| 1. 难度：中等 | |
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诺贝尔物理学奖获得者丁肇中在中学时代各门成绩优良，尤其数理化成绩突出，这为他实现终生奋斗目标打下了扎实基础。丁肇中故事给我们的启示是（） ①中学时代是我们生命历程的重要支点 ②中学时代见证着我们从青年到少年的生命进阶 ③中学时代为我们的人生长卷打上了丰富而厚实的底色 ④要珍惜中学时代为美好明天作出不懈的努力 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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中学时代是人生最美好的年华，下列对中学时代认识正确的有 ①见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ②我们可以为所欲为了 ③可以为我们的一生奠定重要基础 ④为我们的发展提供了多种机会 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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小明在小学时成绩很好,进入初中后成绩大幅度下降,他很苦恼,下列劝导小明的观点正确的是( ) ①寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法 ②注重提高效率,科学的安排预习和写作业时间 ③制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的 ④初中的课程比小学的困难多了,成绩下降是很正常的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 4. 难度：中等 | |
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“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们 A.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 B.有梦想，我们就一定能成功 C.努力是梦想与现实的桥梁 D.自觉把个人梦想与中国梦联系起来
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| 5. 难度：简单 | |
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“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这句古语给我们的启示是( ) A.只要行动就能实现梦想 B.积累是实现梦想的前提 C.努力要从点滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想 D.我们是为父母而学,不是为自己,要让学习没有压力
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| 6. 难度：中等 | |
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某校举办对联创作比赛。有位中学生创作了“辛勤攻读方四季；快乐学习又一年”的上下联。该对联的最佳横批应是 A.孝亲敬长 B.友谊常青 C.吾爱吾师 D.享受学习
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| 7. 难度：简单 | |
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在清华大学设立“好读书”奖学金的杨绛先生说：“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。”从中你获得的启示是（） A.只要努力学习，就能过上有意义的生活 B.学习没有终点，要活到老学到老 C.中学生要不惜一切代价读书学习 D.学习点亮生命，为幸福生活奠基
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| 8. 难度：简单 | |
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为了给孩子在教宣中占据“好”位子，家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。其实，对学生来说，取得良好的学习效果，重要的是（ ） ①把所有时间都用来刷题 ②激发学习兴趣，找到万能而有效的学习方法 ③上课专心，注意力集中 ④勤学好问、认真思考、主动学习 A.②③ B.②④ C.③④ D.①②
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| 9. 难度：困难 | |
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苏格拉底说:“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是 A.只要正确认识自己，就能活得精彩 B.人生的真正价值在于正确认识自己 C.只有正确认识自己，才能创造精彩的人生 D.只有认识自己才能解读人生
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| 10. 难度：简单 | |
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为了实现自己的人生目标,我们要努力做更好的自己。做更好的自己,就要( ) ①扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④一切听从父母和老师的安排 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 11. 难度：中等 | |
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被称为电脑之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为了朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就,这说明( ) A.友谊能调节情感 B.友谊能给人智慧和力量 C.朋友和友谊是人生永恒的主题 D.友谊是相互理解
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| 12. 难度：简单 | |
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《诗经·卫风》中的《木瓜》有这样的诗句：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”下列认识正确的是 A. 友谊是一种亲密关系 B. 友谊是平等的双向的 C. 友谊是一种心灵相遇 D. 友谊是理解忠诚信任
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| 13. 难度：简单 | |
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“以文会友，以友辅仁”，朋友和友谊是人生永恒的话题。让友谊之树常青我们应该（ ） ①敞开心扉，主动表达 ②以诚待人，对朋友要毫无保留 ③用心体会朋友的需要 ④正确处理朋友间的矛盾和冲突 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 14. 难度：简单 | |
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有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是( ) ①网络对于交友而言,可以是助力,也可以是阻力 ②网络的危害是不可避免的,应远离网络 ③虚拟的网络交往,有很多不确定的因素,需要我们自我保护 ④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西 A.①② B.②③ C.②④ D.①③
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| 15. 难度：简单 | |
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自2016年起，安徽省大力支持乡村教师队伍建设，向从教20年以及从教30年以上的教师颁发荣誉证书。这些教师风格各异，各有所长^面对不同风格的老师，我们应当（） A.尊重接纳每位老师的“不同” B.根据个人喜好区别对待老师 C.直言不讳地批评老师的错误 D.听从老师的一切引领和指导
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| 16. 难度：简单 | |
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良好的师生关系有助于我们愉快地学习和生活。我们与老师建立良好关系开始于（ ） A.学生乐于学习 B.师生彼此尊重 C.师生之间平等相待 D.老师寓教于乐
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| 17. 难度：中等 | |
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“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列对孝敬父母的理解正确的是 ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母是每个公民的法律义务 ③孝敬父母就是要对父母的教导言听计从 ④孝敬父母是未成年人长大后的事 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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| 18. 难度：中等 | |
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在《少年说》里有一期节目，有个高中女孩希望爸爸能多跟她交流。她也知道爸爸是爱她的，但是爸爸对她的爱只是微信的红包转账，连她的手都没有握过几次。如果你的父母也有类似情况，你会 ①做“中立者”，与父母保持距离 ②尝试理解父母，用心去感悟亲情 ③压抑自己的情绪，不给父母添麻烦 ④主动沟通，让父母了解自己的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 19. 难度：中等 | |
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和谐家庭我出力，幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。下列能体现这一观点的是 ①进入青春期，小米经常顶撞父母②母亲节到了，小红送妈妈一份精美的礼物 ③中学生小林与家人一起做家务④父母吵架，小东充当父母的“黏合剂” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 20. 难度：简单 | |
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我的鼻子很高,头发微卷,有点像外国人;我性格外向,热情、奔放,喜欢交朋友;我兴趣广泛,尤其喜欢到野外郊游;我喜欢唱歌,我爱笑……这就是我。这表明（ ） A.每个人的生命都具有独特性 B.生命的独特性只体现在外貌、性格和兴趣上 C.“我”和别人没有什么差别 D.所有人的生命都是一样的,没有差别
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| 21. 难度：中等 | |
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“我们每个人都不限仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。”下列能够体现这一观点的做法是（ ） ①子又生孙，孙又生子，子子孙孙无穷尽也 ②爸爸从小要求我对人有礼貌，与人为善 ③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”，并叮嘱家人“不为五斗米折腰” ④爸爸发现我因做错事而撒谎时就会批评我，让我认识到自己的错误 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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| 22. 难度：简单 | |
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我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。观看一部电影、听一场音乐会、读一本书籍……都可以让我们从社会中获得 A.物质支持 B.精神滋养 C.身体成长 D.物质回报
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| 23. 难度：中等 | |
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“感动中国”栏目给“感动中国”人物郎平的颁奖词是：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇！面对挫折，郎平的经历启示我们 A.正确面对挫折，及时调整自己 B.回避挫折，置之不理 C.挫折使人成功，越多越好 D.面对挫折，顺其自然
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| 24. 难度：中等 | |
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生命有贫乏,有充盈。下列生命属于贫乏的是 （ ） ①小明不愿意与外界交往,拘囿于自我封闭的圈子里 ②红红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩 ③小刚祖上留下多套房产,小刚认为人生从此无忧,无须奋斗 ④花花积极参加各种有益的活动,努力丰富和充实自己 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
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| 25. 难度：中等 | |
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2019年9月2日,中央文明办发布“中国好人榜”,信阳市新县55年义务守护“红军洞”的张爱华名列其中。张爱华名列“中国好人榜”,源于( ) A.守护英烈,奉献社会 B.热爱劳动,爱岗敬业 C.精益求精,追求卓越 D.履行责任,争受表彰
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| 26. 难度：中等 | |
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在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的________，摸索新的学习方式。只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的________，把握学习的新节奏。
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| 27. 难度：简单 | |
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不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，_______的方法就是最好的方法。
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| 28. 难度：中等 | |
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认识自己是一个_____________。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、_____________ 、发展自己，我们就可能成为更好的自己。
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| 29. 难度：简单 | |
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在和朋友相处时，________不仅能给双方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展。但有些不好的做法和行为，不仅会给朋友带来烦恼，还会伤害朋友之间的友谊。
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| 30. 难度：简单 | |
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网上交往具有虚拟、________、自主的特点。
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| 31. 难度：中等 | |
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在师生交往中，我们都希望与老师建立平等、民主、相互尊重和________的新型师生关系。
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| 32. 难度：中等 | |
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当与父母发生矛盾时，我们要学会用________表达自己的想法，努力进行________，以增进相互间的理解。
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| 33. 难度：简单 | |
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生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括_______中的生命、精神信念上的生命。
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| 34. 难度：中等 | |
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面对老师的引领和指导，________、________的态度有助于我们与教师相互交流。
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| 35. 难度：困难 | |
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长期以来，学生把老师看做________；而新型师生关系是建立在________的基础上。
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| 36. 难度：中等 | |
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小茜进入初中后，越来越不爱学习了。她的爸爸妈妈教育她应该好好学习，小茜反而振振有词地反驳道：“学习有什么用嘛？姐姐大学毕业也只找了个卖手机的工作，我初中生照样会卖手机。” 请你运用七年级上册《道德与法治》所学知识，给小茜讲讲学习重要的“道理”。
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| 37. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题。 法国小说家、剧作家、现代法国小说之父．欧洲批判现实主义文学奠基人巴尔扎克说“挫折和不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。” 你如何理解巴尔扎克的这段话？
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| 38. 难度：困难 | |
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一位乡村女教师，能量究竟有多大？她倾尽全力，挽救了一所濒临关闭的学校，让学生人数从17个增加到120多个；她信念坚定，为了改变乡村教育面貌，无怨无悔到最需要教师的地方去……她，就是鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长程风，一位“实践其所信，励行其所知”的“90后”乡村女教师。她，以娇小的身躯扛起乡村教育的如山使命，用爱践行对孩子的承诺和家长的期盼，把信念与担当写在大地上。2019年9月10日，程风荣获2019年“最美教师”称号。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： （1）“最美教师”程风身上体现了哪些优秀的品质？ （2）面对“最美教师”程风的大爱，我们在日常学习和生活中应怎样尊敬老师？
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| 39. 难度：简单 | |
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数学课上,王老师正在给同学们讲解难点,这时有几位调皮的男同学又说又笑,影响了课堂秩序,王老师非常气愤,他认为张强同学带头说笑且闹得最欢,就点名批评了他。可张强认为老师是当众给他难堪,就大声与老师顶起嘴来,并指责老师为什么不批评其他同学,只批评他。为了不影响教学进度,王老师只好说课后再解决这件事。 (1)对王老师的做法,你是怎么看的? (2)张强同学的做法对吗?他应该怎么做?
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| 40. 难度：中等 | |
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（少年有梦风雨兼程） 电影《少年的你》鼓励现实中的人们,不要轻言放弃,你现在的每一丝坚持,也许对未来都是莫大的助力!在大结局中陈念站在讲台上讲课,班级中的一个小姑娘明显是被欺负了,她送孩子回家,而小北,就跟在她身后,这一次小北没有再压低帽檐躲避监控镜头,而是光明正大地对着镜头笑了笑。 阅读以上材料,回答问题: (1)少年有梦,青春无悔,为什么在少年时期要有梦想? (2)少年有梦,风雨兼程,怎样才能实现梦想?
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