| 1. 难度：简单 | |
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升入初中后，小明道德与法治成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。班主任问他原因，他说喜欢道德与法治课老师的教学方式，不喜欢数学课老师的教学方式。针对这种现象，你想对小明说 A.哪位老师讲课有趣就只听他的课 B.提高自主学习能力比听讲更重要 C.老师怎样教，我们就要怎样学 D.要学会适应不同老师的教学风格
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| 2. 难度：中等 | |
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这幅漫画告诉我们（ ）
①学生不尊重自己的老师，活该挨打 ②学生犯错，老师应与学生真心沟通，让其真心悔过 ③该老师与学生没有建立起新型的师生关系 ④老师的目的是为了教育学生，老师并没有错 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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| 3. 难度：简单 | |
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小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该（ ） ①正确对待老师的表扬与批评②理解老师的良苦用心 ③面对表扬，要再接再厉④面对批评，难以接受 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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习近平总书记强调，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为 ①教师是人类文明的主要传承者之一 ②教师比从事其他职业的人更高贵 ③教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命 ④教师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ⅱ
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| 5. 难度：中等 | |
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浩轩和小嘉是好朋友。浩轩学习很刻苦，但他不愿与老师接触，认为有了参考书，什么都可以迎刃而【解析】 ①积极对老师反馈，与老师分享自己的学习感受，有利于自己的进步 ②要主动与老师交流，真诚地向老师表达自己的观点和见解 ③主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流 ④在学习上要多听老师讲，个人努力并不重要 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 6. 难度：中等 | |
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歌曲《回家真好》中的歌词这样写道：“我的家就是我的城堡，每一砖每一瓦用爱创造，家里人的微笑是我的财宝，等回家才知道，自己真的重要，双手能为家人而粗糙，多么荣耀多么骄傲，你为我把饭烧，我为你打扫。啊！回家的感觉实在真的太好。”我们感觉“回家真好”的原因是 A. 家里有亲人，家中有亲情 B. 在家中不会有任何的烦恼 C. 家能够满足我们所有需求 D. 回家一切事情有父母去做
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| 7. 难度：中等 | |
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为医治被煤气罐爆炸大面积烧伤的女儿，父亲悄悄将整条左腿、左臂的皮肤移植给女儿；为拯救患肝癌父亲的生命，花季少女将自己的半个肝脏移植给父亲。从他们身上，我们能感受到 A. 家中有爱，每个家庭的亲情表现完全相同 B. 父慈子孝，我国的传统孝道得到全面传承 C. 生命至上，我们只需关爱家中亲人的生命 D. 亲情无价，亲子之间血浓于水的温情牵挂
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| 8. 难度：中等 | |
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妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心；我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心。爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话语说明了 A.父母的家庭教育可以取代学校教育 B.现代家庭的氛围越来越平等、民主 C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容 D.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
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| 9. 难度：中等 | |
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习近平总书记说：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”这启发我们建设和谐家庭 A. 家风影响着一个人的品质和行为 B. 需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容 C. 一定要把家风建设摆在重要位置 D. 要以良好的心态面对家庭发展中的问题
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| 10. 难度：简单 | |
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小时候，小欣和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在农村，是一个大家庭。她升上初中那一年，爸爸、妈妈进城务工，她离开了爷爷、奶奶和伯父一家人，随父母进城。她每周给爷爷、奶奶打一次电话，她在手机上建了一个亲人微信群，在微信上和亲人交流自己的学习、生活情况。从小欣生活的变化可以看出( ) ①家庭规模变得越来越小 ②家庭关系变得越来越复杂 ③家庭成员间的矛盾和冲突没有了 ④家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 11. 难度：困难 | |
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卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父，……，从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明 A. 孝敬父母是我们的义务 B. 我们应该用行动表达孝敬之心 C. 每个人的生命在精神上是永恒的 D. 人类的精神文明在不断积累和传承
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| 12. 难度：中等 | |
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“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪的绽放。这首诗给你的启示是 ①要认识到生命的独特性 ②学会懂得欣赏接纳他人 ③生命是顽强的，也是脆弱的 ④学会展现自己独特风采，乐观向上 A. ①④ B. ①③ C. ①②④ D. ②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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教育的本质在于培养学生成为一个大写的人，而成人的关键在于如何理解生命及其意义，就是要学会爱与感恩，育人当以尊重与敬畏生命为起点，方能立已达人，引人向善。育人要以敬畏生命为起点，这是因为 ①敬畏生命让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 ②敬畏生命使我们意识到每个人都需要与他人共同生活 ③我们有对生命的敬畏，才会谨慎地对待生命关系、处理生命问题 ④我们有对生命的敬畏，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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长生不老是人类的欲望，但即使是世界上最长寿的人也难逃死亡。这启示我们（ ） ①每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 ②死亡是人生不可避免的归宿 ③要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 ④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让生活变得丰富、充实和有意义 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 15. 难度：中等 | |
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据不完全统计，每日有超过500名儿童因道路交通事故而丧生，交通事故已成为15～29岁年龄段人群的“头号杀手”。交通事故随时都有可能发生，它就像威力十足的炸药，一时大意，这埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。为了生命的接续我们应该认识到 A.生命是顽强的，无终结的 B.生命是“我们”的生命 C.生命仅仅是“我”的生命 D.要少外出，远离道路交通事故
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| 16. 难度：中等 | |
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被誉为“东方毕加索”的韩美林，曾在“文革”时期因“莫须有”的罪名而入狱数年。他被打折了腿，撅断了三根手指，妻离子散，还得了一场差点要了命的大病。种种苦难，韩美林都咬紧牙关挺了过来。他坚定地热爱着心中的艺术，数以万计的书画作品以及巨型雕塑，持之以恒的创作激情和自强精神，使得韩美林终成艺术大师。韩美林的经历告诉我们，发掘生命的力量 ①一定能够使人功成名就 ②使人们能够有效地避免挫折 ③能增强人们面对困难的勇气 ④有利于磨砺人们的坚强意志 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 17. 难度：中等 | |
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电视剧《平凡的世界》的热播，带动了原著的热卖。书中主人公一句“命运总是不如人愿，但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰难中，才使人成熟起来”值得读者细细品味。这句话体现了 ①挫折是我们生命成长的一部分 ②人们正是在认只挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的 ③挫折是人生成长的财富，没有挫折就不可能成功 ④要想方设法回避挫折，遇到挫折要绕道而行 A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
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| 18. 难度：中等 | |
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我国设立“中华非物质文化遗产传承人薪传奖”，用以表彰为非物质文化遗产保护作出页献的个人和机构。这样做是因为（ ） ①守护生命需要关注并养护我们的精神 ②个人的精神生活离不开优秀传统文化的滋养 ③我们的精神发育需要物质的强烈支持 ④我们要在个人精神世界充盈中发扬民族精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 19. 难度：简单 | |
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守护生命需要我们提高安全防范意识，掌握一些基本的自救自护方法。下列做法正确的是 A.与陌生人交谈时，不泄露个人信息 B.房间里发现煤气泄漏，立即开灯查看 C.遭遇校园欺凌，应凭个人力量奋力反击 D.放学途中遇到雷阵雨，跑到大树下躲避
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| 20. 难度：困难 | |
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“无锡小霍金”陈耔蓬6岁时被确诊为杜氏肌营养不良症，脊椎变形、肌肉萎缩，连吃饭、上楼梯、上厕所这些小事，对他来说都非常困难。但他不向命运低头，挑战自我、勇于创新。他主创的作品“流浪宠物智能投喂器”在世界物联网博览会创新创客大赛上荣获一等奖。陈耔蓬的成功告诉我们（ ） A.同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 B.挫折就是人生的宝贵财富，催人奋进，助人成长 C.人生难免有挫折，挫折的存在具有普遍性 D.在人生道路上挫折并不可怕，关键在于怎样对待困难和挫折
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| 21. 难度：中等 | |
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在我县“全国文明城市”创建过程中，志愿者们活跃在大街小巷，成为文明与爱心的传递者和倡导者。他们的行为启示我们 A.生命拒绝冷漠，要善待他人 B.越辛苦的岗位越能体现生命的价值 C.生命的意义在于为社会贡献自己的力量 D.生命的意义在于体现生命的独特性
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| 22. 难度：中等 | |
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在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上，河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年，创造了将荒原变为林海的人间奇迹。为此，他们获得了联合国“地球卫士奖”。可见 A.人的成长是不断社会化的过程 B.倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值 C.人的身份是通过社会关系确定的 D.关心社会发展有利于养成良好的行为习惯
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| 23. 难度：中等 | |
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我国著名作家巴金在给家乡孩子的回信中说：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在享受。巴金一直在用笔与优秀的作品向社会奉献，他的一生让他的生命开出理想的花朵，结出成功的果实，他的“激流三部曲”，激励了无数年轻人奋勇向前。这说明 A.生命的意义是具体的 B.没有必要探索生命的意义 C.作家的生命最有意义 D.年轻人不懂得生命的意义
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| 24. 难度：中等 | |
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如图漫画在启示我们
A.中学生年纪尚小，可以拒绝救助别人 B.拒绝救助别人是绝对不会有好结局的 C.当他人生命遭遇困境时，要不顾一切牺牲自己来救助别人 D.人与人之间需要相互关爱，生命拒绝冷漠，要尽己所能伸出援助之手
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| 25. 难度：中等 | |
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巴金曾说过：“生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。”下列行为不能让生命从平凡中闪耀出伟大的是 A. 对社会——肩负时代使命，无私奉献 B. 对家庭——承担家务劳动，孝敬父母 C. 对他人——尊重理解关心，与人为善 D. 对自己——利用职务之便，中饱私囊
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| 26. 难度：中等 | |
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材料一：学生懂得比老师多，对此，有位老师深有体会地说：“现在是学生逼着我们老师学新东西啊。教学相长，对双方都有好处。” 材料二：随着社会发展，师生关系不再“一日为师，终身为父”般刻板，而是多了亦师亦友的温馨色彩。无论是学生、老师还是学生家长，大家认为最理想的师生关系是师生之间能成为朋友。 阅读上述材料，运用所学知识回答问题： （1）“教学相长，对双方都有好处。”你认为这里的好处有哪些？ （2）为建立“亦师亦友的师生关系我们应该如何做？ （3）你怎么评价老师的职业？
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| 27. 难度：中等 | |
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材料一 结婚10年来，在报社工作的董世一和他的妻子陈军华，工作上相互支持，生活上互敬互爱、尊老爱幼，营造了良好的家庭氛围，赢得了单位同事及左邻右舍的交口称赞。董世一夫妇在努力经营自己小家庭的同时，默默将岳母和妻弟的困苦扛在肩上，这一扛就是10年。平和的日子里，夫妻俩一方面抚育着年幼的女儿，一方面悉心照料着岳母的生活。 材料二 如今很多独生家庭的子女享受着父母独一无二的爱，内心十分排斥父母生个弟弟或妹妹，生怕他们将爱分走，为此当听到父母谈及生二胎时，他们常会用自己的方式来阻止父母。 （1）平淡最美的“最美家庭”董世一家庭美在哪里？ （2）如果你的父母想给你生个弟弟或妹妹，你会赞成吗？理由是什么？ （3）“和谐家庭我出力。”为建设和谐家庭，请你为大家出谋划策。
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| 28. 难度：中等 | |
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敬畏生命 材料:2019年5月7日上午，东平县人民医院护士刘明真下夜班回家，路遇一车祸现场，职业的敏感性和使命感，让她立即跪地对伤者进行心肺复苏，同时让其他路人拨打120急故电话。她跟随救护车到达人民医院并一直参与抢救，为伤者的生存赢得了宝贵的时间。网友纷纷为她点赞，称其为“东平最美护士”在接受记者采访时她说作为医务人员，无论遇到哪种情况，都会不假思索地去抢救病人。” （1）请你从敬畏生命的角度分析“作为医务人员，无论遇到哪种情况，都会不假思索地去抢救病人。”的原因。 （2）我们应如何敬畏生命？
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| 29. 难度：中等 | |
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材料一 有的人把自己封闭起来，不愿意感受生活中的美好，不敢去面对困难，这样就限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。我们今天可能最应该做的是，为所有充盈而光彩的生命叫好，为所有充盈而光彩的生命点赞！ 材料二 2019年4月4日，四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动。当天西昌市和木里县降半旗志哀，习近平等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这些消防队员在平凡的岗位上创造了生命的伟大，赢得了世人的崇敬。 （1）怎样才能让自己的生命充盈起来？ （2）我们应该怎样创造自己的生命价值？
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