1. 难度:中等 | |
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园。跨入中学的大门表明( ) A.我们告别了少年,已经成为成年人 B.我们已经是学生了 C.我们已经彻底摆脱了对父母的依赖 D.我们站在一个新的起点上
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2. 难度:中等 | |
下面对有关“梦想”的说法,正确的一项是( ) A.有了梦想,就一定能取得成功 B.为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的梦想和目标 C.梦想是人生不能实现的奋斗目标 D.梦想的实现必须落实在每一天的具体行动中
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3. 难度:中等 | |
从小学升入初中后,我们要面对许多新变化。下列最能准确地反映这些新变化的是( ) A.面对新变化,自主意识不断增强 B.换了新环境,学习变得轻松了 C.面对新压力,不会再依赖任何人 D.走进新校园,师生关系和小学时的完全不同
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4. 难度:中等 | |
中国著名企业家,淘宝网、支付宝创始人马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们( ) A.一定要树立远大志向 B.有梦想就一定会成功 C.实现梦想不需要任何努力 D.梦想不是一成不变的
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5. 难度:中等 | |
中学阶段学习是我们的主要任务,下面表述不正确的是( ) A.初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养 B.学习没有终点,要树立终身学习的理念 C.学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力 D.要树立终身在校接受教育的理念
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6. 难度:中等 | |
下图漫画反映了有些同学( ) A.不适应中学的学习生活 B.不愿意自主学习与思考 C.不懂得与同桌和谐相处 D.不会合理安排学习时间
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7. 难度:中等 | |
一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮了,还是试试其他的行业吧!”那个中学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此,对于他人的评价,我们的做法不正确的一项是( ) A.走自己的路,让别人说去吧 B.既不盲从,也不能忽视 C.用理性的心态面对他人的评价 D.重视他人的态度和评价,冷静地分析
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8. 难度:中等 | |
我们要学会接纳自己,接纳自己就要接纳自己的全部,下列表述不正确的是( ) A.接纳自己的优点,也接纳自己的不完美 B.接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌 C.接纳自己的现在,也接纳自己的过去 D.只接纳自己的满意部分
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9. 难度:中等 | |
2019年7月13日倪萍主持的综艺节目《等着我》中报道14岁少女会见网友,不料被人贩子骗到了大山深处的山村,10年后寻找到父母。这一案例启示我们在网络交往中( ) A.可以为所欲为,毫无顾忌 B.可能出现被骗的个案,不必大惊小怪 C.要具有一定的自我保护意识 D.提倡与网友见面,辨别真伪
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10. 难度:中等 | |
甲同学说:“说好了做一辈子的朋友,没想到一个小小的误会就让我们彼此变得陌生了。”;乙同学说:“遇到困难的时候,我以为他一定会帮我,没想到他却一走了之,世事难料啊!”对于这两位同学的感慨,理解不恰当的一项是( ) A.在生活中,即使有时候期待落空,也不要对友谊失望 B.当今社会,世态炎凉,能相信的人越来越少了 C.友谊不是一成不变的,要理性看待友谊 D.在生活中,有些友谊会得到保持,有些友谊则会逐渐淡出
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11. 难度:中等 | |
“友谊总需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,用谅解去护理。”下列哪一项不能准确概括这句话意思( ) A.友谊需要平等、尊重、真诚 B.友谊需要讲“哥们儿”义气 C.友谊需要关爱、帮助 D.友谊需要理解、宽容
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12. 难度:中等 | |
2019年10月3日清晨,来自安徽蒙城的37岁于雷将父亲架在肩头,站在天安门前观看升国旗,父亲激动得一边拍手一边跟唱国歌,于雷则稳稳地扶住父亲双腿。这一幕被现场游客拍下并发到网上感动了无数网友,这是因为于雷践行了中华民族传统美德( ) A.艰苦奋斗 B.自强不息 C.孝亲敬长 D.尊重他人
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13. 难度:中等 | |
2019年9月15日央视播出《圆梦中国德耀中华--第七届全国道德模范颁奖仪式》,蓝莲青、田琴、张水珍等孝老爱亲模范事迹感动了全国观众,他们的行为启示我们( ) A.孝敬父母就是对父母的一切要求都顺从 B.子女不需要感恩和回报父母 C.学会感恩,孝敬父母要从现在开始 D.父母对子女的爱是伟大无私的,不需要回报
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14. 难度:中等 | |
面对矛盾和分歧,下图漫画中儿子的正确做法应是( ) A.换位思考,理解父母 B.大吵大闹,不依不饶 C.拒绝沟通,斗争到底 D.据理力争,要求道歉
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15. 难度:中等 | |
某校举办校园生活“对联”创作比赛,文琦同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联。你认为该对联最佳横批应是( ) A.友情永恒 B.亲情如山 C.师爱无痕 D.真情无价
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16. 难度:中等 | |
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,也对教师提出了更高的要求。下面哪项不是一名老师应具备的品质( ) A.投机取巧的能力 B.有理想信念、有道德情操 C.有扎实学识 D.有仁爱之心
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17. 难度:中等 | |
我们要尊敬、热爱我们的老师,下列表述的原因不正确的一项是( ) A.因为老师是人类文明的传播者 B.因为老师是人类灵魂的工程师 C.因为老师也有烦恼需要我们解决 D.因为老师是知识的传授者
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18. 难度:中等 | |
下面有关对“家”的描述不正确的一项是( ) A.家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 B.家是我们身心的寄居之所 C.家只不过是一所房子 D.家是我们心灵的港湾
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19. 难度:中等 | |
作为中学生,我们要学会孝亲敬长,下列哪一项不是你应该做的( ) A.尊敬 B.顶撞 C.倾听 D.感恩
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20. 难度:中等 | |
对“家和万事兴”理解正确的一项是( ) A.这只是一句谎言,是不现实的 B.家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件 C.只要家庭和睦就没有做不成的事情 D.家庭中只要父母相互理解、信任、体谅就可以了,与孩子们没有关系
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21. 难度:中等 | |
“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”。对这句话的理解正确的一项是( ) A.生命是不可逆的 B.生命是短暂的 C.生命是来之不易的 D.生命是无法抗拒的
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22. 难度:中等 | |
一辆公交车突然着火,满车的乘客被困在车箱里,许多人不顾危险上前救人。 为此,你认为下面说法正确的是( ) A.不顾危险上前救人的人是不珍惜生命的表现 B.敬畏生命就要先保护他人的生命 C.我们每个人都要以同样的敬畏心来尊重他人生命,而不是对他人视而不见 D.我是一个生命,我要好好活着,不能去冒险
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23. 难度:简单 | |
“如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。”我们可以从中领悟到 A.战胜挫折才能享受真正的人生 B.人生难免有挫折 C.挫折是把双刃剑 D.人在认识挫折中成长
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24. 难度:中等 | |
下列情境中,你认为哪一项是挫折( ) A.爸爸妈妈外出打工,很久没见到他们了,很想他们 B.这次考试考砸了,又挨批评了 C.我走路不小心,摔了一跤 D.我没人一起玩,好孤独啊
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25. 难度:中等 | |
每个生命都会在生活中展现千姿百态,人们对待生活的不同态度,会影响生命质量。让自己的生命变得更充盈,下列做法不正确的是( ) A.阅读好书 B.专注地做自己热爱和有兴趣的事情 C.外出旅游,看看不同的风土人情,充实一下自己 D.时常到网吧,歌厅丰富自己的生活
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26. 难度:中等 | |
(1)漫画反映了两代人中的_。 (2)造成母子俩隔阂的原因有哪些? (3)为了让亲子沟通更顺畅,你认为应该怎样表达?
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27. 难度:中等 | |
一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明,与10年前相对照:①中学生网络生活的花费在减少;②网络学习正成为中学生网络生活的“主角”;③沉迷于网络游戏中的中学生百分比降低;④网络游戏中与人相处更守规则、懂合作;⑤中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。 (1)请你判断:上述变化中哪些是积极变化?(只回答序号) (2)请回答网上交往的三个特点。 (3)作为中学生应如何慎重结交网友?
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28. 难度:中等 | |
全国特级教师于永正对学生的爱,随着岁月的增长,已经一点一滴地渗透到了他课堂教学的每一个细节中。他在课堂上全无一点师道尊严的架子,十足一个大孩子,这位七十多岁的老头又翩翩起舞,只晓得他京剧唱得好,谁料他还有这个本领?一到孩子们中间,他就和"老顽童"一样,全乱了套了。可是,孩子们偏喜欢他这样把他们带入神奇的语文艺术殿堂。 (1)于永正老师的做法体现了怎样的师生关系? (2)请你简要分析教师职业的重要作用。 (3)于永正在多年的一线教学经历中,有很多感人并令人深思的师生关系案例。请你就如何与老师构建良好的师生关系提出一些合理化建议。
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29. 难度:中等 | |
我是一个普通的女生,一直以来,我在父母和老师心目中是一个让人比较省心的孩子。可是自从上了初中以后,我却变得越来越内向了,很少跟父母和老师谈心,跟同学的交往也不多。因为我开始审视自己的时候,遇到了不少烦心事:作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩却很一般,也没有什么特长;家庭条件一般,好像都不如其他同学;觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行,感觉自己一无是处。我该怎么办呀? (1)请你分析这个女生产生烦恼的原因。 (2)请你帮助这位女生摆脱烦恼提出建议。 (3)七年级(1)班的小华想通过调查的形式了解同学们对自己的认识情况。请你帮助小华设计两条调查问题。 (4)小华想就如何才能让自己做得更好进行总结,请你帮他写出来。
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30. 难度:中等 | |
家是我们成长的根据地,是我们发展的大本营。家里有亲人,家中有亲情。为了回报父母的爱,增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解,你所在的学校准备举行系列主题活动,请你参与其中完成下列任务。 活动一:展示魅力“家”文化知识竞赛 在知识竞赛中,抽到了两个题目,请你来完成。 (1)题目一:反映家文化的节日(至少两个)。 (2)题目二:体现传统家庭教育的典故(至少两个)。 活动二:“感恩父母”活动设计 (3)请你围绕主题,设计两种感恩父母的形式。 (4)通过活动的开展,你有哪些收获?
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31. 难度:中等 | |
北京市一个普通的女中学生张穆然在16岁时患了癌症。面对绝症,她顽强乐观,清醒冷静。在治疗过程中,小穆然拒绝用麻药,她说:“我不能让自己脑子坏了,我要学习,我要清醒地度过每一分钟。”她理解“生命不是数量词,而是质量词”,总是把痛苦留给自己,而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中,她还应聘担任母校的校外辅导员,为同学讲解生命的意义;在医院,她整天给别的病人解闷,增强他们战胜病魔的勇气和信心;平时,她还帮助护士出板报,宣传抗癌知识。 (1)张穆然认为“生命不是数量词,而是质量词”,你对这句话是怎样理解的? (2)我们应该向张穆然学习哪些对待生命的态度和做法? (3)你能写出一句属于自己的生命箴言吗?
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