1. 难度:中等 | |
“把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐!”这句赞颂母爱的歌词,传达了父母对子女的爱。关于父爱和母爱,下列说法正确的是 ( ) ①父母对子女的爱是世界上最真挚的爱②父母爱子女就要满足子女的一切要求 ③父母对子女的付出是无微不至、不知疲倦的 ④子女是父母活着的全部希望、全部意义之所在 A.①③ B.①④ C.①②④ D.①②③④
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2. 难度:中等 | |
“谁言寸草心,报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答,将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前,他还不忘发短信安慰母亲:“妈妈,我很好,做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动 ①真情回报父母的养育之恩 ②告别了依赖,走向了独立 ③自觉履行了赡养父母的义务 ④弘扬孝敬父母的传统美德 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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3. 难度:简单 | |
造成我们与父母之间产生冲突的因素很多,主要因素有( ) ①我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大 ②两代人对问题的理解、感受等方面存在差异 ③我们已经长大独立,不再依赖父母了 ④亲子冲突严重影响家庭的和睦 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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4. 难度:简单 | |
子女与父母沟通( ) ①是亲子之间爱的润滑剂 ②应选择不伤害父母感情的做法 ③要相互尊重 ④要注意沟通的方法和技巧 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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5. 难度:中等 | |
到了初中阶段,同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触,而不是居高临下地教训自己,这反映了中学生 ①意识到自己长大了,开始有了自己的思想 ②渴望父母像对待成人一样尊重自己 ③懂的多了,觉得父母不如自己 ④越来越狂妄自大了 A.①③ B.①② C.②③ D.③④
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6. 难度:中等 | |
成长也会有烦恼。进入青春期后,我们与父母的关系发生着微妙的变化,不时发生一些矛盾和冲突。这其中的主要原因是( ) A.父母不再像小时候那样关爱我们 B.父母对我们的高标准和严要求 C.青少年渴望独立产生了逆反心理 D.父母责怪我们不懂事和难以管教
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7. 难度:中等 | |
一个初中生突然离家出走,留下的日记中有这样的文字:“父亲过分严格要求我的学习,对我的生活和交友管得很多,让我感受不到家庭的温暖。”如果让你劝说这个离家出走的初中生,下列选项正确的是( )。 A.离家出走虽然不对,但有利于解决你与父亲之间的矛盾 B.父亲对你的要求都是正确的,你应该无条件接受 C.父母与子女之间的冲突是无法解决的,离家出走是正确的 D.你应该理解父亲,主动与父亲沟通
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8. 难度:简单 | |
仔细阅读如图漫画《母子》,漫画中儿子的言行 ①是逆反心理,应任其自然发展 ②是逆反心理,会给自己和家人带来伤害 ③会影响家庭关系的和谐 ④有利于家庭和谐 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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9. 难度:中等 | |
为弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,某班开展了“学会感恩,孝敬父母”的主题班会活动,同学们各抒己见。下列观点错误的是 A.我们现在还小,没有能力孝敬父母 B.父母对我们的爱不求回报,无须我们孝敬 C.我们现在只管学习,孝敬父母是长大成人以后的事 D.给父母倒杯水、捶捶背,与父母聊聊天,都是孝敬的表现
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10. 难度:中等 | |
当家庭之间产生矛盾和冲突时,我们能为家庭的和谐这样做 ①帮助家人舒缓情绪 ②明确自己是不偏不倚的中立者 ③引导家人看出对方的优点 ④帮助家人走出“面子”的困境 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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11. 难度:简单 | |
“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归……”孟郊的《游子吟》感动了无数人,诗中反映的是( ) A.子女对父母的关爱 B.思念故乡之情 C.子女要孝敬父母 D.家庭中的亲情之爱
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12. 难度:简单 | |
如图漫画中的啃老族 ①没有履行好孝敬父母的义务 ②与中华民族孝亲敬老的传统美德背道而驰 ③认为孝敬父母是成年人的职责和义务 ④表明父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱 A.①② B.②③ C.②④ D.①③
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13. 难度:中等 | |
央视中文国际频道摄制组一行来到浙江崇福镇店街塘村,拍摄了已连续4年没有回家过年的桐乡村民王忠海回家过年的情景。在异乡过年,最牵挂家人,而年夜饭没有了熟悉的桐乡味道,吃什么都变得寡淡无味。对于亲情以下说法错误的是( ) A.亲情是对家人割舍不断的情感 B.亲情是对家人的脉脉牵挂 C.在外打工无需牵挂家人 D.虽远隔千里,仍每时每刻挂念
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14. 难度:简单 | |
妈妈:“思思,是谁来的电话?作业做完了吗?”思思:“妈妈,你有完没完?我已经是中学生了,我的事不用你管。”对此,下列选项分析正确的是 ①这是母女之间发生的“爱的冲突” ②思思应理解妈妈的良苦用心 ③思思不对,子女对父母的话要绝对服从 ④造成亲子冲突的主要原因是妈妈对思思管得太多 A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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15. 难度:简单 | |
某市某中学利用每周一次的教育活动课,开展了“孝敬父母,学会感恩”活动。本次活动的开展 ①能使所有学生都能自觉履行孝亲敬长的法律义务 ②弘扬了孝亲敬长的传统美德 ③让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母 ④激发了学生热爱父母、回报父母的情感 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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16. 难度:中等 | |
材料一 古人云:百善孝为先。《论语》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!儒家 《孝经》开宗明义章曰:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。当今时代,孝道得以传承,《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国老年人权 益保障法》都明确规定,子女有赡养扶助父母的义务。 材料二 真的需要很多时间吗?其实,放下手机,陪父母吃 饭、为妈妈做面膜、教爸爸上网……这些小事都是尽孝。近曰,一组名为“现代二十四孝”的图片在网上悄然流行。相比卧冰求 鲤等古代二十四孝故事,这组现代二十四孝更能引起网友共鸣。 结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题: (1)我们为什么要孝敬父母?(两个方面即可。) (2)怎样孝敬父母
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17. 难度:简单 | |
亲情之爱 “在贫困中,她乐观开朗,让亲情更浓,家庭更和睦,更美满幸福;在艰难里,她无怨无悔,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。”这就是带着瘫痪养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照。! (1) 孟佩杰的真实写照告诉了我们什么是家庭美满幸福的重要条件? (2)结合家的实质,谈谈我们为什么要孝敬父母? (3)作为子女,在日常生活中我们应该如何以实际行动表达感恩之情、孝敬双亲?
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18. 难度:中等 | |
一份杂志上刊登了一位母亲的来信。信中写道:女儿是在我无微不至的呵护和关爱下长大的,可她上初中后,与我的交流逐渐少了,问她学校的事,总是一句话“不知道”就打发了我。平日里,我让她向东,她偏向西;我认为美的,她嗤之以鼻;我认为丑的,她却津津乐道。那个善解人意的女儿似乎飘然远去。我的心隐隐作痛…… 某校七年级(5)班在道德与法治老师的主持下,召开了如下探究活动,现请你参与,回答下列问题。 (1)(释疑解难)通过这位母亲的来信,我们可以看出她与女儿之间发生了什么事情? (2)(学会思考)你认为子女与父母产生冲突的原因有哪些? (3)(智慧建言)我们该如何化解与父母间的冲突?
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