| 1. 难度：简单 | |
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阅读下图漫画。漫画启示我们
A.自由就是无拘无束，为所欲为 B.自由就是创新，超越各种束缚 C.必要的约束，也是一种保护 D.自由是短暂的，不存在真正的自由
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| 2. 难度：中等 | |
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赵瑛杰老师的女儿在培训机构学习舞蹈时严重受伤，面对好心人捐赠的60万元善款，她在心里暗自承诺：一旦我有能力给女儿治疗，我必将返还全部善款。后来她找到了造成女儿受伤的责任方，于是将全部善款还给了捐赠者。赵老师的举动诠释了（ ） A.承诺是一种责任和义务 B.对自己的承诺更需要兑现 C.兑现承诺应该量力而行 D.作出承诺比兑现承诺更重要
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| 3. 难度：简单 | |
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近年来“燃烧我的卡路里”为更多的人所接受，他们与碳水化合物“渐行渐远”，与高糖高油“势不两立”；运动装备从跑鞋晋级到手环、运动APP。这一变化从一个侧面表明 A.我国仍然处在社会主义初级阶段 B.人民群众对美好生活的需要不断增长 C.我国已基本实现社会主义现代化 D.我国城乡居民的收入差距在不断缩小
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| 4. 难度：简单 | |
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教育部强调指出，要在青少年中加强宪法教育，推动宪法教育进教材、进课堂、进头脑。这是因为 ①青少年是民族的未来 ②宪法规定生活中的具体问题 ③宪法是国家的根本法 ④青少年的宪法意识有待增强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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群众对政务服务窗口的感受常常来自一张小小的证件复印件。某地以一张复印件为切入口，从免费提供证件复印件开始，推动政务服务提升。这表明 A.行政机关坚持文明执法 B.政府为人民服务的意识增强 C.检察机关依法加强监督 D.权力必须在法律范围内行使
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| 6. 难度：中等 | |
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习近平总书记指出：“我国民营经济只能壮大，不能弱化，不仅不能‘离场’，而且要走向更为广阔的舞台。”在我国，非公有制经济是 A.国民经济发展的主导力量 B.社会主义经济制度的基础 C.占据主体地位的经济成分 D.社会主义市场经济的重要组成部分
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| 7. 难度：中等 | |
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观察如图，图中的“扬州市人民代表大会”是扬州市地方（ ）
A. 国家权力机关 B. 国家行政机关 C. 国家监察机关 D. 国家审判机关
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| 8. 难度：简单 | |
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《牛津英语词典》中有200余个包含中文渊源的词汇，如tofu（豆腐）、Peking Duck（北京烤鸭），让更多外国人记住了中国的美食；Confucius（孔子）、Laozi（老子），让世界认识了一个具有文化底蕴的文化大国……这体现（ ） A.中外文化不断走向统一 B.中华文化得到了创新发展 C.中华文化已获世界认可 D.中华文化进一步走向世界
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| 9. 难度：中等 | |
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仪征市村电工、“中国好人”周维忠，21年为15户孤困家庭悄然垫付12万元电费……他活成了一束光，温暖着周围的人。周维忠的事迹主要体现的社会主义核心价值观是（ ） A. 爱国 B. 民主 C. 友善 D. 自由
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| 10. 难度：简单 | |
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从让长颈鹿“昂首通行”的肯尼亚蒙古铁路，到光伏板下长草种瓜的巴基期坦太阳能电站；从携手各国应对气候变化，到推动各方共建绿色发展之路。这说明 ①中国致力于构建人类命运共同体 ②中国为改善全球的生态状况作贡献 ③国际竞争的事实是综合国力的较量 ④中国在国际事务中占据着主导地位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 11. 难度：简单 | |
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材料一 如今，户外探险成为一些人追捧的运动方式。可有些爱好者对探险地点的环境不了解就去探险，拿自己的性命开玩笑；有些爱好者违反安全警示规定或逃票进入探险区，对此，网民一致持批评态度。 （1）请结合材料一，运用相关知识，分析网民为何对此持批评态度。 材料二 某地出台规定：擅自进入未开放区域的游客，实施救援产生的相应费用由游客买单。众多网民表示赞同，认为他们不适当地耗费了救援力量、侵占了公共资源。而一些探险的游客却认为“公民遇险有权向政府求援，由此产生的费用不应由我们承担”。 （2）请运用相关法律知识，评析材料二中游客的观点。
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| 12. 难度：中等 | |
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湖北武汉一男子因盗伐65棵意杨，被判刑的同时，法院还另判其在原地双倍补种苗木并保证存活。有人认为既然已经判了刑，就不应该再让他补种了。 判断：______________________ ； 理由：____________________________________________________ 。
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| 13. 难度：中等 | |
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八年级学生李某因在初中学业水平考试中作弊，被取消考试成绩、通报所在学校并记入综合素质评价档案。 判断：______________________ ； 理由：____________________________________________________ 。
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| 14. 难度：中等 | |
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2020年伊始，一场突如其来的新冠肺炎席卷了中华大地。某校九年级（1）班的同学以“抗击新冠病毒”为主题，开展了一次探究活动。下面是他们搜集到的部分资料： （伟大的行动） 资料一：疫情发生后，中共中央政治局常委多次召开重要会议研究部署防控工作，习主席作出重要指示：要始终把人民群众的生命健康和安全放在第一位。 资料二: 国家多部门紧急联动，在短时间内凝聚起强大的力量阻击病毒。 资料三：各地各级政府部门实时公开疫情防控情况，并不断向公众普及病毒防控相关知识。 资料四：2020年1月28日，最高人民法院党组召开会议指出，要依法严惩利用疫情危害公共安全和市场秩序的犯罪行为，严惩制售假劣药品、医疗器械等犯罪行为，严惩借机造谣传谣、暴力伤医等犯罪行为。 （1）上述四则材料分别体现了我们所学的哪些观点？ （最美逆行者） 在这个和平的年代里，总有那么一群白衣天使，为我们的健康负重前行。 “我年纪小,如果不幸被感染了,恢复肯定会比年长的护士老师快。”“我没谈恋爱,也没结婚，”“因为我和别的护土不一样,我是汶川人呀。”这是成都某医院护士,12年前在汶川地震中获救的小姑娘在向领导请战支援武汉时留下的微信记录。 “如有不幸,捐献我的遗体研究攻克病毒。”她叫李慧,是位95后的志原者护士。 “若有战,召必回,战必胜。”这句铿锵有力的战斗宣言,来自17年前曾经为抗击非典做出巨大贡献的小汤山医疗队的请战书。 此时此刻,面对新型冠状病毒，正因为有这群最美“逆行者”沖在前方,用他们凡夫俗子之躯筑起坚实的防护堡全,十四亿国人オ多了一份心安。 （2）青少年如何向“最美逆行者”学习？ （勇于担当） 广大群众积极响应政府号召，自觉居家隔离，不串门，网络、电话拜年问候。 （3）要打赢这场战争，中学生该如何出力？
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