| 1. 难度：简单 | |
|
2018年4月4日的《人民日报》刊文指出，在我国法律体系中，各级政府制定的规章和其他规范性文件占到了相当大的比例，依宪施政就是要求政府制定的行政法律规范要严格以宪法为依据，不能超越宪法对行政机关的赋权，不能随意克减和限制宪法规定的公民基本权利，不能随意增加公民的义务。这就要求（ ） A. 政府依法行政，行使权力有遵循 B. 加强宪法宣传，提高公民的素养 C. 国家机关工作人员依法履行义务 D. 进行合宪性审查，维护宪法权威
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
学生江某高中毕业后,响应国家号召,参加中国人民解放军武装警察部队。在部队里他刻苦训练受到表彰。江某这种做法 （ ） A.没有直接参加工作挣钱 B.浪费了美好的青春时光 C.享受了服兵役的权利 D.履行了依法服兵役的义务
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
在高铁上,韩某因为烟瘾难忍,竟然跑到列车的厕所里抽起烟来,致使烟雾警报器报警。根据《铁路安全管理条例》,韩某被处以 500 元行政罚款。这告诉我们 ( )
A.吸烟行为属于民事违法行为 B.公民的自由往往受到严格限制 C.公民的权利和义务是对立的 D.要在法律允许的范围内行使权利
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
小亮的父母离异后,他就和母亲生活在一起。考上重点中学后,因母亲生病不能工作,为了小亮的学习和生活,母亲多次和他父亲交涉,但没有达成协议。无奈小亮和他母亲将其父亲告上法庭。下列观点正确的是( ) A.小亮没有权利起诉他的父亲 B.小亮的行为是不孝敬的表现 C.小亮应自立自强,独立生活 D.小亮依法维护自身合法权利
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
人们常常把无户口的人员称为“黑户”，他们无法享受社会保障，不能正常参与社会生活，为此，国务院颁布《关于解决无户口人员登记户口的意见》，意见明确指出，依法登记户口是法律赋予公民的一项基本权利，禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件，随着这些政策的颁布实施，全国数以万计的“黑户”获得了户口，这表明（ ） A. 国家重视公民的权利，保障基本人权 B. 我国的人权事业不断取得进步 C. 国家采取措施保障公民基本政治权利 D. 越来越多的公民真正成为国家的主人
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
某电视台一段有关电视问政节目的短视频曾火爆朋友圈。该期节目讨论的是黑车问题,某交通运输管理局局长说,为什么出现那么多黑车,黑车为什么有市场,是什么原因造成的,对这些问题要调研。这时主持人毫不客气地反问:“您当局长3年了!还需要现在重新调研吗? 为什么有这么多黑车,为什么有这么多人坐黑车,难道您不知道吗?”“是不会管、不想管, 还是不敢管?是能力不足、态度不端正,还是有什么畏难情绪?”从这里可以看出 （ ） A.该管理局局长没有认真履行职责 B.国家公共权力的行使需要规范 C.公民享有宪法规定的监督权利 D.任何超越权限的行为都要承担行政责任
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
为传承革命精神,感受光荣历史,在实践中拓展视野、丰富知识,八年级某班拟举办“走进革命陈列馆”研学活动。下面是班委拟定的一份“研学活动须知”,你认为需要修改的有( ) A.革命陈列馆免费赠送的纪念品需实名领取,不得冒名领取 B.通过研学接受教育是我们的义务,本次活动人人都要参加 C.自觉遵守陈列馆的规定,爱护陈列馆展品及公共设施 D.活动期间统一行动,沿预定路线参观,私自离队者罚款十元
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
仔细观察下图,你想对图中逃跑者说 ( )
A.保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 B.依照法律服兵役,是公民的光荣义务 C.服兵役是他人的事情,与我没有关系 D.参加军事训练很苦,不服兵役能理解
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
现实生活中，宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法。围绕着这个话题，两 名同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
述——说权利 根据宪法和法律法规的规定,我国公民享有广泛的政治权利、劳动权利、人身权利、财产权利、婚姻家庭利、受教育权利、物质帮助权利、诉讼权利等。 析—评案例 一天晚上 8 点,青山桥镇石塘村村民肖某乘着酒性砸坏邻居杨某家的玻璃门,经当地司法部门工作人员连夜调解,矛盾得以圆满解决。 悟——道感受 一天,某县一名女大学生陈某在微博上发帖称:“该镇因有人非法开采稀土,而且无故殴打村民,遭村民体反抗,武装部队介入,看到有人朝民众开枪!”经县公安局核查确认,这一信息严重失实。陈某因在微博上造、散布谣言,造成恶劣影响,被公安机关依法予以行政拘留 10 日,并处罚款 500 元。 结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题: (1)“述---说权利”栏目中公民享有众多权利说明了什么?(两个方面即可) (2)请你结合“析一评案例”栏目对肖某的行为进行评析。 (3) “悟—道感受”栏目中的案例给了你哪些有益的启示?
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
高中毕业的小龙,在征兵工作开始后准备应征入伍。可他的父亲说:“不能去当兵。当兵两年,既学技术,也考不上军校,提不了干,更挣不到钱,退伍后地方政府也不给安排工作,什么也得不到,还不如出去年工,起码可以挣几万元。”边是亲情,一边是报国之情,小龙陷入了两难的境地… 结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题: （1）你认为小龙应该怎么做?为什么?(两个方面即可) （2）材料对我们履行义务有哪些警示?(三个方面即可)
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
一天,某区人民政府启动了某棚户区改造项目,王某的房屋在该项目房屋征收的范围内。 在王某与府未能达成征收补偿安置协议之前,区政府作出了该房屋补偿决定,进行强制拆迁。 王某不服,提起行政法院判决区政府败诉。 据悉,某班同学准备围绕这个案例举行一次研讨活动,请你参与进来,一起完成下列任务: (1)请你分析该区政府败诉的理由。(两个方面即可) (2)这个案例给了我们什么启示?(三个方面即可)
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
最近,某社区居委会遇到了一个难题,刘阿姨喂养了 4 只大母鸡,每天叽叽咕咕,臭气熏天。同住区的廖师傅劝其处理,刘阿姨说,养鸡是我的权利和自由,你无权干涉。气愤之下,廖师傅以偷鸡蛋的方“报复”,一日恰巧被刘阿姨撞见,两人互相指责、争论不休。 据悉,某班同学准备围绕这一现象举行一次研讨活动,请你参与进来一起完成下列任务: （1）请你为此次研讨活动设计一个合适的主题。 （2）请你对廖师傅偷鸡蛋这种做法进行评析。(两个方面即可) （3）针对刘阿姨的说法,你想对她说些什么?(两个方面即可）
|
|
