| 1. 难度：中等 | |
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习近平同志在纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话指出：“维护宪法权威，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。”这说明( ) A.坚持依法治国就能够切实维护人民利益 B.表明宪法具有最高的法律地位 C.要求我们树立霹珐意识，维护宪法权威和尊严 D.表明宪法制定和修改程序比普通法律更严格
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| 2. 难度：简单 | |
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宪法历来被称为人权保障书。宪法也是我国公民基本权利的保证书，原因是( ) ①公民基本权利的内容和范围都来自宪法的规定 ②宪法确认的公民基本权利，为普通法律规定公民的权利提供了基础和依据 ③宪法规定了实现公民基本权利的保障措施 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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下列体现“中华人民共和国一切权利属于人民”的是 ( ) ①我国经济制度是建立在生产资料社会主义公有制基础之上 ②广大人民通过选举代表组成各级人民代表大会，由他们代表人民行使国家权力 ③我国公民享有广泛的政治权利和自由，这些权利和自由受法律保障 ④军队、警察等国家机关必须为人民服务 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列有关保障人权的说法错误的是 A. 保障人民的生存权、发展权 B. 保障公民的政治、经济和文化权利 C. 保障人权高于主权 D. 保障少数民族的权利
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| 5. 难度：中等 | |
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我国国家机构的组织和活动的最重要特点，是实行民主集中制。下列能体现这一特点的是 ①国家机构与人民的关系 ②同级国家机构中，人民代表大会与其他国家机关的关系 ③人民代表大会与中国共产党的关系 ④国家机关内部作决策、决定时 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来人民谋利益”，习近平总书记的这句话告诉我们（ ） ①权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防权力的腐败 ②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生 ③规范权力的运行对民主政治建设没有任何意义 ④推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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| 7. 难度：简单 | |
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我国公民最基本、最重要的权利是 _________ A. 人身自由 B. 选举权和被选举权 C. 劳动的权利 D. 接受义务教育的权利
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| 8. 难度：中等 | |
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我国的权力机关是 A.人民代表大会 B.人民政府 C.人民法院 D.人民检察院
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读漫画，据此回答下列小题。
1.图中母子的对话说明了未成年人依法享有 A.智力成果权 B.受教育权 C.人身自由权 D.生命健康权 2.漫画中的同学将自己的一部分稿费寄往洪涝灾区。从法律的角度来讲，他是在行使对自己财产的 A.收益权 B.使用权 C.占有权 D.处分权
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| 10. 难度：简单 | |
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材料一：宪法是什么？毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。 材料二：如下图所示，为庆祝党的十九大胜利召开和第四个国家宪法日的到来，全国各地开展了形式多样的学习宪法活动。
（说一说） （1）根据宪法第一条、第二条的规定，说说我国的国家性质和人民的地位分别是怎样的？ （想一想） （2）根据材料，说说我国宪法的基本原则是什么？ （议一议） （3）我国宪法是怎样将一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面？
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| 11. 难度：简单 | |
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观察图，完成下列问题。
（1）请具体阐述图中①的相关知识。 （2）根据图中④，结合所学知识，说说我们在日常生活中要如何践行宪法？
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| 12. 难度：简单 | |
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阅读材料并回答问题。 材料一：《中华人民共和国宪法》第一百三十六条：中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。《中国人民共和国国歌法》第一条：为了维护国歌的尊严------根据宪法，制定本法。第七条：奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。 材料二：《宪法》规定：“《宪法》的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。 （1）结合材料一，比较法律条文，指出《中华人民共和国宪法》与《中华人民共和国国歌法》之间的内在联系。 （2）从材料二中可知，拥有修改宪法权力的是哪个国家机构？我国对宪法的制定和修改程序和普通法律比，有什么特点？其目的是什么？ （3）从两则材料所说明的问题中，可以看出宪法的法律地位如何？
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