| 1. 难度：简单 | |
|
男女同学之间的交往应采取恰当的方式。下列同学的交往方式值得提倡的是 A.只埋头学习,从不与异性同学交往 B.一男生经常给女生起绰号,还欺负女同学 C.常避开集体活动,与异性单独交往 D.班上同学经常开展男女生合唱、春游等活动
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
班上开展学习“一帮一”活动,小慧每天帮助小杰复习功课、讲解疑难,但个别同学却说他们在“谈恋爱”,小慧和小杰感到非常委屈,也很生气。这种情形下,他们应该 ①结束“一帮一”活动,免招是非 ②保持内心坦荡,让谣言不攻自破 ③交往中言谈要得当、举止要得体 ④分别找那些同学家长,大吵大闹 A.②③ B.①② C.③④ D.①③
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列语句中能够体现自强精神的有 ①知难而退,得过且过 ②羞恶之心,义之端也 ③志存高远,执着追求 ④勇于开拓,积极进取 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
青春虽然有很多苦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必须 ①发展独立思维 ②培养批判精神 ③开发创造潜力 ④亲自尝试,事事实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
步入青春期，我们的生理和心理都会发生显著的变化。下列做法正确的是 A.琳琳因为脸上长了许多青春痘就向父母抱怨 B.身边的同学都长高了，明明因为个子矮而自卑 C.陇陇因为太胖怕被同学嘲笑，不愿意上学 D.甜甜上初中后热衷于跑步健身，保持健康
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
盛唐最杰出的诗人李白，一生留下了许多脍炙人口的千古名句，下列能反映他自信自强的诗句是 A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆，我们应 ①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战 ②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 ③不怕失败，相信一切可以从头再来 ④尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易失 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
“青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的杰作，而我们却读得太匆忙。在不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们想重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。”这一散文诗告诉我们 A.青春是一本永远读不懂的人生书 B.青春美好短暂，没有忧愁和烦恼 C.青春短暂，要珍爱青春努力奋斗 D.青春的脚步匆匆，无法尽情享受
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列做法体现了批判的技巧的是 A.小芳经常批评他人的观点,甚至对别人进行人身攻击 B.小航常常对别人的意见一味地否定,他自己又提不出什么实质性的建议 C.小丽经常在讲话的时候夹杂着个人的情绪,不顾他人的感受 D.小尚是个率直的人,遇到与自己不同的意见,常常就事论事,从不攻击他人
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
已是耄耋之年的“杂交水稻之父”袁隆平,讲起水稻就精神抖擞,他说:“我对水稻情有独钟,非常喜欢它,我放弃不得的。”就连他89岁生日那天,他还在田间地头观察他最心爱的杂交水稻。这说明 ①情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知 ④只要我们对事业怀有深厚的情感,就能取得事业的成功 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下列属于情绪和情感的区别的是( ) ①情绪是情感反应的过程，情感代表的是感情的内容 ②情感与情绪紧密相关 ③情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性 ④情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
“年幼的时候在家才有安全感，很恋家；年轻的时候憧憬外面的世界，想离家；年老的时候期盼落叶归根，想回家。”对此，下列理解正确的是（ ） A.人最初的情感都是幼稚的 B.随着生活经历的积累和丰富，人的情感可能发生变化 C.人对同一人或事物的情感是稳定的、持久的 D.人的情感具有复杂多样的特点
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
我们可以通过以下哪些方式获得美好的情感 ①完成自己喜欢的事 ②帮助他人 ③随心所欲地做自己想做的事 ④欣赏优美的艺术作品 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
|
|
| 14. 难度：困难 | |
|
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列 不属于正确传递情感正能量的做法的是（ ） A.用自己的热情和行动来影响我们生活的环境 B.创造美好的情感体验，追求真善美，远离假恶丑 C.在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量 D.根据自己的兴趣、好恶为人处事
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
漫画《人不是火柴，不能一擦就冒火》给我们的启示是（ ）
A.发泄情绪不利于人的身心健康 B.要学会消除情绪对自己的影响 C.应时刻保持快乐喜悦的积极情绪 D.要学会调节情绪，做情绪的主人
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
目前，在我国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要( ) ①学会当自己的《心理医生》 ②主动向老师、父母或社会寻求帮助 ③学会调控自己的情绪，积极面对 ④独自承受，因为求助他人是怯懦的表现 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
华为创始人兼首席执行官任正非曾经写过一篇文章《为什么要自我批判》。文章中谈到,只有不断地自我批判才能使华为这样一个年轻的企业尽快地成熟起来。他的自我批判精神带动了整个华为精益求精的完美主义精神。对“批判性思维”理解正确的是 ①批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思 ②批判只针对事物本身,而不攻击他人 ③批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题 ④批判意味着否定、标新和立异 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫。青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们 A. 男女同学交往要把握相同原则与尺度 B. 异性同学之间不可能有正常交往 C. 要珍惜青春年华和纯真美好情感 D. 异性同学之间不可能有真正的友谊
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会时，她很害怕。由此可见 ①人的情绪是复杂多样的 ③人的情绪会相互感染 A.①④ B.①② C.③④ D.②④
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
青春的创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。下列体现青春的创造的是 ①小米经常把对未来世界的幻想画出来 ②小婷经常为校舞蹈队编舞出主意 ③小东经常想出“恶搞”他人的鬼点子 ④小青善于用文字记录心情和生活 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
阅读材料，回答问题。 材料一：中国有两句名言，“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责”。 材料二：邓小平从18岁在法国参加“旅欧中国少年共产党”起，就打定主意要把自己的一切献给党，献给祖国人民。他的一生，为新中国的创立和发展立下了不朽的功勋，他开创了一条建设中国特色社会主义的康庄大道，使中国大地发生了翻天覆地的变化。他毕生奋斗的动力源是什么？在邓小平为英国培格曼出版社出版的《邓小平文选》写的序言中，我们可以找到答案——“我荣幸地以中华民族的一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” (1)两则材料共同说明了人们的一种什么情感？这种情感有什么作用？ (2)青少年学生应如何培育高尚情感？
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
材料:袁鑫,天津耀华中学理科实验班学生,他曾获全国奥数二等奖、物理二等奖,报考清华大学电气工程及自动化专业。他的成绩之所以不会大起大落,就是因为心态好,试卷难了也也不紧张。“我不会的别人也不会呀！”；同学们去上课外提高班时他也不慌，“跟着老师走，听老师的话一样行”；别的同学大量做题时他也不乱。“能落实讲过做过的就够了，学得多不一定落实”；遇到不顺利的事他也不愁，“看看球、睡一觉，烦恼就都没了”。 (1)材料中的袁鑫采用了哪些方式调节情绪? (2)袁鑫的故事告诉我们,应该以怎样的心态面对人生?我们为什么要保持这种心态? (3)我们应该如何培养这种心态?
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
材料一:生活是一个调色板,当你开心的时候,为它涂上鲜艳的玫瑰红；当你伤心的时候,为它涂上单调的黑白色……情感世界也是如此丰富多彩的,有饱含爱意的亲情,有深情厚谊的友情,有地久天长的爱情。如果缺少了这些情感,生活就会变得单调枯燥。 (1)“如果缺少了这些情感,生活就会变得单调枯燥”,运用所学知识,谈谈你对这句话的理解。 材料二:习近平总书记在安徽金寨县考察调研时指出:一寸山河一寸血,一捧热土一捧魂。回想过去的烽火岁月,全寨人民以大无畏的牺牲精神,为中国革命事业建立了彪炳史册的功勋,我们要沿着革命前辈的足迹继续前行,把红色江山世世代代传下去。革命传统教育要从娃娃抓起。既注重知识灌输,又加强情感培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观,价值观。 (2)结合材料运用所学知识,谈谈情感有哪些作用。
|
|
