| 1. 难度：中等 | |
|
中学阶段，是人生发展的一个新阶段，下列关于中学阶段的认识错误的是( ) A.中学阶段在成长中有它独特的价值和意义 B.中学阶段可以为人生奠定重要基础 C.中学阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶 D.中学阶段是每个人的必经阶段
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
《礼记》中说：“苟日新，日日新，又日新。”意思是说如果能够一天新，就应该保持天天新，新了还要更新，这名话主要说明( ) A.日出日落是自然现象，不可违抗 B.时间一去不复返，要尽情享受青春 C.人是不断发展的，要塑造一个全新的自己 D.要珍惜时间，把握好每分每秒
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
雷锋在日记中写道：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这反映了雷锋( ) ①有正确的人生价值观 ②没有崇高远大的梦想 ③有正确的人生追求 ④有明确的人生态度和目标 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。告诉我们（ ） ①努力是一种生活态度 ②努力需要立志 ③努力需要坚持 ④努力就会成功 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列图片中的内容告诉我们( )
①少年时代树立梦想很重要 ②有梦想做什么事都可以成功 ③梦想需要努力才能实现 ④树立了梦想就一定会实现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
每年的4月23日为世界读书日，这一天，全国各地都会举行一系列的倡导读书活动，“多读书，读好书”已成为人们的一种共识，大力倡导读书学习是因为( ) ①学习让我们拥有更充实的生活 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 ③努力学习就会拥有一切 ④学习能改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
学习是一个苦乐交织的过程，学习中的辛苦需要我们通过良好的态度和习惯去克服，下列说法中属于学习“苦”的是（ ） A.在学习中我们发现了许多新知 B.在学习时要集中注意力，耗费精力 C.通过冥思苦想后得到正确答案的激动 D.通过学习发现了自己潜能后的喜悦
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
他人评价是我们认识自己的一面镜子。“要想了解自己最好问问别人”,这句谚语告诉人们通过他人评价来认识自己的重要性。下列不能体现这个道理的有（ ） ①不识庐山真面目,只缘身在此山中 ②吾日三省吾身 ③当局者迷，旁观者清 ④以人为镜,可以明得失 A.①②③④ B.③④ C.①③④ D.②
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
做更好的自己，需要主动改正缺点，下列对缺点的认识正确的有( ) ①缺点中蕴藏着我们成长的契机 ②小的缺点无所谓 ③改正缺点的过程可以帮我们实现自我完善 ④改正缺点需要勇气和毅力 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
喜剧演员潘长江身材较矮,但他说:浓缩的都是精品。”这反映出他 A. 能接纳自己，欣赏自己 B. 缺乏自尊，不知耻 C. 不接纳自己的不足 D. 掩饰自己身高缺陷
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
“全满贯”丁宁和刘诗雯既是搭档，又是竞争对手。丁宁说，她希望刘诗雯能陪她一起参加2020年东京奥运会，这样还能有个人相依为伴。这告诉我们 ①朋友见证彼此成长，我们需要真诚朋友 ②只要彼此有共同梦想，就一定能成为朋友 ③真正的友谊是经得住时间考验 ④竞争并不必然伤害友谊，关键是我们态度 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
|
|
| 12. 难度：困难 | |
|
不管互联网生活多么精彩，我们都要学会在现实中与同伴交往，这是因为 A.现实交往比网上交往有更多的压力和责任 B.在虚拟的世界里，我们都是平等的个体，自由自在 C.交往应该以网上交往为主，现实交往是网上交往的有益补充 D.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，现实的交往可以增加真实而贴近的感受
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
“严慈相济”是一个有责任心的老师对待学生的基本态度，下列选项属于错误对待老师的表扬和批评的是( ) A.对老师的表扬要开心接受，对老师的批评可以怀恨在心 B.对老师批评，有则改之，无则加勉 C.老师的表扬和批评对我们都是一种爱 D.把老师的表扬当作鞭策，再接再厉
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们 A. 老师是学生健康成长的引路人 B. 老师是学生成才的关键所在 C. 要理解和体谅老师的良苦用心 D. 要用丰硕学习成果回报老师
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
小敏的网友要求她提供家庭住址、电话号码等，并要求见面，对这种情况，小敏的正确做法是( ) A.敞开心扉，畅所欲言 B.加强防范，不交网友 C.远离网络，专心学习 D.保护隐私，适当交往
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
同学们对“我喜欢的老师”描述各不相同。小峰说：“我喜欢的老师真实坦诚。”小丽说：“我喜欢的老师见解独到。”小静说：“我喜欢的老师幽默开朗。”他们的表达说明 ①老师是人类文明的传承者 ②好老师之间不应该存在差异 ③每个人心目中都有好老师的形象 ④每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
《礼记.学记》中说 ：“是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰，教学相长也”这段话告诉我们的道理是( ) ①学习离不开老师的引领和教导 ②我们与老师交流互动可以促进老师更好的教 ③教与学是师生共同成长、相互促进的过程 ④教与学是一样的 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
春运时拥挤的人群，或焦灼、或期盼、或喜悦的神情，背后流淌的是最具中国味的浓浓亲情，家始终是中国人内心深处的牵盼。对此，下列理解正确的是( ) ①家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾 ②家就是某个地域的一所房子 ③亲情让我们的心灵有所依靠 ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
下列可以确立家庭关系的是( ) ①小王和小李领取了结婚证 ②“十月怀胎，一朝分娩”，家庭中喜添小宝宝 ③小张的妈妈收养了一个妹妹 ④张大爷和李大爷在养老院住在一起 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
爱是需要呵护的，亲子之间的相处是需要润滑剂的，下列有助于缓解亲子冲突的做法是( ) A.子女百依百顺，听从父母的 B.父母对子女尽量多的溺爱 C.和父母沟通要注意把握时机和态度 D.只要自己认为是对的，坚持到底
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
在“父亲节”“母亲节”当天，朋友圈里轮番花式“秀爹”“秀妈”。但节日一过，许多人又把 爹妈抛在了脑后。对于这一现象认识正确的是 A.陪父母过节是表达孝心的唯一机会 B.送给父母的礼物越贵重,越能表达孝心 C.对父母的孝心只要装在心里就行，没必要表达出来 D.我们更应在平时多多关心、体贴父母
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
礼让斑马线，礼让行人，这既反映了一座城市的文明程度，同时也是对生命的一种关怀，这一要求体现了( ) ①生命是宝贵的，必须珍爱生命 ②生命是脆弱的，需要呵护 ③生命是坚韧和有力的，是顽强的 ④生命至上，我们要关怀生命 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
小华家规定：由小华当家里的小小调解员和裁判，当爸爸妈妈发生争执或者矛盾冲突时，由他给爸爸妈妈亮“黄牌”，示意“休战”，爸爸妈妈必须遵守约定，这表明( ) A.家庭和睦主要靠子女的协调 B.不吵架的家庭是没有的 C.在家里子女说了算就会减少家庭矛盾 D.和谐家庭需要大家的努力维护
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
某校开展安全知识竞赛，以下回答不正确的是( ) ①体育锻炼前要做准备活动，防止扭伤 ②遇到人群拥挤时要保持冷静，有序疏散 ③骑车要遵守交通规则，看见没有车辆可以闯红灯 ④发生火灾时，要赶紧跳楼逃生 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
学了生命的意义后。七年级2班举行了“生命的价值”主题班会活动，同学们各抒己见，纷纷表达自己的观点。你认为以下观点不正确的是( ) A.甲同学说：实现生命的价值需要我们树立远大理想，追求积极向上的目标 B.乙同学说：生命的价值只有伟人才容易实现，凡人不能实现 C.丙同学说：读书学习有助于我们的生命创造更大的价值 D.丁同学说：只要我们充实好每一天，生命的价值就会一点点增加
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
（知事明理） 对下列行为先判断对错，再简单说明理由 （1）小刚想把成绩提高，模仿学习委员的方法深夜起来学习。 判断： 理由： （2）小强的好朋友小华被同学欺负了，小强把那个同学揍了一顿。 判断： 理由： （3）一位老奶奶跌倒在地上，路人都怕被讹漠然走过，小明去把她扶了起来。 判断： 理由：
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
（探问生命） 《有的人》 作者：臧克家 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。 有的人，把名字刻入石头想“不朽”； 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。 骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！ 阅读《有的人》，思考：生命可以永恒吗？为什么？
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
（孝亲敬长） 在中华民族的道德史册上，孝敬父母占了极其重要的地位，孔融四岁让梨，黄香9岁替父温床，王祥“卧冰求鲤”等等。今天，大多数人把孝敬父母当作自己应尽的义务和崇高的品德。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不仅仅在于财富；但是，如果你失去了孝心，这是人生中最彻底的失败，因为孝为人之本，只有懂得感恩父母的人才能算一个完整的人。 结合所学知识回答问题： （1）为什么要孝亲敬长？ （2）说说你在家里是如何践行“孝”这一内涵的？
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
（直面挫折） “要么赶紧死，要么精彩的活”这是感动中国人物---无臂钢琴师刘伟的经典语言。 小时候失去了双臂又患上了过敏性紫癜的刘伟，无法进行剧烈运动，克服了种种困难的他顽强地和生命抗争，学会了用脚生活，还做了一件常人觉得不可思议的事：用脚弹钢琴并取得骄人成绩。通过不断的努力再努力、努力再努力，2011年1月，当悠扬的中国名曲《梁祝》回荡在维也纳金色音乐大厅后，人们陶醉在优美的旋律中，更深深地被这位无臂钢琴师所打动。面对众多的观众，刘伟说：“我失去了双臂，但我感谢上苍，他只是想让我拥抱更大的世界。” 刘伟的经历让你明白了哪些道理或者得到什么启示？
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
（自我认识）
（1）漫画讽刺了有的人在认识自己时犯了什么错误？ （2）我们要怎样认识自己？ （3）俗话说：“金无足赤，人无完人，”每个人都不是十全十美的，我们怎样才能做更好的自己？
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
（活出精彩） 材料一：每个人的生命长度都是有限的，我们无法延伸生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度，走向生命的高度。 材料二：生命不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不会给你第二次机会，走过去就无法回头；生命也不是一篇“文摘”，她不接受平淡，只收藏精彩。生命是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白。 （1）生命的“长度”和“宽度、高度”各指什么？ （2）阅读材料一、二，结合所学知识，谈谈你对生命的认识
|
|
