| 1. 难度：简单 | |
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规范国家权力的运行以保障公民权利的实现，这是我国宪法的核心价值追求。（____）
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| 2. 难度：简单 | |
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在我国，人民是国家的主人，所以民法应该是国家的根本法。
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| 3. 难度：简单 | |
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中国共产党领导人民制定宪法和法律，也可以任意修改宪法和法律。
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| 4. 难度：简单 | |
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建设社会主义法治国家，必须全面推进科学立法，严格执法，公正司法，这都与我们中学生没有关系。（____）
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| 5. 难度：中等 | |
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国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为
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| 6. 难度：中等 | |
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人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当
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| 7. 难度：简单 | |
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我国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利，对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为有申诉、控告和检举的权利。（____）
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| 8. 难度：简单 | |
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网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利，因此我们可以在网上想说什么就说什么。（____）
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| 9. 难度：简单 | |
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在我国，人身自由不受侵犯，禁止拘禁和剥夺或者限制公民的人身自由，禁止搜查公民的身体。（____）
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| 10. 难度：简单 | |
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权利必须行使，义务必须履行，权利和义务都是不能放弃的。（____）
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| 11. 难度：中等 | |
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2018年3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议经过投票表决，高票通过《中华人民共和国宪法修正案》，这是现行第四部宪法进行第五次修改。宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这体现了宪法规定了我国的（ ） A.政治制度 B.根本制度 C.国家性质 D.根本任务
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| 12. 难度：简单 | |
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《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。这样做 ( ) ①能保证贫困地区的学生都能上大学 ②体现了国家采取积极措施尊重和保障人权 ③有利于构建和谐社会 ④有利于保障公民获得公平发展的机会,共享改革发展的“红利” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。外商投资法第一条中规定：为了进一步扩大对外开放，积极促进外商投资，保护外商投资合法权益，规范外商投资管理，推动形成全面开放新格局，促进社会主义市场经济健康发展，根据宪法，制定本法。这说明（ ） A.宪法是其他法律的总和 B.宪法是其他法律的具体化 C.宪法具有最高的法律效力 D.宪法的制定和修改程序更严格
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| 14. 难度：简单 | |
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对漫画认识正确的是
A. 权力可以造福于民 B. 创新监督机制，规范权力行使。 C. 一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 D. 权力一定滋生腐败
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| 15. 难度：困难 | |
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为更好地发挥宪法的重大作用，2018年11月26日，中宣部等部门联合部署开展以“尊崇宪法、学习宪法：遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的首届“宪法宣传周”活动，各地纷纷响应，掀起宪法学习宣传新高潮。开展上述活动 A. 有利于提升宪法地位，保证宪法顺利实施 B. 有利于人们增强宪法意识，维护宪法权威 C. 是国家机关的事，与普通老百姓关系不大 D. 能确保公众认同宪法价值，接受宪法指引
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| 16. 难度：中等 | |
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自2018年10月20日期，国家网信办会同有关部门，针对自媒体账号存在的一系列乱象问题，如：传播政治有害信息、诋毁英雄人物、抹黑国家形象等，开展了集中清理整治专项行动。对此认识正确的是（ ） ①有序参与网络生活，网络不是法外之地 ②严重践踏法律尊严，依法治理刻不容缓 ③只是迎合大众需求，没有必要小题大做 ④损害人民群众利益，破坏良好舆论形态 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
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| 17. 难度：简单 | |
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以下生活中常见的标志线体现关爱公民生命健康的有 ①火车站台的“候车线” ②施工现场的“警戒线” ③银行窗口的“一米线” ④横穿马路的“斑马线” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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漫画内容告诉我们
①公民的权利和义务是相统一的 ②受教育既是公民的权利又是义务 ③我们可以先享受权利，后履行义务 ④权利和义务相辅相成，密不可分 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 19. 难度：中等 | |
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广场舞，先是“时代舞”．紧接着便进入“争时段”，并迅速上升到“武时代”…随着广场舞扰民事件的不断发生，广场舞在一定程度上成了扰民舞．这一事实告诉我们 A. 公民在行使自己权利时，应该充分尊重他人的权利 B. 公民应先履行义务，后享受权利 C. 公民自由行使权利，不必履行社会秩序的义务 D. 公民的权利与义务是根本对立的
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| 20. 难度：简单 | |
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“每人一次性处罚3万元，5年内不准备招聘或录用，3年内金融、教育、社保、经商全部冻结，并列入违法人员黑名单。”某市两位青年因拒服兵役，被部队作出退兵处理后，又受到了严厉的处罚。拒服兵役被罚说明 ①不履行法定义务要受刑罚处罚 ②任何违法行为要承担相应的法律责任 ③谁对自己不负责，谁就要承担不负责任所造成的后果 ④法律要求做的我们必须去做 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 21. 难度：中等 | |
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从“八项规定”，“六条禁令”，到《中国共产党纪律处分条件》《中国共产党问责条例》，把权力关进制度的笼子，关键一环就是充分发挥监督执纪的威力。巡视监督持续深入，中央巡视组巡视了100多个地区和单位，实现了对中央和地方的全覆盖；纪检监督持续发力，一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以法……事实证明，要从根本上解决主体责任缺失、监督责任缺位，组织涣散，纪律松驰等一系列管党治党宽松软弱的问题，就必须强化党内监督，确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一。 （1）为什么要把权力关进制度的笼子？ （2）结合材料，说说应该如何规范权力运行？
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| 22. 难度：困难 | |||||||||||
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2018年3月11日下午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第三次全体会议，中华人民共和国宪法修正案高票获得表决通过。宪法第二十七条增加了“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的内容。 某校八年级同学结合所学知识，开展了与宪法有关的探究学习活动，请你参与其中，完成下列任务。 （1）你认为学校可以通过哪些形式来开展宪法教育实践活动？ 从党的十八届四中全会提出设想，到2015年全国人大常委会正式通过实行宪法宣誓制度，再到此次将宪法宣誓上升为宪法层面的具体规定，宪法宣誓制度的法律地位不断提高。 （2）实施宪法宣誓制度的目的是什么？ （3）同学们根据所学知识，开展了宪法知识竞赛。请你帮助在下表序号处写上最贴切的内容。
（4）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。某班准备举办一次以“增强宪法意识”为话题的主题班会活动。请你就“如何增强宪法意识”做总结发言。(写出发言提纲即可)。
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| 23. 难度：困难 | |
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材料：某市七中八年级学生李红，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富文化生活。有人问她为什么要这样做，她说“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” （1）分析材料：李红积极行使了哪些基本权利？又认真履行了哪些基本义务？ （2）探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？ （3）公民权利是法律赋予的，权利的行使也必须依法进行。那么公民应如何依法行使权利呢？ （4）承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己应承担的责任和义务？
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