| 1. 难度：简单 | |
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“老师:升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我内心挺希望有人理解我!”这是心理咨询室王老师收到的一封同学求助信。据此回答下列小题 1.这位同学存在的心理矛盾是 A.自信与自卑 B.反抗与依赖 C.封闭与开放 D.勇敢与怯懦 2.下列做法中，有助于这位同学正确处理心理矛盾的是 A.培养兴趣，学会自娱自乐 B.敞开心扉，与他人无话不说 C.求助他人，依赖他人解决自身问题 D.融入集体，在集体的温暖中放松自己
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| 2. 难度：简单 | |
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进入青春期以后，男生和女生表现出越来越多的差异。面对这些差异，我们应该 ①平静欣然地接受 ②欣赏异性的优势 ③互相学习，淡化差异 ④按性别刻板印象认识差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 3. 难度：中等 | |
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小学时，小丽爱把自己的事情都告诉爸爸妈妈。上中学后，她不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情。可是当她遇到麻烦时，还是渴望爸爸妈妈的“出现”。这说明了伴随着生理发展，我们（ ） ①认知能力得到发展 ②自我意识不断增强 ③不再对成人有依赖 ④情感世界愈加丰富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该( ) ①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自尊自爱 ④勇敢接受，不计后果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲，我们要 （ ） A.在穿着上要赶潮流，展现青春风采 B.把内心闭锁起来，保护青春秘密 C.放任青春冲动，享受青春激情 D.悦纳生理心理变化，克服青春烦恼
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| 6. 难度：简单 | |
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进人青春期，我们的思维逐渐具有独立性，对未知事物充满好奇，此处的“独立”是指 ①一味追求独特 ②不必在意别人的观点 ③做事有信心、有勇气 ④敢于提出自己的观点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 7. 难度：中等 | |
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一个人在成长的过程中要经历许多阶段,其中青春期是一个至关重要的转折期,许多人称其为“人生的花季”。这是因为 ①进入青春期就宣告着我们真正长大成人了 ②青春期是少年走向成年的过渡时期 ③随着生理的发育，我们的心理也发生变化 ④青春期是青少年生长发育的旺盛时期 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
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| 8. 难度：简单 | |
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自强是一种美好的道德品质。下列属于自强的表现的是 （ ） A. 刚愎自用、固执己见 B. 战胜自己、超越自己 C. 好高骛远、一意孤行 D. 唯我独尊、孤芳自赏
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| 9. 难度：简单 | |
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“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。下列说法中，能体现“止于至善”境界是的 A.各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C.罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 D.勿因恶小而为之，勿因善小而不为
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| 10. 难度：中等 | |
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子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话启示我们，达到“止于至善”的境界需要 ①养成自我审察的习惯 ②能够自省，做到慎独 ③端正自己，超越自己 ④他人的提醒和监督 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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根据我国史书记载，伍子胥过韶关，陷人进退维谷境地，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。这个故事告诉我们 ①处于困境时，情绪对人的影响是消极的 ②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 ③表达情绪要适度，学会对自己的情绪负责 ④要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 12. 难度：困难 | |
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古语“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”分别表现了人类情绪的四种基本类型，下列与之对应排列正确的是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 哀、怒、喜、惧、 C. 哀、惧、喜、怒 D. 哀、惧、怒、喜
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| 13. 难度：简单 | |
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在心理学上有一个描绘一种典型的坏情緒传染的情境:踢猫效应。故事是这样的:父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭写了一顿，孩子心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。材料表明 ①情绪影响着我们的观念和行动 ②人与人之间的情绪会相互感染 ③我们可以根据自己的需要表达情绪 ④我们要学会合理地调节情绪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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下列行为中属于美好情感体验的有 ①通宵打扑克、玩麻将 ②晚饭后适当散步、休息 ③为了提高学习成绩，把课余时间都用来做作业 ④做完作业后，适当听听音乐等 A.①② B.②④ C.②③ D.①③
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| 15. 难度：简单 | |
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以下描述属于情感的有 ①被妈妈批评时我们非常伤心 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③看到“北斗卫星”发射成功的新闻时，我们很激动 ④比赛失误，会感到沮丧 A.①② B.②④ C.②③ D.①③
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| 16. 难度：中等 | |
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在学校生活中，我们努力追求和珍惜同学之情、师生之情；在家庭生活中，我们孝敬父母，渴望得到长辈的关注与疼爱。这说明 ①情感是人最基本的精神需求 ②与情绪一样，我们的情感也是复杂的 ③在社会生活中，我们都渴望得到爱与关怀 ④情感是短暂的、不稳定的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该（ ） ①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象 ③认识各自的优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习、共同进步。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 18. 难度：简单 | |
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开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加;前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。你应该这样劝说“路怒症”患者（ ） ①情绪是不能自己调控的，要顺其自然 ②违反交通规则的人不受法律保护 ③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪 ④要遵守交通规则，珍爱生命健康 A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ③④
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| 19. 难度：简单 | |
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下面一些词汇中，能与青春联系在一起的是（ ） ①春天、朝阳、灿烂、蓬勃 ②独立、自由、理想、信念 ③落叶、黄花、萧瑟、晚霞 ④短暂、迅速、流星、花火 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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| 20. 难度：简单 | |
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“自强不息、厚德载物”是清华大学的校训。之所以强调“自强不息”，是因为 ①自强可以让我们更自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③自强可以使我们不断克服弱点，战胜自己、超越自己 ④自强使我们战无不胜 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 21. 难度：中等 | |
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“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为 ①自信使人充满激情 ②自信使人有信心尝试与坚持 ③自信能使人发挥自己的潜能 ④自信一定能使人成功 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
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| 22. 难度：简单 | |
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青青从小学习跳舞，她的梦想是成为一名舞蹈家；博文每天都会练习书法，他的梦想是成为一名书法家；安宁喜欢研究星星，她的梦想是成为一名天文学家。这表明 A.他们年少气盛，非常独立 B.有梦想就一定会成功 C.面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径 D.他们有坚定的理想信念
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| 23. 难度：简单 | |
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某校组织春游登山活动。到半山腰以后，七年级（1）班的老师发现，大多数女生的书包背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学把场地布置得井井有条。这能说明 A. 男生只适合体力劳动 B. 这个班的女生擅长布置场地 C. 男女生各自拥有自身的性别优势 D. 女同学为班级作出的贡献更大
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| 24. 难度：中等 | |
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“在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反，他们自己认真考虑所处的环境和情势，在认识到合理的权威作用的同时，拒绝接受不合理的权威意见。”这说明，青春期的我们培养批判精神（ ） A. 要有质疑的勇气 B. 要尊重权威，服从权威 C. 要固守并敢于表达自己的观点，向一切权威挑战 D. 要敢于表达不同的观点，但不能只是一味否定
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| 25. 难度：简单 | |
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青年最富有朝气、最富有梦想。青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。 （1）青春期矛盾心理的表现有哪些？ （2）青春期是成长的第二高峰期，除了身体上的成长，我们的成长还表现在哪些方面？
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| 26. 难度：简单 | |
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简答题 《论语·子路》中有：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣”。“行已有耻”给我们青少年提出了哪些要求？
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| 27. 难度：简单 | |
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材料一：某日深夜，李某为发泄个人情绪，一怒之下，持砖头砸坏了停放在小区多处停车场的33辆汽车前挡风玻璃。随后，刘某被公安机关抓获。 材料二：衡水中学某班班主任贴在教室的一条忠告：知道你很辛苦，但也请不要将负面情绪发泄到你的父母和老师身上，他们做的一切都是为了你能有一个美好的未来。 （1）简要评述李某行为。 （2）做情绪的主人，我们应该怎样管理自己的情绪？
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| 28. 难度：简单 | |
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辨析题 有不少家长认为，中学阶段男女生交往容易出现早恋问题，影响学习和健康，因此学校应该制定一系列校规，限制异性同学之间的交往。
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| 29. 难度：简单 | |
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实践探究题 青春是燃烧的火焰，青春是飞翔的力量，自强是青春的风采，创造是青春的标志。某校七年级（一）班决定以“青春的证明”为主题开一次主题班会。 （1）请你为班会设计一条宣传标语。 （2）青春期的我们如何成长才是对青春最好的证明？ （3）青春蕴含着最伟大的创造力，我们怎样才能有所创造？
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