| 1. 难度：简单 | |
|
生活中我们有时会产生焦虑感，挫败感等负面的情感体验，对于这些情感体验理解正确的是 ①尽管不太美好，但对我们的成长也有一定意义 ②要善于将负面情感转变为成长的动力 ③每个人都会经历，我们只能顺其自然 ④能够丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得饱满 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是 A. 男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分 B. 要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近 C. 男女同学的交往对学习不会产生任何的影响 D. 男女同学的交往要自然、适度
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列名言警句中能够体现自强精神的有（ ） ①天生我材必有用 ②天行健，君子以自强不息 ③人无耻，无以立 ④胜人者有力，自胜者强 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是 ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②穷则独善其身，达则兼济天下 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列不属于青春期身体变化的有（ ） ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④自我意识的增强 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ④
|
|
| 6. 难度：困难 | |
|
原北大校长许智宏认为，大学的核心精神在于“理性的质疑和批判”。这启示我们要 A. 敢于向权威挑战 B. 大胆地否定一切 C. 培养批判的精神和能力 D. 敢于对任何事情说“不”
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”哲学家德谟克利特这句话告诉我们，在生活中要做到 A.独立思考 B.沉默寡言 C.止于至善 D.行己有耻
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"的记载，这启示我们 ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
情绪可能激励我们努力向上，但可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情且正确的观点是（ ） ①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历 ②面对不法侵害，我们应毫无顾忌，及时反击 ③人人都有优缺点，我们要接纳不完美的自己 ④每个人情绪都是复杂多样的、常常难以琢磨 ⑤和父母进行冷静的沟通可以减少被此间冲突 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
古语“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”分别表现了人类情绪的四种基本类型，下列与之对应排列正确的是 A. 哀、惧、喜、怒 B. 喜、怒、哀、惧 C. 哀、喜、惧、怒 D. 哀、惧、怒、喜
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下列关于情感与情绪的区别，正确的是 A.情绪和情感都是随情境的变化而变化 B.情绪是稳定的，情感是不稳定的 C.情绪是不断强化的，情感随着情境的改变而变化 D.情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（ ） A. 情感 情绪 B. 情绪 情感 C. 情绪 情操 D. 情操 情感
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
著名钢琴家傅聪经常足不出户,一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、大自然,或多看一些古典著作,或多与他人交流。这样有利于 A.获得更多美好的情感体验,丰富生活 B.传递美好情感,传递正能量 C.更好地调控情绪,减少负面影响 D.克服闭锁心理,乐观向上
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
5月8日是“世界微笑日”，邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们 A. 要学会调节情绪，做情绪的主人 B. 要学会消除情绪对自己的影响 C. 应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D. 表达情绪不利于人的身心健康
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
下列对如图漫画的说法正确的是
①情绪分为积极情绪和消极情绪 ②每一个人的情绪都是一成不变的 ③情绪会随着所处环境的变化而变化 ④不同的人，面对同一件事往往会有不同的感受 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
在生活中，女生在语言能力、记忆能力等方面强于男生，男生天生在空间思维、抽象思维、逻辑思维方面的能力超过女生。这告诉我们男女生 ①各有所长，要学会欣赏对方 ②要相互尊重，相互体谅 ③各有不足，要善于学习对方 ④要学习对方，消除差异 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
材料一：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但不如青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。 材料二：“止于至善”是一种“风送花香红满地，雨润春树碧连天”的纯洁；“止于至善”是一种“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻”的奉献。“止于至善”者白日为善，夜来省己，心如明镜…… 阅读上述素材，运用所学知识，结合自身感悟，请你参与： （1）追根究底：根据所学知识，请你介绍一些帮助解决青春期矛盾心理的主要方法。 （2）明辨是非：有的同学认为：“只要学会批判地看待生活中的问题，就能成为“止于至善”的人。”
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
生活再现：青春是一种宣言，昭示着自古英雄出少年的激情；青春是一种勇气，奔跑着寻找未来的答案。青春是一种心态，它永远不会衰老；青春是永恒的魅力，它愈发历久弥新。某校七年级同学围绕“致青春”这一主题开展教育探究活动。活动中，同学们搜集并展示了下述几则资料，请你结合所学知识，运用实践技能，回答相关问题：
（青春奋斗）没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。 （1）结合所学知识，说说青春的我们为什么需要自信这一品质？ （青春有格）习近平同志曾在《从政杂谈》一文中说道：“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作。 （2）从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作。这要求我们应该怎么做？ （青春有情）2019年春节期间有一部热播电影《流浪地球》收获了无数观众点赞。《流浪地球》的结局是超越性的，它将情怀落在了民族主义让位于国际主义之上，将视野放在了全人类的自我拯救之中，将所有的表达都展现在了人类的大爱之间，传递一种情感正能量。 （3）情由心生。在生活中，你认为我们怎样才能体味到美好的情感？
|
|
