| 1. 难度：简单 | |
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情绪和情感相比( ) A.情绪更持久、稳定 B.情绪更深刻 C.情感更深刻、持久 D.情感是人和动物共有的
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| 2. 难度：简单 | |
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天气经常影响我们的心情。我们会因为下雨阴天而心情低落，也会因为阳光明媚而无比开心。这说明情绪受________的影响。( ) A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C.周围的舆论氛围 D.自然环境
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| 3. 难度：简单 | |
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2020年是长征胜利84周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明( ) A.积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 B.情绪发挥的全部是积极作用 C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前
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| 4. 难度：简单 | |
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进入青春期后，王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强。在他人发表观点时，她学会了掩饰自己的情绪，这表明青春期的情绪具有________的特点。( ) A.冲动性 B.细腻性 C.闭锁性 D.表现性
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| 5. 难度：简单 | |
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人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受，这是因为( ) A.情绪会影响自己的身心健康 B.他人的情绪感受比自己重要 C.情绪的表达不需要考虑方式 D.人与人之间的情绪会相互感染
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| 6. 难度：简单 | |
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“全面二孩”时代来临，小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动而离家出走。小明的做法( ) A.正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样 B.错误，我们应该控制自己的情绪，学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪 C.正确，人的情绪是无法控制的 D.错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节
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| 7. 难度：中等 | |
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临近考试，很多同学会感觉焦虑、紧张，对这种情绪我们应该学会主动调节。你认为以下调节方法可取的是（ ） ①小李坚持每天到操场跑步 ②小黄坚持每天写日记，记录自己的心情 ③小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥 ④小赵每晚玩网络游戏到深夜 A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①②
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| 8. 难度：简单 | |
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面对青春期多彩的情绪，我们应有的正确做法是( ) ①青春期的情绪特点体现了青春的活力 ②要善于激发我们的正面情绪感受 ③任其发泄和表现 ④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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| 9. 难度：简单 | |
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以下描述属于情感的有（ ） ①因一时冲动将他人打成重伤 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③“神舟十一号”发射成功，我们有自豪感 ④犯了错误，我们有羞愧感。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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小明学习不努力，上学期期末考试两门功课不及格。据此回答下列小题。 1.为此，小明的内心应该产生( ) A.自豪感 B.安全感 C.荣誉感 D.羞愧感 2.对这一情感认识正确的有( ) ①会带来不舒服、不愉悦的负面感受 ②不美好，对我们的成长没有积极意义 ③未必是坏事，可以丰富我们的人生阅历 ④使我们的生命变得更加饱满丰盈 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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下列选项中，能够体现情感是人类最基本的精神需求的是 ①当我们学习成绩提高时，希望得到表扬 ②当我们遇到困难的时候，希望得到帮助 ③当我们帮助了他人时，希望得到物质奖励 ④参与社会生活，我们承担自己的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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情感作为人最基本的精神需求，它的作用主要体现在( ) ①影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 ③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善 ④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
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| 13. 难度：简单 | |
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下列行为中，能够创造正面的情感体验的是 ①参观博物馆 ②听音乐会 ③参加义务植树活动 ④网吧玩游戏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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下列行为中，属于传递情感正能量的是（ ） ①看望孤寡老人 ②帮妈妈洗碗 ③考试时把答案递给同学 ④参加社会公益活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 15. 难度：中等 | |
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观察漫画，回答下列问题。
（1）影响情绪的因素有哪些？ （2）根据漫画说说情绪的作用和影响。 （3）漫画中的妈妈应该如何调节自己的情绪？
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| 16. 难度：简单 | |
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辨析：情绪与情感没有联系。
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| 17. 难度：中等 | |
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文明小学“国旗中队”的教室里，掌声阵阵响起，《国歌》和《五星红旗迎风飘扬》的歌声不断唱响，校外辅导员段荣会爷爷正在为学生们生动地讲述共和国重返联合国的一段历史的生动场景。通过此次活动，进一步增强了学生的爱国意识和民族自豪感。同学们表示，要发扬优良传统，增强自信，奋发向上，为中华民族的伟大复兴而努力学习。 （1）请你概括材料说明的道理。 （2）在生活中，怎样获得美好情感？ （3）怎样传递情感正能量？
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