问题 (1)列举两种我们所扮演的角色及责任？ (2)研学旅行的目的是要培养学生的什么行为？ (3)我们可以参加哪些力所能及的公益活动？（请举两例） (4)我们应如何服务和率献社会？
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| 35. 难度：中等 | |
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（道德篇） 人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。 ⑴同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查，你们将采取哪些调查方法获取资料？(两种即可) ⑵调查结束后，你对调查结果作了整理，请你列出两种校园不诚信行为。 ⑶针对调查中存在的种种不诚信行为，你准备在日常生活中怎样践行诚信？
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