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第14讲 承担责任关爱社会-2020届中考道德与法治二轮复习题
一、单选题
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1. 难度:中等

班集体建设需要同学们有主人翁责任感。下列做法不符合这一要求的是

A.班长小伟组织同学积极备战学校运动会

B.大帆怕耽误学习,从班级合唱队中退出

C.小东在“创建优秀班集体”活动中积极建言献策

D.小航代表班级参加学校读书交流活动荣获二等奖

 

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2. 难度:中等

一位哲人说:团队,就是一艘航船:自利,便会一起沉没。这启示我们在生活中(  )

①要以集体利益为重

②个人利益要服从集体利益

③个人利益高于集体利益

④维护集体利益,个人利益才有保障

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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3. 难度:中等

“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句古语告诉我们

A.要放弃个人利益来维护集体利益 B.集体的力量来自成员的团结协作

C.集体利益与个人利益是完全一致的 D.坚持集体主义,反对小团体主义

 

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4. 难度:中等

在争创文明班级的活动中,九年级(1)班的同学协力同心,每个人都以“做最好的自己”的姿态投入,最终如愿以偿,这说明该班同学深知(  )

①竞争必须遵守规则,认同规则

②合作必须相互配合、主动作为

③融入先进的集体就能茁壮成长

④集体的发展需要每个成员的自觉愿望和自主行动

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

 

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5. 难度:中等

获得2018年国家最高科学技术奖的刘永坦院士,致力于中国新体制雷达事业的发展,为保障中国海防安全做出了巨大贡献。他说:我们这个事不是一个人能干得了的,它是一个团队克服了许多困难,坚持不懈奋斗了差不多40年才取得的成果。这告诉我们(     )

A.集体利益和个人利益在根本上是冲突的

B.强大的集体是个人力量的简单相加

C.集体能离开个人,但个人离不开集体

D.不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更有力

 

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6. 难度:中等

在我国体育界有句名言:把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。它提示我们

A.集体利益和个人利益是并列的 B.要充分尊重和保护个人的利益

C.必须坚持集体主义的价值取向 D.集体利益和个人利益是对立的

 

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7. 难度:中等

国产科幻影片《流浪地球》主角刘培强为救人类大集体,选择牺牲自己。这一感人至深的举动给我们的启迪是

A. 个人利益和集体利益发生矛盾时,自觉服从集体利益

B. 个人利益和集体利益无法保持一致,始终会产生冲突

C. 维护集体利益,我们就必须毫不犹豫地抛弃个人利益

D. 集体是个人生存的依靠,个人成长和发展离不开集体

 

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8. 难度:中等

“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”此句告诉我们(  )

A.关爱集体,人人有责

B.要维护集体利益,服从集体的安排

C.要树立团队意识

D.集体利益重要,不必考虑个人利益

 

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9. 难度:简单

对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议,都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。这说明美好集体

A.充满关怀与友爱 B.是民主的、公正的

C.善于合作 D.没有任何矛盾

 

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10. 难度:中等

“人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西很累,可心头很舒畅。人要是不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,即使轻松却没有成就感。”这句话是说

A.一个人承担的责任越多,他就越幸福

B.责任往往产生于人们在交往过程中的互相帮助和彼此承诺

C.承担责任,有利于集体,更有利于个人发展

D.每个人都要承担责任,但每个人的责任又不尽相同

 

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11. 难度:简单

漫画表明

①每个人都扮演着不同的角色

②角色不同意味着责任也不同

③责任产生于与社会关系中的相互承诺

④人的角色可以变换但是责任不会改变

A.①③ B.②④ C.②③ D.①②

 

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12. 难度:简单

小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是

A.A

B.B

C.C

D.D

 

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13. 难度:简单

2018年9月,中央军委批准林俊德为全军挂像英模。林俊德一辈子隐姓埋名,52年坚守在罗布泊,参与了我国45次核试验任务。临终前,他仍戴着氧气面罩,插着导流管、胃管,强忍着剧痛,坚持伏案工作,为我国核事业做出巨大贡献。对林俊德院士的这种付出,下列认识正确的有

①如果回报小于代价,这种付出就不值得

②他实现了自身价值,让生命更有意义

③他具有强烈的社会责任感   

④他履行自己的责任,不言代价与回报

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

 

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14. 难度:中等

改革开放是当代中国最鲜明的特色,是决定当代中国命运的关键抉择。四十多年来,中国通过改革开放

①建立民族区域自治制度                 

②极大解放和发展了社会生产力

③确立中国特色社会主义协商民主         

④建立、完善社会主义市场经济体制

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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15. 难度:中等

2018年10月31日,世界银行发布最新营商环境报告。由下图可以推断出

①改革开放是立国之本                   

②中国不断深化改革、扩大开放

③中国到外国开办企业的便利化程度提高   

④在中国开办企业的便利化程度提高

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

 

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16. 难度:简单

习近平总书记在改革开放40周年大会上指出:改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。以下属于改革开放以来取得的巨大成就是

①中华人民共和国成立

②形成了新时代中国特色社会主义思想

③中国人民家家户户都富起来了

④香港、澳门回归祖国

⑤中国高铁营运里程突破3万公里,居世界第一位。

A. ①②④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②④⑤

 

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17. 难度:简单

下列不属于亲社会行为的是(  )

A.参加研学旅行 B.参加学雷锋活动

C.沉迷于网络游戏 D.观看新闻联播节目

 

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18. 难度:中等

只有自觉遵守规则、遵守社会秩序,才能维护个人利益和他人利益。据此,下列做法错误的是

A.丽丽同学看电影时自觉排队买票

B.西西同学上课时认真听讲,尊重师长

C.明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗

D.华华同学过马路从不闯红灯,遵守交通规则

 

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19. 难度:中等

中宣部向全社会宣传发布卓嘎、央宗姐妹的先进事迹,授予她们“时代楷模”称号。卓嘎、央宗姐妹成长生活的降子县玉麦乡,地处祖国西南边陲,上世纪60年代以来很长一段时间,仅有父亲桑杰曲巴和卓嘎、央宗姐妹一户人家,在父亲桑杰曲巴的影响和带领下,姐妹俩始终秉持“家是玉麦,国是中国,放牧守边是职责”的坚定信念。这启示我们

A.自觉维护国家的荣誉和利益,坚持个人利益高于一切

B.要养成亲社会行为,为维护国家利益完全放弃个人利益

C.明确自己的责任,服务社会、奉献社会,无怨无悔

D.只有自觉到祖国的边疆地区,才能创造精彩人生

 

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20. 难度:中等

2018年感动中国十大人物候选人刘长城并通过项目化运作实现志愿服务持久化,使1200余名无助、孤独、甚至厌世的残障人士走出家庭,融入社会,摆脱贫困。他的事迹说明(    )

①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现  

②捐资扶困、服务社会,是我们义不容辞的法定义务  

③热心公益,在奉献中提升自身的价值  

④参与社会公益活动,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

 

二、简答题
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21. 难度:简单

    材料:2019年5月15日,从泰国曼谷飞往上海的某航班上,一位大妈因女儿逛街误机,坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶,5月17日,在哈尔滨113路公交车上,一位大叔坐过站,中途拍车门要求司机停车未果,竟然上前拔走车钥匙,引起乘客恐慌。

网友发声:大妈堵舱门,大叔拔钥匙,这类事件频发,规则意识有没有?

网友跟帖:规则与自由就像孪生兄弟,如果大家都漠视规则,那真正的自由何在?

(1)网友说:“规则与自由就像孪生兄弟。”你认同此观点吗?请说明理由。

(2)材料启示我们怎样遵守社会规则呢?

 

三、分析说明题
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22. 难度:中等

    阅读材料,回答问题

材料一:“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。”“感动中国”人物胡佩兰70岁从医院退休后,坚持每周出诊6天。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。

材料二:某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,实现“小志愿--小文明--大文明”的转变。

(1)材料一给了我们什么样的启示? 

(2)材料二中人人参与公益活动是什么样的表现?积极参加公益活动对我们个人的成长来说有什么重要意义?

 

四、辨析题
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23. 难度:中等

    材料:漫画“捡?捡!”

认真阅读漫画,运用所学知识,对漫画中同学的言行进行辨析。

 

五、简答题
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24. 难度:中等

探究背景:“关爱社会,学做负责任的公民”是当代中学生在成长中应当养成的品德。

(同学行动)九年级(1)班的班委们相约周六去养老院看望老人们。但体育委员小李却因为临时改变主意决定参加好朋友的生日会不能来了。班长只好带着其他班委到养老院去打扫卫生和表演节目。班长在打扫卫生时把养老院里的水瓶打破了,虽然没有人看见,但他还是主动承认并做出赔偿。

(学校调查)某中学准备开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样调查。下表是调查统计的结果:

参加公益活动项目

情况统计

从未参加过

偶尔参加

多次参加

希望工程、救灾等捐款

60%

10%

30%

义务植树、义务劳动

79%

20%

1%

“手拉手”结对帮扶

90%

8%

2%

 

 

(1)请结合材料,运用所学知识评析九年级(1)班班委们的行为。

(2)表中的统计结果说明了什么?

(3)针对调查到的情况,请从学校和个人的角度提出建议。

 

 

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