| 1. 难度：简单 | |
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13岁的小勇最近一年多身体迅速增长，嘴巴上长出了毛茸茸的胡须，声音也变低变粗。小勇的上述变化 ①表明他已经进入了青春期 ②表明他已经进入了成年期 ③是正常的，是成长过程中必然出现的现象 ④是身体不够健康的表现 A. ①②③ B. ①③ C. ①③④ D. ①②④
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| 2. 难度：中等 | |
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有个七年级的女孩作文说：“烦恼像天上的星星，像海边的贝壳，数也数不尽。”当青春期的烦恼和苦闷出现时我们不妨（ ） ①敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学交流和沟通 ②尽量少跟人接触，以免暴露缺点 ③培养健康的兴趣爱好，转移注意力 ④正确认识自己的生理变化 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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两个中学生在QQ上聊天： 小玲：“上中学以后，我越来越不愿意和父母交流了，有什么事情我都自己决定。” 小惠：“我也有同感。” 小玲：“我宁愿写日记，也不愿跟他们说。” 小惠：“嗯嗯，我也是，我只想和朋友们聊天，就是不愿意和爸爸妈妈交流。” 从这两个同学的对话反映出青少年心理发展的特点是 A.智力逐步发展到高峰 B.独立意识迅速发展 C.情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加速、性意识萌动
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| 4. 难度：中等 | |
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有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘……面对这种现状，正确的选择有（ ） A.善于模仿，顺势而为 B.明辨是非，择善而行 C.理性思考，亦步亦趋 D.兴趣多元，跟风弄潮
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| 5. 难度：中等 | |
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读初三的李强身高175厘米，看起来很帅，就是脸上长了几颗青春痘，于是认为自己长得很难看，常不敢抬头看人，连最喜欢的篮球也不打了，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学。李强应该（ ） ①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点 ②学会正确对待自己的生理和心理变化 ③找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉 ④悦纳自我，积极面对和正视青春期生理变化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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青春期男女同学间的正常交往，有益于身心健康发展，也有益于营造和谐温馨的氛围。团结合作的氛围，还可以促进男女同学之间 ①发挥特长，增进友谊 ②相互理解，相互信任 ③优势互补，取长补短 ④相互对立，相互指责 A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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曾经有人问英国著名诗人塞缪尔•约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（ ） A.男孩比女孩聪明 B.女孩比男孩聪明 C.男孩和女孩各有自己的优势和不足 D.男孩和女孩一样聪明
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| 8. 难度：简单 | |
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对男女同学间的交往，正确的认识是 A.男女生之间可以进行交往，但如果有人说三道四就不交往了 B.男女生同桌应划清三八线，少接触 C.不需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊 D.男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助
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| 9. 难度：简单 | |
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最近，童童遇到了一件烦心事：她对班里的一位男同学有了异样的感觉，见到他就会脸红、心跳、耳根发热，学习注意力不集中。因此她总是躲避那位男同学，也不敢与其他男同学说话。对此认识正确的是 ①这是青春期萌发的对异性朦胧的情感 ②这是青春成长中的正常现象 ③可以坦率地向其表白，这是爱情的魅力 ④这不是真正的爱情，应慎重对待、理智处理 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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| 10. 难度：简单 | |
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中学生杨某原本是优秀生,自从和班上一名女同学恋爱后,成绩一落千丈不说,开销也随之增大,他从拿家里的钱开始,发展到偷亲戚、同学家的钱物,终于被公安机关处理。这告诫我们 A.男女同学不能正常交往 B.要理智处理男女同学间的情感 D.中学生不要萌发对异性的好感 C.男女同学间的真挚友情是道德败坏的表现
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| 11. 难度：简单 | |
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习近平说过：“精忠报国”四个字，是我一生追求的目标。对于青少年来说，哪些语句表达了积极的人生追求（ ） ①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 ②莫等闲，白了少年头，空悲切 ③青春易逝，人生易老。当及时行乐，潇洒走一回 ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 12. 难度：简单 | |
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著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春（ ） A.是快乐的，我们没有理由不快乐 B.是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐 C.是漫长的，我们要慢慢度过 D.是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握
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| 13. 难度：中等 | |
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中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想是全体中国人民的梦想，更是所有中国青年的梦想。当代青年将接过实现中国梦的接力棒，以“青春之我”助力中华之腾飞。这告诉我们 ①青春期是充满激情、活力的美好时期 ②青春拥有激情、幸福和梦想 ③青春是美好的，我们应该及时行乐，不要虚度青春 ④青春期是确立志向的最佳时期，青年人应该为中国梦贡献力量 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 14. 难度：简单 | |
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在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，“耻之ー字，乃人生第一要事”。这说明 ①每个人要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感 ②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感 ③人不必为自己的不文明行为而感到羞愧 ④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
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| 15. 难度：中等 | |
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“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青春需要我们（ ） ①以修身为本，行走在“止于至善”的路上 ②去经历，去体验 ③在学习中成长，在成长中收获 ④尽情享受青春美好时光 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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调查表明，人类疾病50℅～80℅与不良心态、恶劣情绪有关。这说明（ ） A. 情绪对人的身体产生不利影响 B. 消极情绪影响人的身体健康 C. 身体健康影响人的情绪 D. 疾病会影响人的情绪
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| 17. 难度：中等 | |
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考试时，有些同学经常借用“放松一点，胜人一筹”的话语进行调节，这是因为（ ） A.情绪决定个人命运 B.良好的情绪会产生积极的影响 C.只要放松就有好成绩 D.临场发挥比平时训练更重要
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| 18. 难度：中等 | |
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“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们 A.抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平 B.人不应该有悲伤、忧愁等情绪 C.要适度地表达和控制自己的情绪 D.不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用
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| 19. 难度：简单 | |
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情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。以下对此分析正确的是 ①情绪可能激励我们克服困难、努力向上 ②情绪可能会使我们因为一个小小挫折而止步不前 ③所有的情绪都有利于个人水平正常发挥 ④人的情绪是多种多样的 A.①④ B.①③ C.①② D.③④
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| 20. 难度：简单 | |
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下列名言或俗语推论分析有误的是 A.人逢喜事精神爽----积极的情绪可以改变人的精神状态 B.凡是有生活的地方就有快乐----以积极情绪面对生活。则快乐将伴随你 C.过喜伤心----情绪对人正常才能的发挥有一定影响 D.如果因错过太阳而流泪，那么你将又错过群星了----学会控制情绪，不因一次失败而气馁，重新站起来
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| 21. 难度：简单 | |
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近日，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱以及烫烟头等校园暴力频发，而这一切都是情绪“惹的祸”！校园暴力引发社会各界广泛关注。我们中学生要远离校园暴力，就要 ①懂得控制情绪，对自己的情绪负责 ②表达情绪要适时、适度 ③提高道德修养，增强法律意识 ④要求家长风雨无阻接送自己 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 22. 难度：中等 | |
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在青春期，当心理上出现一些如焦虑、烦躁、悲观等不良情绪时，我们要学会“心理按摩”，下列做法不正确的是 A. 当考试不理想时，李兵在心里对自己说：“别泄气，你一定能行！加油！” B. 与父母闹别扭了，韩伟主动找自己的好朋友，倾诉自己的烦恼。 C. 贾玲是比较有名气的笑星，别人笑她身胖，她得意地说自己在唐朝可是美女呢。 D. 小敏觉得自己在班上默默无闻，想融入集体又缺乏勇气，她只能哀叹自己性格太内向。
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于情感与情绪关系认识不正确的是（ ） A.情绪与情感复杂多样，两者完全一致 B.情感是在生活中逐渐积累，相对稳定 C.情绪与情感是紧密相关的 D.情绪是短暂不稳定的
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| 24. 难度：简单 | |
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我们要在实践中培养情感互动，在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感。这说明 ①与人交往，可增加对情感的体验 ②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 ③情感与情绪紧密相关 ④情感是在人的社会交往、互动中自然引发的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 25. 难度：简单 | |
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2017年12月13日是南京大屠杀死难者80周年纪念日，全国人民开展了众多纪念活动，不仅是为了铭记历史和苦难，更多地是为了弘扬伟大的爱国主义情感。据此回答下题。 1.弘扬爱国主义情感的意义是( ) ①这种情感会影响我们的判断和选择，驱使我们做出对国家、民族、人民有益的事 ②这种情感有助于我们更全面地观察事物，不忘过去，开拓未来 ③这种情感有助于我们坚定信心，紧跟党走 ④这种情感是我们生命成长的体现，有助于我们形成正确的人生观和价值观 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 2.情感是人最基本的精神需求。我们可以通过下列途径获得爱国主义这种美好情感 ①阅读革命和历史书籍 ②与同学一起参观博物馆或纪念馆 ③在电视上观看中国健儿参加国际比赛的各种体育活动 ④游览祖国的大好河山 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 26. 难度：中等 | |
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七年级（3）班的同学对“培育高尚情感”问题有以下观点，你认为正确的是 ①小军：高尚情感是天生的，不用培养 ②小红：我们可以通过感受和体验培育高尚情感 ③小明：我们要通过追求正义、善良和道德培育高尚情感 ④小伟：我们可以通过欣赏美的事物培育高尚情感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 27. 难度：简单 | |
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为了更好地传递社会正能量，我们应该 ①富有爱心和责任感 ③用自己的热情和行动来影响环境 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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| 28. 难度：简单 | |
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学校安排学生去参加先进人物的事迹报告会，有的同学以影响学习为由不参加。这是错误的，因为先进人物的事迹报告会 ①可以让我们汲取榜样的力量 ②可以给我们传递美好的情感 ③可以向我们传递生命的正能量 ④可以让我们体验美好的情感 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 29. 难度：简单 | |
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“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,总激励我说我的文笔很好,如果从哪个角度再作一些修改,文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了,虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明 A. 情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动 B. 情感是我们生命成长的体现 C. 与老师建立情感对我们学业很有帮助 D. 反复修改让我的作文越来越好了
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| 30. 难度：简单 | |
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学校组织艺术节，在开幕式后，学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学：“许莉莉同学在校园中，没丢一个垃圾，甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶，扔下的是素质，捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网，引得同学们热议。 （1）许莉莉是同学们学习的榜样，我们为什么要向榜样学习？ （2）那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”？
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| 31. 难度：中等 | |
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在一个偏远的小山村里，有一所小学校，因为各方面条件极差，一年内已经陆续走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人心寒地断言，再不会有第十一位教师能留下来了。乡里也实在派不出人来，后来只好请了一位刚刚毕业正等待分配的女大学生来代一段时间的课。三个月后，女大学生的分配通知书到了，孩子们只好像以往十次那样去送这位他们喜爱的代课教师。那天，就在代课教师含泪走下山坡的那一瞬间，突然她听到背后传来她第一节课教给孩子们的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……代课教师的脚步再也走不动了，她跑向山坡和孩子们紧紧地抱在一起，于是她成了第十一位教师。往后的日子，她从这所小学校送走了一批又一批孩子，去读初中、高中、大学，而她这一留就是整整二十年。 （1）材料中的女教师体现了一种什么情感？它是怎样产生的？ （2）请你谈谈情感在我们生活中的作用。
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